简介：根据企业在职人员的实际状况与所在岗位的实际需求,对成人高等函授教育课程设置进行改革,通过具体事例对改革状况进行分析。

简介：文章根据经济基础决定上层建筑的基本原理,从分析石化行业继续工程教育当前面临的形势和任务出发,提出石化继续工程教育在社会主义市场经济条件下,要能够生存和发展,唯一的出路是适应市场经济的需要,培养“适销对路”的高层次的应用型人材。为此要建立具有应变能力的办学体制,重视办学效益,重视树立良好的学校形象和信誉。

简介：从应届高中毕业生中招收学生,实行招生与招工相结合开办高等职业教育试点班,走出一条企业职工大学开展高等职业教育的改革之路。文章结合几年的办学实践总结了职工大学开办高等职业教育的经验和体会,进而说明:企业职工大学开展高等职业教育是可行的、成功的。

简介：学员还不能用英语口语进行交流时,把英语的语法结构、句型、功能及发音融为一体,并同学员的表达意识结合起来。以句型为核心,以“领说”为先导,迅速提高学员的英语口语交际能力。

简介：在成人外语培训中，突破口语关是比较困难的问题。如何在短期的口语强化培训中收到良好的效果？熟悉目标语言的文化背景、学习者主动突破心理障碍和培训环境的营造是较为关键的因素，而其中环境的营造是重中之重。

简介：成人学习具有以问题为中心、以经验为起点、以学员为资源和以自我为导向的特点。基于这些特点,应将提高解决实际问题的能力作为目标指向,立足实践挖掘学员经验和潜能,营造积极的学习氛围。

简介：从理论上概述了电化教育的基本原理和优势特点;提出在成人教育院校开展电化教育具有重要的现实意义和开展电化教育应重视的几个问题。

简介：中式英语是英语学习者表达中的中介语阶段，受汉语语言迁移的影响。成人英语学习者由于已具备较好的母语知识，更容易受到语言迁移的影响而形成中式英语的表达方法。通过定性研究的方法对成人英语学习者的口语会话材料进行分析，归纳了成人学习过程中比较容易出现的中式表达方式，多数为过程性的失误，而非知识性的错误。

简介：阐述在国际化经营需求下的成人外语培训模式；即：以学为中心开展教学；构建系统的英语知识框架：以人为本抓好教学管理。

简介：从当前成人英语培训口语教学实践出发,阐述了使用录音比对分析改进成人英语口语培训效果的必要性,提出了应用模型和教学方案,探讨分析了深化录音比对分析应用的设想。

简介：TheresaCallaghan博士解释了为什么她认为商业临床试验机构是护肤品检测进行到临床试验阶段时最具吸引力的选择。

简介：香港经济形势发展、中国石化国际化人才队伍建设都对中国石化驻港机构人员的能力素质提高提出了新的要求。在已有培训的基础上，驻港机构应该从完善培训管理体制、建立分层分类培训体系、发挥培训资源效用等方面明确思路，从培训计划制定、培训制度落实、抓好重点培训、夯实培训基础建设等措施入手，完善驻港机构的人员培训。

简介：培训领域导入品牌的概念,有助于指导企业培训机构紧密围绕培训需求的变化,不断提高培训的针对性、实效性和前瞻性。培训品牌建设既要遵循培训规律反映培训质量控制的理念,同时又要体现客户导向市场认可的理念。品牌培训项目应该同时具备项目管理科学、培训效果优良、特色优势明显三个方面的特征。

简介：在成人培训过程中,有几个不同的角色参与其中。不同角色不仅所发挥的作用不同,而且他们各自的目标也大不相同,有时甚至是互相矛盾的。存在于成人培训过程中的这种矛盾,如果处理不好,将会对培训的效果产生较大地影响。因此,分析和

简介：在成人培训中,教学活动实施的效果对于提升培训质量至关重要。充分发挥教学活动在培训中的实效性,应从主题、方法、资源、引导、把控、反馈六个方面入手。

简介：日前，炼油事业部成功试制生产出HVIⅢ（4）润滑油基础油。这是继去年成功生产出HVIⅡ＋（4）别克专用润滑油基础油后，润滑油基础油产品档次的再度提升，达到了国内领先水平。本次试生产的HVIⅢ（4）润滑油基础油，其粘度指数要求较以往更高，生产控制难度更大。

简介：上海石油商品应用研究所石油产品分析评定中心（以下简称“中心”）隶属中国石化润滑油公司上海石油商品应用研究所，专业从事石油产品分析测试20余年，属同行业资深企业。历年来，中心累计为千余家中外企业提供了油品检测服务，检测油样范围涉及润滑油（工业润滑油、内燃机油、金属加工油、石油产品添加剂等）、燃料湍及其相关产品，在客户中树立了良好的形象。

简介：中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)是从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,为构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系作出的重大部署。对于我们石化管理干部学院来讲,如何从石化集团公司自身特点和实

简介：以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例，分析了基于岗位胜任能力模型的企业培训课程体系的建设路径和方法。Y企业建立了安全管理岗位胜任能力模型，分析了不同层级安全管理人员的知识和技能，通过划分职位层、确认能力要素、提炼典型行为、开发课程、形成课程库、建成课程体系等6个步骤，建立了适合Y企业发展需要的课程体系。

简介：企业党员教育管理，要从四个方面做起。一是加强学习，保证党员有坚定的党性；二是重视考核，督促党员自觉履职；三是坚持党务公开，促使党员行权自律；四是丰富载体，提高党员教育成果。