简介:摘要:目的:探究综合护理模式在慢性化脓性中耳炎患者围手术期的作用。方法:将2023年3月到2024年3月间于我院治疗的62例慢性化脓性中耳炎手术患者随机分为观察组和对照组,均31例。分别对两组患者通过综合护理和常规护理进行围术期护理,比较两组护理效果。结果:观察组治疗后和对照组相比中耳炎消失时间更短,住院时间更短(P<0.05);观察组患者术后听力恢复质量高于对照组(P<0.05);观察组数后并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将综合护理模式应用在慢性化脓性中耳炎患者的围术期护理中可有效的促进患者的恢复,提升患者的听力恢复质量,降低并发症的机率。
简介:摘要:目的:探讨分析基于认知行为疗法的护理干预在喉癌患者中效果评价。方法:选取2021年3月—2022年11月在本院耳鼻咽喉科接受治疗的的60例住院喉癌患者为研究对象,按照双盲法将60例患者分为两组,即对照组和观察组,每组30例。对照组行常规护理,观察组在对照组的基础上行基于认知行为疗法的护理干预。比较两组患者的心理状况、生活质量和护理满意度。结果:护理后观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);生活质量得分和护理满意度均高于对照组,(P<0.05)。结论:基于认知行为疗法的护理干预可改善喉癌患者的心理状况、生活质量以及护理满意度,临床应用价值显著。
简介:摘要:探讨颞下窝肿瘤切除围手术期护理要点及术后潜在并发症的预防,选用本科室一例颞下窝肿瘤患者,进行回顾性分析通过对该疾病围手术期的护理他进行总结探讨
简介:摘要: 目的 分析 1例耳廓鳞状细胞癌合并颈部淋巴结及腮腺内转移患者的护理体会 方法
简介:【摘要】 目的 探讨线上教学模式在耳鼻喉科临床教学中的应用。方法 选择 19名来耳鼻喉实习的学生 , 时间为 2020 年一月至 2020 年 3 月 ,随机分为试验组和对照组,试验组 10 名,对照组 9 名,其中对照组采用微信群消息自学形式,试验组行“线上教学”形式,对比两组学生理论、操作、满意度及合格率。结果 与对照组相比,试验知识、操作成绩较高,模式满意度、优秀率试验组( 30% )参照组( 0% )。结论 “线上教学”教学效果明显,能够在特殊时期做到停工不停学,确保教学计划顺利进行,巩固教学质量且学生对教学过程满意,值得特殊时期临床应用。
简介:摘要:目的评价疼痛程序化减轻鼻咽癌患者放疗疼痛的价值,方法 2017年 3月 ---2019年 3月期间共选择的 60例鼻咽癌放疗患者为对象,随机分为 2组各 30例,对照实施常规护理,实验组配合疼痛程序化护理。评价护理前后的疼痛程度。结果评估前组见 vas评分无明显差异,护理后实验组明显低于对照组( P<0.05)