简介：非智力因素主要是指动机、兴趣、性格、情感、意志和毅力等,　　1．动机和兴趣是学生学习的,而且是对学生非智力因素的培养和发展

简介：实施健康教育 表1显示影响健康教育效果的住院患者因素中健康状况占73.2%,对患者所患疾病的不同时期进行相应的健康教育才能达到最佳的健康教育效果,增强护患关系 由表1可见影响健康教育效果的住院患者因素中护士的信任感占94%

简介：孩子的教育,忽视了教育子女的责任　　　　有些家长糊涂的认为,4教育方法不当　　　　有些家长虽然也重视家庭教育

简介：孩子的教育,忽视了教育子女的责任　　　　有些家长糊涂的认为,　4教育方法不当　　　　有些家长虽然也重视家庭教育

简介：家长也在呼唤孩子的成功,孩子的成长需要理想,激发孩子去爱社会

简介：对离异家庭子女的培养和教育,也会使离异家庭子女造成严重的心理创伤,增强其对家庭和社会的责任感　　有许多父母在离异后与孩子相依为命

简介：本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,　　三、历史教学中的审美教育对优化非智力因素的现实作用　　1、激发学生浓厚的学习兴趣　　兴趣,我认为中学历史教学中的审美教育对优化学生的非智力因素有着极其重要的意义

简介：即优化非智力因素,如何培养学生优良的非智力因素,根据非智力因素的本质属性和历史学科的特点

简介：音乐表现综合素质科学理性思维情感内涵意志力演奏风格　　　　一位有经验的英国音乐教育家曾说,强调在音乐表现中数理思维开发的重要性,尤其在各大音乐院校中普遍缺乏数理知识的教育

简介：毛泽东开始反抗父亲的权威,毛泽东正是这样的优秀人物,毛泽东认为中国是一个半殖民地半封建的国家

简介：音乐表现综合素质科学理性思维情感内涵意志力演奏风格　　　　一位有经验的英国音乐教育家曾说,演奏者在对音乐进行感情体验时,音乐中有着丰富而深刻的感情内涵

简介：　　　　三、抽象与具象是不可分割的统一体　　　　具象的形中隐藏着抽象的因素,抽象　具象　绘画　　　　步入21世纪的中国美术,其实抽象和具象一样是这个世界本来就有的一种常见的形态

简介：尤其在各大音乐院校中普遍缺乏数理知识的教育,形成学音乐的学生普遍数理思维和逻辑思维较差,音乐与数理思维的关系还体现在音乐作品的创作和体裁结构上

简介：《俄罗斯文化史——历史与现代》第二章）因为罗斯各个部落的所信仰的神不同,此时的弗拉基米尔意识到罗斯人民,在决定了以拜占庭基督教作为罗斯国教后

简介：《俄罗斯文化史——历史与现代》第二章）因为罗斯各个部落的所信仰的神不同,此时的弗拉基米尔意识到罗斯人民,在决定了以拜占庭基督教作为罗斯国教后

简介：有人发现溺水是美国儿童及青少年意外损伤死亡的第二位原因,有人在对美国儿童行为问题与意外损伤的关系研究中发现,儿童意外损伤发生的高峰年龄在1～4岁组

简介：其中医源性药物中毒295例（占59.36%）,非医源性毒物中毒202例（占40.64%）,中毒以1～6岁儿童为主占77.26%

简介：48％的美国人认为,作为上帝选民的美国人及其价值观,秉承美国例外主义的人认为

简介：法院判决准予离婚,法院判决准予因原告的不道德行为导致夫妻感情破裂的夫妻离婚,那依照婚姻法以夫妻感情破裂为标准而判决准予离婚

简介：即网络学习者的学习障碍因素和自我监控能力因素进行分析,影响网络学习质量的内部因素　　　　学习者本身是影响网络学习质量的最主要的因素,现实中网络学习者普遍缺乏这一能力