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  • 简介:摘要:“双减”政策下,教师对学生作业水平的要求越来越高。然而,传统的小学英语作业存在内容碎片化、形式单一以及学生主体地位不够突出等问题,严重违背“减负”的初衷。如今,小学高段英语作业重点是提升学生的核心素养,引导学生在开放的、有创意的作业中提升英语学习成效,通过最优的作业设计,更好地提升学生学习能力。文章以小学高段英语作业设计优化为切入点进行研究,以期能真正达到提高学生完成作业的目标,提升学生英语学习能力。

  • 标签: 小学英语 作业 高段 策略 核心素养
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  • 简介:摘要:目前,在国家教育改革的不断深化中,核心素养已经成为了教育改革中一个必不可少的重要组成部分,受到了越来越多的教育家的重视。英语是中国大学生职业发展的一个重要领域,因此,加强对其核心素养的培养,才能使其发挥出最大的作用,使其发挥出最大的作用。因此,笔者在对当前国内小学英语口语教育的发展状况进行了剖析的基础上,进一步探讨了在“核心素养”理念指导下实施的小学英语口语教育的对策,以期对提高英语口语教育水平有一定的借鉴意义。

  • 标签: 核心素养 小学英语 口语教学 策略
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  • 简介:摘要:绘本主要通过图文结合的方式描述故事内容,能充分调动学生阅读兴趣,在潜移默化中对学生思维认知与情感态度产生积极影响。在新课改背景下,人们越来越关注英语课程教育质量的提升,指出应不断拓展课堂教学内容,降低知识理解难度。为此教师应利用英语绘本辅助小学英语教学,构建开放自由的语言学习环境,吸引更多学生主动参与英语学习活动中,加深对英语语言组织规则的理解。基于此本文从科学选择绘本;辅助词汇教学;创新应用方式三个角度,对英语绘本在小学英语教学中的运用策略进行探究。

  • 标签: 英语绘本 小学英语 运用策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨主题式教学中任务型学习模式在小学英语教学中的运用,并分析其中存在的问题以及相应的解决策略。本文通过对相关研究文献和教育实践的综合分析,认为任务型学习模式在小学英语教学中具有积极的效果和潜力,但同时也存在一些问题,如任务设计的合理性、教师角色的转变等。为了解决这些问题,本文提出了一些相应的策略,包括合理设计任务、培养学生的自主学习能力等。通过这些策略的实施,可以进一步提升主题式教学中任务型学习模式在小学英语教学中的效果,促进学生的综合语言能力的提升。

  • 标签: 主题式教学 任务型学习模式 小学英语教学
  • 简介:摘要:阅读课堂教学是语文学科中重要的内容,如果老师没有注重明阅读的实用性,那么对学生日后的发展也会产生不利影响。也就是说,学生的阅读能力不仅和语文的基础知识息息相关,也和实际生活密切联系。阅读本身是体现学生语文综合能力的有效手段,因此,“实用性阅读与交流”更是老师在教学时要关注的方向。现阶段,在新课改的大环境下,语文老师必须注重自身的素养,提升语用的教学理念,在语文实践活动中注重培养学生的语文表达能力,从而提升整体的课堂质量。本文从语用的视角对小学语文阅读教学开展实践研究,分析了现阶段教学存在的问题,也提出了有关策略,以供参考。

  • 标签: 语用视角 小学语文 实用性阅读与交流
  • 简介:摘要:“双减”现行政策的落地给学生和家长们都带来了喘气的机会,但同时也对教师教学的质量提出了更高的标准。作为小学语文教师,在这一阶段认真落实“双减”的政策,无论是对于学生将来的发展来讲,还是对于教师提升自身的教学品质与水准来讲都是非常重要的。学生在应试教育观念的影响下常觉得身心疲惫。因此,在“双减”政策下,小学语文教师应落实以学生为核心的教育理念,不断激发学生的语文兴趣,提升学生的学习兴趣,进一步提高学生的学习能力及核心素养。鉴于此,本文分析了传统模式下小学语文教学中存在的一些问题,并对如何设计高效率的小学语文自主创新课堂展开讨论。

  • 标签: “双减” 小学语文 创新思考
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  • 简介:[摘要]目的:分析个性化功能训练方案对改善张口受限患者程度所发挥的作用。方法:随机选取37例自2021年3月~2021年9月在我院口腔科进行治疗的张口受限患者,为所有患者制定个性化功能训练方案,对比干预前后患者张口受限程度改善情况。结果:干预后患者张口受限获得显著改善,干预前后张口受限度占比差异均有统计学意义(P

  • 标签: 张口受限 个性化功能训练 张口受限程度
  • 简介:【摘要】目的:关于临床路径式教学在大专护理实习生带教中的效果进行分析和探讨。方法:此次研究初始时间为2019年6月,截止时间为2020年12月,均为在本院进行实习的大专护理实习生,共40例作为本次研究对象。按照计算机随机抽选方式,选取组中20例实习生采取临床路径式教学进行带教,作为观察组,余下20例则采取传统的教学模式进行带教,为对照组。分析不同带教模式的效果。结果:观察组护理实习生的操作成绩、理论成绩、以及病例书写成绩整体高于对照组;且观察组对于带教模式的满意度更高,存在有明显优势,

