简介：摘要：随着现代医学技术的飞速发展和信息技术的广泛应用，卫生事业管理正面

简介：摘要：随着科技的飞速发展，5G和物联网技术已经成为推动能源革命的重要力量。5G技术的高速度、大带宽、低时延特性，以及物联网技术的广泛连接能力，为能源行业的智能化转型提供了坚实基础。在"5G+物联网"的融合背景下，智慧能源新技术不断涌现，为我国能源结构的优化和能源效率的提升带来了新的机遇。

简介：摘要：在当前现代化社会背景之下，数据中心对空间资源进行了全面优化，并创建了模块化的数据处理系统。其中，各类通信电源供电技术在构建模块化数据中心时的应用也逐渐普及化。基于此，为了更好地推进国家数据通信建设，文章以电源供电技术作为主要研究点，首先介绍了模块数据中心的组成以及结构，接着又详细介绍了通信电源供电技术的特点，最后分析了这一技术在构建模块数据中心时如何应用以及需要的注意事项。

简介：摘要：由于我国的快速发展和经济进步，一种新的通信业形态也应运而生，社会对发展高效智能的电子通信技术越来越感兴趣，取得了优异的成绩。 正因如此，我国电子通信技术的强大实力和专业知识已为整个社会所熟知，这促使我国努力建设一个强大的社会。 相对于目前的技术水平，设计了全新的电子技术架构，与多个领域进行了技术合作，已应用于多家企业。 电子通信技术创造了信息网络系统中最重要的联系之一，并随着信息网络的进步和发展注入新的活力。

简介：摘要我国的捕捞能力管理分为如下三种控制捕捞能力的措施、限制捕捞能力利用的措施及直接压缩捕捞能力的措施。

简介：教师的工作非常复杂,从教者需要具有很多素养,如对学生的爱心和同理心、渊博的学科知识和文化知识、丰富多样的教学技艺、与各类人沟通和合作的敏感、对自己的工作进行反思性研究的能力等。然而,为了将这份工作做好,教师最需要的素养是什么呢?

简介：教育是一种“实践”，需要教育者具有“实践性知识”。“实践性知识”是教育者对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的，并通过自己的行动做出来的对教育教学的认识。然而，因其缄默性、动态性、情境性、个人性等特点，对这种知识进行研究有很大难度，因此也不太受到学术界的重视。

简介：建立了测定维生素B1含量的高效液相色谱（HPLC）方法。方法采用ultimateC18柱（300×4.6mm,5μm）色谱柱,流动相为0.2%磷酸氢二钾水溶液（含5%甲醇,用磷酸调pH2.6）,检测波长245nm。维生素B1在0.002～2.0mg/mL范围内与峰面积呈现良好的线性关系（r=0.9968）。所建立的方法简单、准确、重现性好,可用于制剂中维生素B1含量的测定。

简介：一、案例式研修对教师学习的意义用案例的方式呈现研修内容非常适合教师的学习，因为它与教师这个职业的工作性质相关度很高。众所周知，教师的工作具有复杂性、不确定性、动态性和特殊性等特点，传统的知识表征形态不利于教师工作的呈现。传统的知识论通常只认可“命题型知识”，强调知识的逻辑性、概念化和系统性。而教师所需要和所拥有的知识更多的是“能力型知识”，“知道是什么”与“知道如何做”之间是无法分开的，知与行是一枚硬币的两面。“能力型知识”通常无法用概念和语词直接表达，它是通过做出来而表现自身的。

简介：本文结合教师工作的特征，质疑了“理论联系实际”这一提法在教师专业发展中的适用性，提出教师不仅需要学术理论，更重要的是发掘和提升自己的实践理论教师在自己实践性理论的基础上与学术理论展开对话，才能更有效地提高自己的思维和行动品质，进而促进教师个体和集体的专业发展。

简介：通识教育与专业教育的关系是国际高等教育界探讨的一个重要课题，在我国不论是理论界还是实践界对这一关系的探讨和实践尚不成熟。本文将北京大学元培计划作为案例，对这一关系进行分析。文章首先介绍了元培计划为实施通识教育而采取的制度性安排及其实施效果；然后考察了元培计划处理通识教育与专业教育关系的一些提法和做法；最后，针对有关改进建议，分析了现阶段我国综合性研究型大学实施通识教育的各种困境，指出在我国实施通识教育仍任重而道远。

简介：学校评价的根本目的在于提高学校的办学质量，引导学校的办学方向，促进学生、教师和学校的健康发展。国际上很多发达国家和地区对学校评价都非常重视，将其作为促进学校发展的一个有效手段。学校将自评作为日常工作的一部分，主动争取家长、社区和教育行政部门的支持和监督，各级教育行政部门则委托独立的、具有专业资格认可的社会中介机构对

简介：“教师是蜡烛”这一隐喻使人感到既喜又忧。一方面，它体现了教师行业的无私奉献精神；但另一方面，它又反映了一种重要的师生关系，即生重于师。光是有方向的，光总是朝着一定的目标照；而作为教师的光只能跟着学生走，围着学生转，教师的自身发展没有得到重视。而事实上，教师作为蜡烛，不仅要照亮别人，也要