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简介：摘要数学是初中教学的重点学科。初中数学教学的关键在于让学生爱上数学，坚持学习数学，提高学习的积极主动性，从而提高教学效率和教学质量。在应试教育制度下，“填鸭式”教学导致课堂缺乏创新与活力，学生被动接受知识，久而久之，学生会失去对数学的兴趣，认为学习数学只是为了应付考试，学习缺乏主动性。培养学生的主观能动性以逐渐取代“填鸭式”教学法，成为当前许多初中教师的关注重点。为了更好地提升初中学生的数学学习兴趣和效率，包括游戏化教学法在内的教学新模式被广大初中数学教师引入初中数学教学实践中。

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简介：摘要进入21世纪后，我国中小学音乐教材建设有了较大的发展，主要体现在新音乐教学大纲和新音乐课程标准的颁布与实施上。因为教材的编写首先要依据教学大纲和课程标准的要求，要充分体现大纲和标准的精神，这样才能符合基础教育课程、教材改革的需要。所以，新中小学音乐教材的变化，很大程度上体现了新音乐教学大纲和新音乐课程标准的进步，而这种进步又恰恰反映了我国音乐教育理念和音乐教育制度上的前进。

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简介：摘要本文通过对农村学生英语语音学情的分析，为有效利用七年级NSE教材，本人尝试一些做法，其一有效使用NSE教材展开语音教学其二引导学生有效利用每单元的活动指令语其三鼓励学生合理利用课文注释和语言运用指导部分。通过这些做法，使学生能参与课堂，真正使用NSE教材，真正打造“学本课堂”。

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简介：摘要从分析七年级新生体育课违纪的原因入手，分析了学生违纪的主客观因素，阐明了七年级新生违纪具有多样性、复杂性的特点。指出纠正学生违纪的错误要从学生的行为礼仪、道德规范、学生心理入手，以调动学生内在的积极因素为主要手段，以营造良好的外部学习环境为辅，充分发挥纪律作用，使七年级新生尽快由小学生向初中生角色转变。

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简介：摘要初中七年级历史教师不仅要注重对历史所涵盖的知识点的传授和讲解，也要重视对学生进行情感教育，培养学生的爱国主义情怀和人文情怀。初中七年级教师在进行历史的教学中，不单单是要让学生学习掌握基本的历史知识，更重要的是要让学生在历史学习过程中进行更多的思考和培养民族自豪感以及民族自信心。初中七年级历史教学对学生成长中情感态度价值观的形成起着重要的、不可替代的作用。因此初中七年级历史教师要结合教学实践中总结的教学中存在的问题和教学经验，对初中七年级历史教学方式进行改革和创新，使初中七年级历史课堂拥有良好的学习氛围，提高初中七年级阶段对历史学习的热情和积极性。

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简介：摘要随着新课程改革的发展，阅读教学在英语教学中发挥着重要作用，是提高英语教学效果的主要途径。七年级是从小学到初中的过渡时期，学生刚接触英语不久，会对英语产生浓厚的兴趣。随着时间的推移，教材的难度逐渐加深，七年级英语逐渐成为发展的重点。英语阅读作为英语教学的重点也得到了相对的关注。培养学生的英语阅读能力是七年级英语教学的重点。本文简要介绍了七年级英语阅读教学的概况，指出了七年级英语阅读教学的难点，提出了一系列提高七年级英语阅读教学的效率，旨在提高英语阅读教学的英语阅读水平。

简介：摘要在七年级体育教学中，教师要充分做好体育教学工作，要从学生的实际情况出发，了解学生的兴趣爱好，真正地让学生在体育课上得到放松和锻炼。学生在初中阶段的学业压力非常大，体育教师要不断创新教学手段，让学生们在体育课上可以得到放松，学生在学习时可以压力得到缓解。