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37 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-16
  • 简介:可见沪台历史课本之编写,沪台初中中国古代史课本之比较〔1〕,⑶上海编写历史新课本

  • 标签: 两地初中 中国史 初中中国
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-15
  • 简介:可见沪台历史课本之编写,⑶上海编写历史新课本,台本有关社会生活史的内容则比较少

  • 标签: 两地初中 中国史 初中中国
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-20
  • 简介:一说以为‘昆仑’中的—‘去’者指康有为,谭嗣同《狱中题壁》诗中的,谭嗣同从容对梁启超说

  • 标签: 昆仑新解 狱中题壁 诗昆仑
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-12-04
  • 简介:这便使北京对美国的太平洋战略、特别是其对台湾的战略意图,美国似乎是被台湾,由此便使台海对峙初期台北与北京之间在国际地位上的不对等

  • 标签: 两岸关系之争
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-12
  • 简介:台北则立足於目前岸的,早已存在於岸的现实中,北京的立脚点似只在目前岸之间在综合实力及国际地位上的不对等

  • 标签:
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-11
  • 简介:    二、王褒降敌的原因及心态    上面探讨的主要是王褒在江陵保卫战中的表现及其降敌的经过,既然王褒主张降敌,王褒之所以降敌

  • 标签: 中的抉择 国忠孝 忠孝中的
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-26
  • 简介:这就要求我们教师在教学过程中要让学生储备大量的历史知识,历史知识的学习是发展历史学科能力的条件,学生在历史学习中的方法

  • 标签: 准确把握 初中历史教学 完整准确
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-21
  • 简介:学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式

  • 标签: 中的应用 历史教学 合作式
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-13
  • 简介:四是类传与列传中附传重复,到《新唐书·韩愈传》,在《新唐书》列传中

  • 标签: 取材思想 唐书取材
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-15
  • 简介:其余都可以在《旧唐书》的纪、志、传找到它们的纂修情况和内容简介,《宋祁传》中宋祁,增传三百三百十一、志三、表四

  • 标签: 取材思想 唐书取材
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-23
  • 简介:增传或增事虽无,新书列女传增旧书22传,可以认为《新唐书》采录《太平广记》者不少于30传

  • 标签: 取材思想 唐书取材
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-12-03
  • 简介:湄洲祖庙    一、海峡岸妈祖民间信仰的产生    妈祖信仰从神话传说到民间信仰再到妈祖文化,    二、从妈祖信仰向妈祖文化发展的历史必然    (一),从妈祖信仰到妈祖文化也是历史的必然

  • 标签: 妈祖文化 文化海峡两岸 民间信仰
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-23
  • 简介:可能戎族曾经联络驩头,后羿在公元前2500年~2400年间将神农族之一部分赶到了三危之地,子帝少康立

  • 标签: 尧舜族群 微尧舜 族群续
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-26
  • 简介:    二、农村合作运动的主要特征    考察农村合作运动,农村合作运动的合作业务发展不均衡,中国农村合作才形成了一场大规模的运动

  • 标签: 农村合作 合作运动 启示民国时期
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-14
  • 简介:1.在小组合作学习的过程中,小组合作过程,合作学习通过鼓励学生合作与交流

  • 标签: 中合作 历史教学 合作式
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-03
  • 简介:西汉抒情言志之诗从西汉走向东汉末年,东汉以后此类诗走向僵化,    二、抒情言志诗走向新生    在经学思想浓厚的西汉

  • 标签: 两汉发展 发展变化 四言诗两汉
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-21
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-12
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-21
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-18
  • 简介:教学中启发学生思维时,在教学中训练学生的思维,使学生在分析问题与解决问题的过程中进行积极的思维活动

  • 标签: 中培养 合作学习 培养学生