简介：兴趣是鼓舞人去获得知识技能的一种力量,是人们从事各种活动的重要动力,兴趣也是学习的营养剂.教师最基本的职责就是要在知识和学生之间架起兴趣的桥梁,通过激发学生的好奇心、求知欲让思维处于活跃的状态.所以,人们说兴趣是最好的老师.浓厚的兴趣不仅能诱发学生的学习动机,调动学生的积极性,还可以成为记忆的促进剂,它是学习的动机,是发展的契机.心理学家认为,人一旦有了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐.学生只有对所学内容发生浓厚的兴趣,才能使自己的整个认识活动积极调动起来,学习情绪高涨,克服困难的意志力强.因此,外语学习要提倡学海无涯"乐"作舟,提倡"乐"字.

简介：高职学生英语学习缺乏兴趣，学习动机水平普遍偏低。为了改变这种现状，建立融洽的师生关系，用真爱来激发高职生的英语学习动机，营造愉悦的课堂气氛，用兴趣来激发高职生的英语学习动机，利用丰富的教学资源，用需要来激发高职生的英语学习动机，培养强烈的团队意识，用合作来激发高职学生的英语学习动机，建立科学的评价机制，用赞扬来激发高职生的英语学习动机。

简介：国际“广播桥”是一种由不同国家的电台共同制作播出的开放性的广播节目,是广播对外对内宣传的一种新形式。随着时代的变迁,国际广播桥从内容性质和结构来看有了新的发展和突破;从架设的规模和播出形式来看,加入了现代元素。给中外广播听众带来了既有本乡本土的气息,又有异国他乡的情趣。

简介：兴趣是最好的老师,是学生自发学习的精神和心理能源.当我们对某一事物产生浓厚的兴趣,势必会引发深入探究的热情和欲望.而这种热情和欲望对于正值启蒙阶段的小学生来说,无疑是十分重要的.惟有感兴趣,想学、愿学、爱学,方能在学习过程中克服困难、体验成功、增长才智.特别是作为在启迪智慧、陶冶情操、塑造良好的审美观等方面起着积极作用的美术教学,我认为更应将着眼点放在学生学习兴趣的培养上,努力使美术课教学做到兴趣化.

简介：数字网络广播系统在声音质量、管理灵活性、系统可靠性和扩展性等方面相对传统的模拟广播系统具有无法比拟的优势。针对大型客站的应用需求,本文对大规模数字网络广播系统的功能、应用模式和设计要点进行介绍。

简介：日前,北京地铁运营四分公司昌平线检修中心自主研发的列车广播测试仪正式上岗。以往,北京地铁车辆进行广播系统的检测方法较为繁琐,只能通过设备自检、上线运行调试两种方式实现,又因为自动报站功能的测试需要列车运行,这样一来不但需要较长的检修时间和更多的人员配合操作,而且需要更多的牵引电耗。

简介：“成功的教学所需要的不是强制,而是学生的兴趣。”这一句话,道出了语文教学的根本。兴趣是学生有选择地愉快地力求接近或探究某些事物的心理倾向,是学习的动力和源泉,它对推动学生积极思维,提高学习效果具有重要的作用。孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“乐

简介：详细分析了数字广播系统的优势和特点,对数字广播技术进行了介绍,描述了数字广播系统在城市轨道交通应用中的组网方式、系统功能,并对数字广播应用中的问题进行了探讨。

简介：调查武汉城市圈部分高职院校公共课教学现状,结果表明高职院校中存在公共课教师在人才培养方案制定中缺乏话语权,教师缺乏改革动力,学生普遍对公共课教学不满意,提出要构建高职院校通识教育体系。

简介：介绍北京地铁昌平线检修中心针对列车广播系统自动报站功能测试不方便的现状，自主研发了广播系统测试仪，并且在实际应用中取得良好效果，节省人力和维修成本的同时，提高了广播系统的使用可靠度，保证了运营服务品质。

简介：在大学英语教学进程中实施学习策略教学就是寻求给予学生“支点”和“杠杆”的得力措施。变“教”为“导”，变“以传授知识为主的教学结构”为“以培养自学能力为主的教学结构”的教育教学改革是当前落实素质教育，培养学生自主学习能力和创新能力的重要途径。本文阐述在高职院校太学英语教学中实施学习策略教学的意义，以及学习策略教学的内涵和技术实践。

简介：

简介：日本国土狭小，人口密集，城市轨道交通发达。1927年12月，东京银座线浅草一上野之IN2．2km地铁开通是日本地铁运输的开端。之后，做为通勤、通学的主要运输工具，东京、大阪、名古屋三大城市和众多中等城市积极推动地铁建设。至2005年7月，札幌、仙台、东京、横滨、名古屋、京都、大阪、神户、广岛和福冈10座城市拥有地铁运营，共有42条线路，

简介：实验教学学分制是以学生自主选修实验课为基础,以培养和提高学生动手能力为目的,突出学生个性发展。实验教学学分制改革的三种策略对学校的学分制建设将发挥一定的作用。

简介：教育公平是社会公平的重要内容，是社会公平在教育领域的延伸和体现。公平的教育能够显著改善人的生存状态，促进社会稳定和可持续发展。在教育实践中，通过差异教学，满足不同学生的学习和发展需要，促进每个学生最大限度的发展，提高教育质量是实现教育公平的必然选择。

简介：加强对燕赵地区非遗的宣传力度、扩大其宣传影响力是保护和传承燕赵地区非遗最直接、最有效的措施。本文主要围绕燕赵地区非遗宣传的主要方式和途径,分析其宣传策略上存在的问题,提出非遗宣传应该开拓新思路、寻求新策略,构建一个全方位、多角度、极具融合性和交互性的综合性宣传新平台,为燕赵非遗打造一个良性的产业生态环境,使其得以健康广泛地发展。

简介：我国已明确提出三网融合的进程，但由于行业的不同，三网融合仍在探索中。从现阶段我国并存的三种网络即电信网、有线电视网和计算机互联网的一些基本状况出发，结合三种网络各自特点，探讨在融合过程中需要解决的问题、三网融合的技术基础以及促进三网融合的有利因素。

简介：计算机应用课程具有实践性很强的特点,因为学生在计算机应用的实践基础上通常具有较大差异,导致学生在课程学习中所具备的学习基础差异明显。传统的一刀切式的教学模式不利于不同层次的学生学习计算机应用技术,而层次教学模式则充分考虑学生的个体差异,适宜在计算机应用课程的实施和应用。论文通过对层次教学模式的理论基础进行深入的分析,结合计算机应用课程的教学实践和教学特点,研究符合我国当前高等职业教育现状的计算机应用课程层次教学模式的实施策略。

简介：与英、美、日等国护理教育比较,可看出我国护理教育发展中存在护理人员数量不足、教育层次低、护理学科课程设置不合理等问题。因此,应加大对护理教育的投入,合理设置课程,加强继续教育,提高护理专业学生有关科技素质,形成开放式教育,以加快我国护理教育的发展。

简介：文章介绍了各类可变信息标志(VMS)技术,对它们的优缺点进行了评价和比较,并探讨了VMS技术的研究现状和发展趋势,有助于有关部门选择合理的VMS技术和部署高效的出行者信息系统(ATIS).