简介：摘要：民族音乐是民族文化的一个主要组成部分，它既是一个民族的历史风貌，又是一个民族的精神风貌的集中反映，同时也是一种深刻的文化底蕴。但是，在经济全球化、社会转型的背景下，我国的民族音乐正处于传承与革新的两难境地。因此，在对其进行适当革新的基础上，对其进行有效地传承，是当前我国文化研究与现实需要面临的一个主要问题。本文对民族音乐文化的传承与创新路径进行分析，从而保障民族音乐文化传承工作的顺利开展。

简介：摘要：本文介绍了少数民族非遗音乐的历史与文化背景，分析了少数民族非遗音乐对高校学生的认知、情感和技能层面的影响，指出这种音乐形式能够增强学生对多元文化的认识和尊重，拓宽音乐知识视野培养对传统音乐的兴趣，激发民族文化自豪感并提升音乐演奏技巧，提出了通过校内外合作和创新教学方法来提升少数民族非遗音乐教学效果的策略，旨在强调少数民族非遗音乐在高校音乐教育中的重要性及其对学生综合素养的积极影响。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，创新教育已成为当前教育领域的重要议题。在高中政治教学中，创新教育不仅能够激发学生的学习兴趣，提升他们的自主学习能力，还能培养他们的创新思维和实践能力。本文将从创新教育的内涵出发，探讨其在高中政治教学中的应用策略，旨在激发学生的政治学习兴趣，培养他们的创新意识和能力，进而促进学生的全面发展。

简介：摘要：我国教育部对当代大学生心理素质、思想道德素质及其科学文化素质的相互协调十分重视。培养学生健康心态，协助学生改善不良行为，提高身心素质，是国家发展、社会关注和人民群众的需要。针对大学生手机依赖行为的负面问题，本项目主要采用社会生态系统理论。在工作手法上，运用个案、小组、和社区三大传统社会工作的手法，以此设计开展相关的服务。

简介：摘要：在新时代的浪潮中，高中政治教学不仅承载着传授知识的重任，更肩负着培育学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养的使命。本文在探讨如何在高中政治教学中有效融入核心素养培养策略，通过创新教学方法、构建情境教学模式、强化实践环节等具体实践，实现知识传授与价值引领的深度融合。通过案例分析，展现如何在课堂上激发学生兴趣，提升其思辨能力，促进学生全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。

简介：摘要：在建筑工程领域，施工管理扮演着至关重要的角色。它不仅直接影响工程的进度、质量和成本，还决定了项目能否顺利交付，以及企业的经济效益。本文将深入探讨施工管理在建筑工程中的关键作用，以及如何通过优化管理流程提升整体效率。

简介：摘要：在建筑施工行业中，企业的运营效率和盈利能力在很大程度上取决于财务风险管理的成效。随着市场环境的复杂多变，财务风险的识别、评估和控制变得越来越重要。本文将深入探讨建筑施工企业面临的财务风险，分析其潜在影响，并提出相应的规避策略，以期为企业提供实用的指导。

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简介：[摘 要]国家的经济不断的发展，幼儿教育也慢慢的走进的大家的视野，但是由于种种原因，幼儿教育一直停留在传统的教育模式。伴随着时代的进步，使得幼儿失去了很多亲近大自然的机会，很多本应该通过多种感官来获取的经验只能停留屏幕上，停留绘本故事里，停留在老师的讲述中，我希望通过幼儿自然教育课程让幼儿回归大自然，亲近大自然，释放幼儿的天性。下面我以种植课程为例围绕着种植各类农作物来开展种植活动来阐述幼儿自然教育课程在幼儿日常活动中的应用以及发挥的作用。

简介：摘要：“艺术源于生活，又高于生活。”在小学高年级美术教育中，造型表现作为培养学生审美能力和创造力的关键，需要我们不断探索与实践。本文旨在探讨小学高年级学生在美术造型表现方面的创新路径，通过实例分析、方法探究和策略建议，为学生提供一个更加宽广的艺术发展空间。

