简介:教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.
简介:摘要:电工电子技术课程在中职院校的各类科目中是很重要的一门课程,这门课程的教学与实际生活联系非常大。利用虚拟仿真技术开展教学能够提高同学们对知识的接受程度,并在实际操作中提升知识水平。
简介:摘要:光伏和风电作为清洁能源的代表,近年来在能源领域得到广泛应用。然而,光伏风电项目的管理面临着许多挑战,包括施工技术的复杂性和项目周期的长短等。本文旨在研究基于现代土建施工技术的光伏风电项目管理模式,以提高项目的效率和质量。通过本文的研究,我们得出了以下结论:基于现代土建施工技术的光伏风电项目管理模式能够有效提高项目的施工效率和质量,降低项目的成本和风险。然而,该管理模式在实际应用中还面临一些挑战,包括技术推广的难度、人员培训的需求等。因此,我们提出了进一步研究的方向,以进一步完善和推广该管理模式。
简介:渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.
简介:举世闻名的都江堰是华夏文明史上与万里长城和京杭大运河齐名的又一座巍巍丰碑。在“万山红遍,层林尽染”的金秋季节,群山蜿蜒、碧水环绕的都江堰,迎来了一批“绿色”客人。在他们当中,有国家环保总局和教育部及有关方面负责人,有联合国教科文组织驻华代表处的项目专...
简介:教师们在广泛学习相关文献资料,认真研究讨论的基础上,形成了“思想政治学科内容结合”、“环保研究性学习和开放性教学”以及“专题教育”三大思想政治学科环境教育策略。
简介:小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,思品教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。小学思品教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,殊途同归也是可以的。
简介:通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验,认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构;先培训后测评;分批进行,稳步推进;以项目课程开发为依托;与教师下厂实践相结合;注重测评成果的应用等。
简介:在市场营销专业教学中,通过借鉴CDIO教学理念,建立三系统、四模块教学体系,制定基于项目的"做中学"的教学内容,采用行为导向的六步教学法引导学生主动学习,通过多元化方式进行评价,加强机制建设与教学团队建设。
简介:当今社会,生态环境恶化已成为全球性问题、日益引起国际社会的普遍关注。我国在经济高速增长的同时,也付出了环境持续恶化、危害公共健康的沉重代价,生态破坏、环境污染事件常常见诸报端,环境形势日趋严峻。要提高全民族的环保意识,就必须“从娃娃抓起”,将环保教育渗透到城乡学校各科教学之中,潜移默化,润物细无声,培养学生从小爱护环境、保护环境的自觉意识和习惯。
简介:随着中国全面迈向小康,公众物质、文化生活水平进一步提高,对环境质量的要求也会越来越高,这一切都迫使我们必须努力改善环境,构建和谐的社会自然环境,使环境与时俱进。因此,环保成为21世纪中国的艰巨任务,环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中,地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育,必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。
简介:一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.
简介:新课程背景下中学化学对环境教育给予了很大的关注,我们在教学过程中,不应只把化学教学看成是“关于环境的教育”,我们更应注重“在环境中的教育”和“为了环境的教育”。
简介:湖北省十堰市第一中学是湖北省首批重点中学、湖北省示范中学、湖北省教改名校、湖北省文明单位、中国百强中学、全国五四红旗团委标兵、全国绿色学校、全国生态教育示范校。校园面积221亩,总建筑面积94797平方米;教育教学设施完善,生活及文体活动条件优越;秉承"育人为本,德育为先,师生共进,全面发展"的办学理念,打造人才培养的品牌高地。
简介:摘要:随着社会和科学信息技术的进步,现代工程的发展已然越来越离不开新型测量技术的推广和应用。在工程施工的过程中,使用测量技术将会直接地影响整个工程施工的精确性,以至于对整个工程的施工质量具有很重要的意义,所以需要十分重视现代化的工程中测量技术的应用。本文深入分析了现代工程测量技术发展,研究了现代工程测量技术的具体应用。
简介:摘要:在21世纪的科技浪潮中,电气自动化技术取得了显著的进步,它如同一股不可阻挡的力量,深刻地影响着各个行业。其中,继电保护技术作为电力系统安全运行的守护者,更是深受其惠。本文将深入探讨现代电气自动化如何推动继电保护技术的革新,以及这种影响对未来电力系统发展的重要性。
简介:矿业环境相邻关系的界定是相应环境产权私人化的途径。由矿业环境相邻权与矿业成员环境权双向对接组成的环境相邻关系,通过法律来约束矿山企业的环境相邻权和激励相邻对方的成员环境权而共同保护矿业环境。矿山企业一方给相邻对方合理施加容忍义务,相邻对方应当容忍非实质性的或当地通行的影响。成员环境权的保护,是基于物权而行使消除危险、排除妨害和恢复原状的请求权,基于债权而行使侵害赔偿请求权。
简介:创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信"说教、讲授"的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。
简介:摘要:近年来,经济社会快速发展,先进科学技术持续进步并进行了广泛应用,对工程建设施工发挥着重要作用。为了高质量的完成工建设,工程测量工作具有重要的价值,能够为工程建设提供非常详细准确的数据支撑,便于项目建设质量的提升。因此,在工程测量中需要充分应用先进的现代测绘技术提高数据的准确性,本文深入分析了工程测量中现代测绘技术的具体应用,研究探索了现代测绘技术在工程测量中应用的优化策略。
简介:数学思想方法是数学知识的核心,是数学的精髓和灵魂,是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状,提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍,以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。
高等职业院校教学模式探讨
职业教育中电工电子技术教学中虚拟仿真技术的运用
基于现代土建施工技术的光伏风电项目管理模式研究
地理教学中环境教育的活动案例设计
更新观念 拓宽视野——有感于首期全国中等师范环境教育培训班
浅析高中政治教学中的环境教育
把思品教育渗透到日常教学中
先期示范院校职业教育教学能力测评实施策略
基于CDIO的高职市场营销专业教学模式创新与实践研究
在农村中学英语教学中渗透环境教育
让富有实效的环保教育渗透到新课程教学中
创设情境,无痕渗透环保思想——浅论低年级语文环保情境教学模式
高中化学课程中环境教育内容的演变及教学对策
绿阴传书声,师生享文明——湖北省十堰市第一中学生态文明教育纪实
现代工程测量技术发展与应用研究
现代电气自动化对继电保护技术的影响
矿业环境相邻关系立法初探
CDIO工程教育模式在高职创业教育中的应用研究——以中国环境管理干部学院为例
现代测绘技术在工程测量中的具体应用及优化策略
高职数学教学必须加强数学思想方法的教学