简介：

简介：摘要近年来，我国各地医院医患矛盾不断增多，冲突日益加剧，不仅影响了医生的生命安全，也加剧了社会对医生群体的不满。医生和患者及家属本来处于同一方，都为了患者的健康而努力，但由于医患沟通不畅，患者对医生缺乏信任等原因，双方形成了对立的局面。医务社会工作作为社会工作的一个重要领域，依靠专业的理论和工作方法以及已有的实践经验，在调节患者及家属的心理压力、缓解医患关系冲突、解决患者社会问题以及促进患者社会支持等方面具有得天独厚的优势。医务社会工作在我国起步较晚，在政府支持、医院配合和社工机构为主体的介入下，取得了一定的进步。本文介绍了我国医务社会工作的相关服务内容，分析了我国开展医务社工的困难，并提出建设性意见。

简介：摘要近年来有关校园暴力的新闻报道层出不穷，而目前在我国尚未有完整的青少年儿童保护制度，因此本文借鉴美国的驻校社工经验提出构建学生+学校+家庭+社区多元结构来解决校园暴力问题。

简介：摘要近年来有关校园暴力的新闻报道层出不穷，而目前在我国尚未有完整的青少年儿童保护制度，因此本文借鉴美国的驻校社工经验提出构建学生+学校+家庭+社区多元结构来解决校园暴力问题。

简介：摘要在中国转型的现实背景下，非营利组织应运而生并且蓬勃发展。而其由于产权特性和非营利的属性，在社会活动中需要面对不同的利益相关方，本文主要从管理的角度写了非营利组织与政府的关系、与委托方的关系、与社会公众的关系、机构内部的公共关系的建立、维持与发展，并提出了一些具体的举措与建议，以期望能够对非营利组织的公共关系有较为完整的认知。

简介：摘要在我国人口老龄化进程加深、独生子女家庭数量增加的背景下，本文通过文献法和问卷调查方法收集关于独生子女家庭养老压力方面的资料，结合人口学、社会学、社会工作的相关理论，对独生子女家庭的养老现状进行分析，找出独生子家庭养老压力的影响因素、探讨子女数量与养老压力是否相关。深入分析独生子女家庭的社工服务需求，针对独生子女家庭养老问题结合社会工作专业方法提出改进对策和建议。

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简介：摘要本文分析了当前普通高校体育教育专业现状，并针对于体育专业学生能力培养过程中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期为体育专业学生能力培养提供一些新的想法。

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简介：摘要：随着国家对技术技能型人才创新能力的高度重视以及社会对技能型人才创新能力的高度需求，中职机电专业创新教育的优化改革已然成为大势所趋。中职学校应培养学生具备创新意识。而多元化协同教育是提升学生创新能力的有效途径，所以中职可充分利用此教育模式强化学生创新能力。中职机电类专业在培育学生知识素养与创新创业意识时，可以通过改变教学理念，转变教学方式，设计教学内容，搭建创新平台等途径来实现。本文基于中职学校机电专业学生创新能力的培养研究展开论述。

简介：摘要教育部出台《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》明确提出，专业质量保证是高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的重要任务之一，专业层面的诊断与改进也是职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的重要内容，是教学工作诊断与改进的关键内容。可见，在当今职业教育发展背景下，在职业院校有效开展内部质量保证体系诊断与改进尤其是专业层面的诊断与改进工作，提升职业院校教育质量的自我保证能力和水平，是影响职业院校生存与发展的重大问题。

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简介：在人防设计中要综合战争以及和平年代的不同需求，综合不同时期的不同功能特征，在暖通专业以及建筑专业的配合之下合理的进行设计。基于此，文章主要对人防设计中暖通专业以及建筑专业的配合进行了简单的论述分析，仅供参考。

简介：摘要社会各行各业在生产过程中都强调安全生产，而高等教育学府则是专门培养安全工程专业人员的主要场所，针对国内安全工程专业教育现状就突出专业方向的安全工程专业高等教育问题进行分析。

简介：随着我国经济的快速发展，城市土建工程不断增加，从建筑工程中可以看出，不同专业相结合是普遍的现状。暖卫风施工贯穿整个建筑工程的施工工程，在不同的环节起到不同的作用，其中包括建筑进场临建布置环节，结构建筑阶段及装饰阶段等。为了将土建专业和暖卫风专业相结合，需要工程师具有建筑设计和施工经验，需要设计人员及施工人员的专业知识和高素质。本文对暖卫风专业和土建专业的不同施工阶段的配合程度进行深入介绍和分析。

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简介：摘要班主任专业化程度是影响甚至决定其教学能力以及综合素质的关键性因素，对锻炼在校学生的专业素质以及推动教育事业的健康发展具有深远影响。本文通过增强专业自信、教育情怀、职责认知来加强班主任专业认同，通过自觉学习、自主反思和自觉研究来走向专业自觉，从而建构班主任专业化的内部支持系统。

简介：摘要社会经济的全球化掀起了英语学习的狂潮，我国英语学习的低龄化趋势愈演愈烈，而这一领域存在的最大问题就是缺乏专业的学前英语教育师资。针对此现状，本文对高职院校学前教育专业的英语课程设置做出分析思考，认为在符合条件的高职院校开设学前专业英语课程是可能的，更是必要的，并探讨了学前专业英语人才的培养策略,在培养师资时一定要根据学前英语师资必须具备的基本素养来合理开设课程，提高学生素质，以此推动学前英语师资队伍的建设工作。学前教育英语专业是我校近年来新开设的专业。

简介：摘要班主任专业化程度是影响甚至决定其教学能力以及综合素质的关键性因素，对锻炼在校学生的专业素质以及推动教育事业的健康发展具有深远影响。本文通过增强专业自信、教育情怀、职责认知来加强班主任专业认同，通过自觉学习、自主反思和自觉研究来走向专业自觉，从而建构班主任专业化的内部支持系统。

简介：摘要随着经济和教育行业的快速发展，课程建设、专业实践、学位论文是专业学位研究生培养的三个重要环节。其中专业实践基地建设对于专业学位研究生的培养来说至关重要。在河南理工大学材料工程专业学位硕士研究生专业实践示范基地建设中，与基地企业的产学研合作是实践基地建设的基础。在此基础上，我们在学校导师及企业导师选聘时注重工程技术经验。同时完善了基地的管理制度、管理机构。这为材料工程专业学位研究生培养质量的提高奠定了扎实基础。