简介：本文从"给予"是快乐的基点,阐述了图书馆员应有"给予"精神,只有图书馆员不断提高自身素质,才能给予读者更多、更好的东西,才能充分发挥图书馆良师益友的作用。

简介：摘要：随着我国素质教育不断向纵深推进，对学生的核心素养培养逐渐成为了义务教育的重要内容。在传统的初中英语教学中，教师往往按照单元顺序进行推进，这种讲授方法虽然符合教学大纲的规定，但在一定程度上忽视了知识内部的联系和构架。在核心素养培养视角下，除了要完成知识技能的传递之外，还要注重学习的真实性，帮助学生建立起批判性和创造性思维，为英语教学注入灵魂。基于此，本文围绕核心素养下初中英语大单元整体教学展开探究，以期为初中英语教育工作者提供一定的帮助与参考。

简介：摘要：听障学生是一个特殊的群体，他们由于听力受损，与健听人群的交流存在一定的困难。然而，他们同样拥有对美好生活的向往和追求，也需要在教育过程中塑造正确的价值观。社会主义核心价值观是中华民族的精神纽带，是推动国家发展、社会进步的重要力量。对于听障学生而言，理解和践行社会主义核心价值观尤为重要，这将帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。本文旨在探讨如何通过融合研学实践活动培育听障学生的社会主义核心价值观。

简介：摘要：听障学生是一个特殊的群体，他们由于听力受损，与健听人群的交流存在一定的困难。然而，他们同样拥有对美好生活的向往和追求，也需要在教育过程中塑造正确的价值观。社会主义核心价值观是中华民族的精神纽带，是推动国家发展、社会进步的重要力量。对于听障学生而言，理解和践行社会主义核心价值观尤为重要，这将帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。本文旨在探讨如何通过融合研学实践活动培育听障学生的社会主义核心价值观。