简介：摘要：本研究探讨了创意美术活动在幼儿园教学中的应用，旨在揭示其对幼儿综合素质发展的积极影响。通过文献综述和实地调查，研究发现创意美术活动不仅能够提升幼儿的艺术创造力，还能促进其认知、情感和社交能力的发展。研究结果表明，创意美术活动在幼儿园教学中具有重要的教育价值和实践意义，建议在幼儿园课程中广泛推广和应用。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，传统的教学模式已经无法满足当代学生的学习需求。在小学数学教学中，如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，成为了教师需要面对的重要问题。游戏化教学作为一种新兴的教学方式，以其寓教于乐的特点，在小学数学教学中得到了广泛的应用。本文通过探讨游戏化教学的理论基础，分析其在小学数学课堂中的应用实践，旨在为提高小学数学教学质量提供一些有益的参考。

简介：摘要：大型建筑施工企业信息化建设的投资成本较大、实施周期较长、风险较高，为降低建筑企业信息化实施风险，可以采取分阶段推进的发展方式。基于此，本文首先阐释了建筑企业分阶段推进信息化建设的必要性，然后从初级阶段、中级阶段和高级阶段三方面入手分析了信息化建设的不同阶段，为建筑企业提升信息化水平提供一定的参考和依据。

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简介：摘要：目的：本研究的目的是评估阶段式康复护理在颅脑外伤患者术后对肢体运动功能和神经功能的影响。方法：研究从2021年8月开始，至2024年1月结束。选取本院接收的30例颅脑外伤患者，随机分为对照组和观察组，每组各15例。对照组接受常规护理，而观察组则接受阶段式康复护理。对比两组患者在术后肢体运动功能（FMA）和神经功能缺损评分（NIHSS）的差异。结果：研究结果显示，观察组的颅脑外伤患者术后的FMA评分明显高于对照组，而NIHSS评分则显著低于对照组，统计学分析显示这种差异具有显著性（P＜0.05）。结论：阶段式康复护理在颅脑外伤患者的康复过程中具有较高的应用价值，能有效改善患者的运动能力，促进神经功能的恢复。

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简介：​【摘要】目的：本研究旨在调查和分析安宁疗护从业人员的安宁疗护知识水平、信念和实践行为，并探讨可能的影响因素。方法：从2022年1月至2024年1月选取了60名安宁疗护从业人员作为研究对象，通过问卷调查和面对面访谈的方式收集数据。在样本中，30名从业人员作为对照组，他们未接受过安宁疗护相关培训或教育；另外30名从业人员作为观察组，他们接受过安宁疗护培训或教育。通过对两组数据进行比较和分析，评估了他们的知识水平、信念和实践行为。结果：观察组在安宁疗护知识掌握程度、信念程度以及实践行为方面均显著优于对照组。同时，影响安宁疗护知识、信念和实践行为的因素包括培训频率、工作经验和专业背景等。结论：安宁疗护从业人员的安宁疗护知信行水平普遍较低，但接受过培训或教育的从业人员表现出更好的知识水平、信念和实践行为。因此，加强安宁疗护培训和教育对提升从业人员的安宁疗护知识水平和实践能力至关重要。

简介：摘要：当今社会人们日益关注的焦点是幼儿园学前教育这一幼儿早期发展过程中的一个重要时期及其对幼儿规则适应和独立性发展所产生的作用。规则适应是指儿童能够理解并遵循社会和集体生活中的基本规则，而独立性则是指儿童在日常生活和学习中表现出的自主决策和问题解决能力。幼儿园既是幼儿认识世界的开始，也是幼儿初步形成社会行为规范、自我独立意识的重要阵地。所以，探索幼儿园如何运用科学的教育方法来促进幼儿规则适应与独立性的发展，对促进学前教育质量的提高和幼儿健全人格的形成有着十分重要的意义。

简介：摘要：在当前的教育环境中，初中语文写作教学面临着转型升级的需求。初中语文写作，作为语文学科核心能力之一，其教学策略的更新显得尤为重要。本文探讨了在新课改环境下，如何通过具体教学策略有效提升学生的语文写作能力，旨在激发学生的创造性思维，提升其语言表达的精确度，以应对日益复杂的文化需求。