简介：

简介：摘要化学是学生教育中的基础教育科目，它对学生对整个物质世界的认知有着重要影响，同时也影响着学生的升学等问题。因此化学教育是一项重要的教育工作，如何培养和激发学生的化学学习兴趣，是所有化学教育工作者都需思考的问题。本文结合本人多年来的教学经验，就此问题提出几点建议，希望对提高化学教学起到一定作用。

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简介：摘要在教学中，应设法激趣，以诱发学生的探究动机。作为一名化学教师，处处从教学需要出发，深掘教材知识精髓，探索学习兴趣爆发点、激发学生学习兴趣，不但能打破死气沉沉的课堂气氛，而且能激活学生创造性思维，充分调动学生学习的趣味性，积极性和自觉性，从而，成为化学教学素质教育的一条事半功倍的有效捷径。因此。在化学教学中，提高教学成绩，培养学生学习化学的兴趣，无疑是一条重要的途径。

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简介：摘要伟大的科学家爱因斯坦曾说过；"兴趣是最好的老师"，就是说一个人对某事物有了浓厚的兴趣，才有学的念头，才会主动去求知、去探索、去实践，并在其过程中产生愉快的情绪和体验，才能找到自信，找到成功，找到闪光点，才有在学校存在的价值。

简介：摘要孔子曰“知之者不如好之者、好之者不如乐之者”，把乐学作为学地的最高境界，乐学就是对学习有浓厚的兴趣。兴趣能使学生产生积极的、愉悦的情绪。因此，教师必经努力做好培养学生学习兴趣的工作，经过多年的教学探索，我觉得从以下几个方面着手对学生进行学习兴趣的培养可以收到较好的效果。

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简介：为了有效的实现高中化学学习兴趣的培养，本文在探讨兴趣培养重要意义的基础上，结合自身的经验，提出了高中化学学习兴趣培养的具体办法，希望能够通过本文，为学习兴趣培养提供一定的参考和借鉴

简介：摘要化学是一门自然科学，实验学科，在化学教学中积极开发学生的非智力因素，培养良好的学习态度，是化学教师义不容辞的责任。笔者结合自身教学体会，就化学教学中学

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简介：摘要在教学中要不断地总结，不断改进教学方法，优化课堂教学过程，优化课堂练习，积极充分调动学生积极性，激发培养学生学习的兴趣，使学生享受学习化学的乐趣，从内心体会到学习的愉快。

简介：摘要人们常说兴趣是最好的老师，在高中化学课堂教育中，需要教师认识到培养学生学习化学科目兴趣的重要性。在实际教学工作中，教师为提高学生学习兴趣，首先需要将教学内容和学生实情进行有力结合，并从学生性格、爱好、生活环境等方面的差异因素出发，为学生创建不同的教学情境，为学生建设一个轻松、高效的课堂学习氛围。促使学生在这样的学习氛围中实现由兴趣内驱力推动进行知识点吸收和化学思维构建，保证教学效率和学生成绩提高的基础上，实现学生内在核心素养的充分培养。本文通过相应策略论述，希望能为广大高中化学教师提供一些教学新思路。

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简介：摘要兴趣是学生学习最好的老师，化学作为高中学习的主要学科，教师在教学中应有效培养学生的学习兴趣。本文主要从课程引入、多媒体教学、教学形式、教学理念以及语言教学等方面对培养学生学习兴趣提出了相应的措施，旨在提升高中化学的教学质量及效率，以供参考。

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