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  • 简介:摘要:目的 分析腹腔镜下子宫肌瘤剔除术对患者卵巢功能、血清疼痛指标及氧化损伤指标的影响。方法 选取了 2017年 4月— 2018 年 6月在我院住院治疗的 60例子宫肌瘤患者为研究对象。以不同的治疗方案将患者分为实验组和常规组,每组各 30例。常规组采用开腹子宫肌瘤剔除术,实验组采用腹腔镜下子宫肌瘤剔除术,分析两组的手术效果。结论 实验组患者 LH、 FSH、 E2、前列腺素 E2、白细胞介素 -6、心肌细胞 P 物质、环磷酰胺、血清缺血修饰清蛋白、肌红蛋白水平的改善情况均优于常规组,两组患者的差异均具有统计学差异( p<0.05)。 结果 腹腔镜下子宫肌瘤剔除术能有效改善患者病情,值得推广。

  • 标签: 腹腔镜下子宫肌瘤剔除术 卵巢功能 血清疼痛指标 氧化损伤指标
  • 简介:【摘要】目的:探讨硝酸咪康唑与制霉素治疗妊娠合并念珠菌性阴道炎的临床应用效果。方法:选择 2018年 9月 -2019年 6月期间在本院接受治疗的 78例妊娠合并念珠菌性阴道炎患者,采用奇偶法分成对照组和研究组各 39例,对照组采用制霉素进行治疗,研究组采用硝酸咪康唑进行治疗,比较两组患者治疗后的复发率及其症状、体征的改善时间情况,对比两组患者治疗前后的性生活质量评分。结果:两组患者的复发率基本一致, P>0.05,差异无统计学意义;研究组的症状、体征的改善时间均低于对照组,且研究组患者治疗后的性生活质量各项评分均高于对照组, P<0.05,差异有统计学意义。结论:对妊娠合并念珠菌性阴道炎患者,采用硝酸咪康唑进行治疗,有利于患者的临床症状,提高其性生活质量,适合在临床上推广应用。

  • 标签: 硝酸咪康唑 制霉素 妊娠合并念珠菌性阴道炎 性生活质量
  • 简介:【摘要】:目的:探究子宫肌瘤患者分别采用子宫次全切除术和子宫全切术第卵巢功能及性功能的影响。方法:于 2016年 10月 ~2018年 11月期间在本院进行手术治疗的子宫肌瘤患者中选取 50例作为本次研究的实验对象,随机分为对照组( n=25)和观察组( n=25),对照组患者采用子宫全切术进行治疗,观察组患者采用子宫次全切除术进行治疗,观察两组患者手术前后卵巢功能、性功能情况、并发症发生率和患者的治疗满意度情况。结果:观察组患者术后并发症发生率( 4.00%)低于对照组( 44.00%),患者的治疗满意率( 92.00%)高于对照组( 60.00%)。两组患者术后雌二醇激素水平下降,黄体生成素和卵泡刺激素水平均上升,观察组性功能各项评分高于对照组, P<0.05。结论:子宫全切术和子宫次全切除术都会对子宫肌瘤患者的卵巢功能产生一定的影响,但是子宫全瓷切除术对卵巢功能和性功能的影响较小,术后发生并发症的可能性也较低,值得临床推广应用。

  • 标签: 子宫次全切除术 子宫全切术 子宫肌瘤 卵巢功能 性功能
  • 简介:摘要现阶段,随着人们的安全意识的不断提升,越来越重视起保险业务,这在很大程度上促进着人保事业的发展,而在这一过程当中,档案数量却也越来越多,在这种情况下,认真做好档案管理工作显得尤为重要,能够为接下来的决策工作提供有力的资料,同时也能够为服务质量的提升打下良好的基础。基于此,本文首先概述了人保公司档案管理的意义;其次分析了当前我国保险公司档案管理现状;最后探讨了人保公司档案管理对策。

  • 标签: 人保公司 档案管理 意义 现状 对策分析
  • 简介:摘要目的研究初产妇使用分娩球配合自由体位助产的临床意义。方法选取我院2013年5月至2016年6月的40例初产妇进行研究,以随机为原则将其分为对照组与观察组,各20例。对照组进行常规助产,观察组助产措施采取分娩球配合自由体位。观察两组第一产程用时情况、活跃期及分娩方式。结果观察组第一产程用时数据为(8.16±3.24)h,活跃期数据为(3.28±0.47)h,较对照组均更优,P值小于0.05;观察组自然分娩概率为95.00%,较对照组数据(70.00%)而言明显更高,P值小于0.05。结论在初产妇助产中,分娩球及自由体位应用价值较高,能够有效缩短活跃期,促进自然分娩,减少第一产程用时,值得进一步推广使用。

  • 标签: 初产妇 分娩球 自由体位 助产