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  • 简介:摘要本文论述了《财务会计》课程改革的背景以及必要性,并结合课程教学实际从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价方面论述改革措施。通过改革提高人才培养质量,实现人才培养目标。

  • 标签: 课程思政 核心价值观 改革
  • 简介:摘要随着我国社会的不断发展,我国对人才需求的要求越来越高。很多时候,企业对人才招纳的过程中在意更多的是应聘者本身的个人素质和思想政治的体现。所以在现阶段我国不仅仅是本科教育高中教育政治中职教育已经不是以对学生传授知识为主要目的。在传授知识的过程中,更在意的,是学生思想政治水平的发展,以及个人素质的提升,让学生成为一个不仅具有高技能的专业人才,还要成为一个具有高素质高修养的专业人才。所以,目前我国的中职教育中对于学生的教育方式出现了质的变化。

  • 标签: 中职 思政教学 改革
  • 简介:摘要:《混凝土结构设计》是建筑工程学院学生必修的的专业课,也是学科的核心课程。在国家不断深化应用型高级人才培养模式发展的情况下,在深化新时代学校思想政治理论课改革创新的背景下,有关如何提高《混凝土结构设计》课程教学质量的策略,将课程元素很好的融入课堂之中,培养出具有正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义和共产主义信念,坚定拥护中国共产党的领导,坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的社会主义合格建设者和可靠接班人,满足社会不断发展的人才需求,值得探讨。

  • 标签: 混凝土结构设计 课程思政 教学改革
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,我国的教育模式发生了巨大的变化,其中在高职政教学中也进行了改革和创新。那么在大政教育背景下改革的核心就是要求高职课内教学和课外教学的有机融合,从而有效的将课教学合理的融入到学校人文教育的大系统当中去。对于高职院校中的教师和相关管理人员应当怎么样才能更好的推动高职政教学的改革和创新呢?这就需要对当前大政教育背景下高职课教学存在问题进行详细的分析和了解,并加以改进和完善。因此,本文我们将围绕大政教育背景下的高职课教学改革为主题来展开分析,并且提出一些可行性的建议来更好的实现高职课教学的顺利改革

  • 标签: 浅谈 大思政教育背景 高职思政课教学改革
  • 简介:摘要新时代背景下,随着我国高校教育的不断改革,传统的教学理念以及方式受到了严重的影响。将思想政治教育与专业教育相结合,帮助学生树立正确的人生观和价值观,对学生未来的人生追求有很大的帮助。本文意在了解大学生对课堂的看法和态度,对如何正确对待课堂政教育,如何处理知识与思想道德的统一提出可行性建议,希望对大学生的价值观导向、职业发展和就业、社会适应和人际交往方面产生影响,帮助大学生从修知到修德,做到德才兼备。学会分析当下问题,从现象到本质,以全新的思维来判断问题,不断的提升自我挑战能力,真正了解课堂的意义。

  • 标签: 新时代 课堂思政 大学生
  • 简介:摘要精湛的工匠精神是追求卓越的精神,服务精神和至上的客户精神。这是一个伟大的精神,也是高等政治和职业思维课程的重要资源之一。培养和提升技能是一项重要的教书育人的工作。这符合高等政治理论和专业思维课程的教学目标,以及兼容的教学内容。将工匠精神纳入高级政治和职业思维课程涉及三个层面整合教学目标,教学内容和教学方法。将工匠精神融入高等教育思想和职业政治教学不仅可以改善教学实践,还可以提高学生对课程的接受程度,同时也可以提高学生的思想和政治能力。

  • 标签: 工匠精神 融合 高职思政课
  • 简介:摘要为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,落实立德树人根本任,促进信息技术与教育教学实践深度融合为核心,加快推进教育信息化转段升级,构建“互联网+教育”新生态,慕课教学已成为创新课程教学模式中非常重要的一环,如何定位慕课教学,如何认知当前慕课教学中所存在的问题,对于未来课程教学改革具有重要意义。

  • 标签: 慕课 教学改革 反思
  • 简介:摘要课程,其实质不是增开一门课,也不是增设一项活动,而是将高校思想政治教育融入高职院校课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声。本文主要结合国内课程的现状,从必要性、可行性的角度探讨高职院校语境下的“课程”向“课程”转化的实践路径。

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  • 简介:摘要本文首先论述了“大”格局的理论内涵;其次总结了“大”是队伍融合的理论前提和实践基础的具体表现;最后归纳出“大”格局背景下高校队伍融合的理论内涵。

  • 标签: &ldquo 大思政&rdquo 高校思政队伍融合 立德树人
  • 简介:【摘要】本文主要以课程背景下高校美育与课协同育人的途径探究  为重点进行阐述,首先对课程背景下高校美育与课协同育人内在逻辑进行分析,其次从引入美育元素,丰富内涵、引入在线资源,构建翻转课堂和开展沉浸课堂,创新教学模式等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 课程思政背景 高校 美育 思政课 协同育人 
  • 简介:摘要随着我国现代科学的不断发展,计算机技术普及,一部分多媒体技术也在教学中得到广泛运用。高校开始倡导利用先进的科学技术,改革传统的课堂模式,进行微课教学模式。高职院校课堂是大学生树立正确三观的主要阵地,利用微课进行政教学,是教育界的一大创新。本篇文章将讲述,高职院校课堂教学改革中,微课模式的应用实践研究,希望对相关人士提供帮助。

  • 标签: 高职院校 思政课教学 微课模式
  • 简介:摘要:《建筑工程计量计价》是我院建筑工程系工程造价专业的核心专业课程,承载着培训学生专业技能与专业素养的重任。其重要性决定了课程的任务不仅局限于传授学生从事未来工作的基本知识和技能,同时需要注重家国情怀、敬业精神、职业道德、价值观念等综合素质的培养。

  • 标签: 建筑工程计量与计价 课程 课程思政 改革路径
  • 简介:摘要思想政治课是思想教育的重要阵地,充分发挥和不断强化思想政治课的功能,关系到坚持学校的社会主义办学方向,落实德育首位,培养社会主义建设者和接班人的根本大计。因而,如何正确认识和进一步强化思想政治课的德育功能的问题,已成为一个亟待解决的重要课题。

  • 标签: 思政课 德育功能
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,课逐渐得到了人们的高度重视。课作为培养学生思想道德品质的重要途径,以及现如今,学生必学的科目之一。其在教学中不仅占有十分重要的地位,其教学质量的好坏对于学生今后的发展也有着一定的影响。因此,相关教师需要加大对课实践教学的研究。而本文也将针对课实践教学进行阐述。

  • 标签: 思政课 实践教学
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  • 简介:摘要习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“课作用不可替代,课教师队伍责任重大”。习总书记强调,要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,并提出“六个要”。其中课教师情怀要深与坚定事业之心密不可分。

  • 标签: 思政课 教师 情怀
  • 简介:摘要分组教学模式是一种开放性的课堂教学方式,通过合作,有利于学生积极主动地学习,并且可以增强学生的交流与表达能力、培养学生的合作意识,让每一位学生都能得到一定的发展,并可以培养和锻炼学生的综合能力。

  • 标签: 分组教学 课堂教学 教学效果 教学评价
  • 简介:摘要在现代教育体制下,建立和谐师生关系,使学生感受到教育的宽容与善良,产生一种前所未有的主动改变自我的动力,使学生由衷敬佩教师,建立师生有爱的和谐关系。

  • 标签: 建立 和谐师生关系 桥梁