简介:与《思维与智慧》相识已有6年之久了,从她那里我积累了宝贵的财富,也是她为我的写作注入了无限的激情。
简介:人的思维有三种类型,睁眼思维、卧思和梦思维。梦思维正如弗洛伊德所说,它是通过无意识境界的捷径,多里随机性。每个人每夜都会做梦,只是各人情景不同而已。根据生理学研究,睡眠是脑神经的抑制过程,大部分抑制中又有一部分在兴奋,便是梦中思维。那么,梦思对文学创...
简介:一、我国古代境的原义,在物之境。(一)、曲尽为竟,时间概念“境”的本字是“竞”,“‘竞’,乐曲尽为竞”(《说文·音部》)。段玉裁的注:“引申凡事之所止,土地之所止皆日竟。”又《说文·田部》日:“界,竟也”,段注云:“界之言介也。介者,画也;画者,介也,象田四界”。又《周礼·夏官·掌固》有“凡国都之竟”句,其下所做注释:“竟,
简介:形象思维是一种创新思维,是一种创造思维。“形象思维形式学”是理论上的概括,将这一理论应用到发明领域,结合小发明实践所创立的一种形象思维的定象发明方法。
简介:1995年的冬天,如果我再找不到工作,灰溜溜地回国几乎成为唯一的选择。可我再一次被拒绝了。想起那个面试官的表情,我非常想抓狂。她竟然说我的形象和我的简历不相符而拒绝继续向我提问。我低头看自己的打扮,很明显,因为穿着问题,我被她鄙视了。我发誓我可以用我的能力让她收回她对我的鄙视。但我没有得到表现我的能力的机会。
简介:老子著《道德经》讲道论德是让世人认识宇宙世界人间及万物是怎样产生和发展的,没有任何故弄玄虚神秘的意思,所以开章明义就称:“道可道,非常道。”道是能够理解和认识的,但这道并不是一般普通的道理可解释的。道是有形象可描绘的,你可以从形象中认识道,但这形象却不是一般普通所能想象出来的形态,你必须有了正确认识理解,掌握道的法则运动规律,就自然而然地认识其形状变化。故老子称:“名可名,非常名。”
简介:艺术形象思维这个词组屡屡在人们语言中媒体中出现,至于它的内涵与外延部分至今也未有一个确切的界定。这是因为这个词组内的三个词(艺术、形象、思维)也难以规定一个确切的定义,同时,艺术、形象、思维也是在不断的发展,也就是说是在变化中存在的概念。但是,
简介:在全国首届思维科学讨论会上,钱学森提出“把形象(直感)思雏作为思想科学的突破口”,并预言“思维科学的研究将孕育一场新的科学革命。”在那次会议前后,钱老发表了一系列学术论文,为思维科学研究和《形象思维学》理论体系的创立提出许多开拓性的见解,并以科研系统工程的战略眼光组织有关研究人员合作攻关。20年来,思维科学的研究与应用充分证明钱学森的科学预见是完全正确的。
简介:钱学森院士倡导研究思维科学一心系于中国科学技术的发展,这是他年轻时代强国梦想的具体实践的一个重要方面。而形象思维的本质与规律的探讨,是他倡导思维科学研究的核心、关键、难点。他勤学、善思,而且不断与各方面学者交流探讨;因而他对形象思维的探索与理解是不断深入的,是一个辩证的运动过程。
简介:在小学英语新课改教学中,教师在践行新课标的教学理念时,要结合学生的学习情况进行教学改革,不断进行教学创新,让学生在趣味性的学习情境中进行探究和思考。要打造高效的英语课堂,教师要转变观念,改变师生的位置关系,培养学生的自主学习能力,让他们掌握有效的方法,促进英语教学的高效进行。一、建立和谐的师生关系,激发学生的学习兴趣在传统教学,教师处于高高的课堂之上,在教学活动中起到主控作
简介:现代认识论认为,人的认识是多层次、立体型、网络状的。居于最高层次的是宏观的哲学认识,其次是中观的心理层面的认识,再就是微观层面的生理的或本能的认识。由于受西方传统理性主义的影响,我们以往的认识论只重视研究宏观的理性认识,而忽视中观和微观的非理性认识,这是我们以往在认识和实践中失误的主要的理论根源。认识是从形象到抽象的发展过程,因此,为了弥补以往认识论研究中的缺失,就必须研究非理性认识及其与形象思维的关系。
简介:艺术表现形象是艺术的对象世界、创作者主体世界、鉴赏者接受世界交互作用的变相产物。在这三个世界动态的交互作用过程中,形象变相的重心可以倾向于这一界,也可以倾向于那一界,从而产生变相程度、变相方式的各种差别性。实赋之象、虚幻之象、比兴之象,这三种差别较大的表现类型,就是在艺术三个世界的组合变相中,偏向于不同侧面的结果。
简介:
简介:瑞典的《商业周刊》曾说瑞典家具制造商坎普拉德已经取代微软创始人比尔·盖茨成为世界首富.可到了下午,英瓦尔·坎普拉德就通过英国的一家媒体发表声明“世界首富不是我”。
简介:英语是一门工具性的语言,要学好英语学科,不仅要掌握好教材中的知识,还要学会用学到的英语知识进行交流。在开展英语教学时,教师要设计多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们在活跃的氛围中进行英语听说读写环节的训练,促进他们英语综合能力的提高。一、创设英语学习环境,激发学生的学习兴趣由于汉语的影响,学生在用英语进行交流时,经常说出'汉语式的英语'。因此,在小学英语课堂教学中,教师要给学生创设浓厚的
简介:《易经》是中国文化之源,是中国哲学的鼻祖,它为中华民族的思维方式打造了格架。这就是开创了“天、地、人”的即时间、空间和人的实践三大因素既相互对立又互相统一的思维方式,阴阳互相对待的思维法则、运用意象进行思维的方法。
简介:一《梦想工厂》首刊《清明》大型刊物2006年3期,写了赵、钱、孙、李、牛、马、焦、尤、于(白)、贾等有名字或有姓氏的诸多人物,而贾者乃假也,可见作者颇费匠心构思了。主要是写一个叫赵吉的人,是个好人,又不是“假、大、空”的完美形象的所谓英雄正面人物,但从小就怀有人人平等的和谐社会的梦想。有个绰号叫光棍的男同学,身高力大称王称霸欺侮同学。
简介:一本由长虹出版公司出版的新书《中国寓言的人生智慧》最近上市发行。就中国人而言,大概少有文字能超过中国寓言对他的人生智慧的启迪与影响。源远流长的中国寓言,蕴含着取之不尽用之不竭的人生智慧。但我们能读出其中令人耳目一新的智慧而不是狭隘的、似曾相识的经验或...
简介:伟大的科学家钱学森教授是在美国学习、工作的,可称为世界人类科学事业兢兢业业献身者。但是在20世纪50年代初,美国出现麦卡锡主义反共浪潮,干扰破坏这位忠于科学事业的宁静科学生涯,决意返回祖国——中华人民共和国。此时,美国当政者却又不允许钱学森教授离开,声称钱学森可顶两个师的精锐部队。在他的祖国发出热烈的信息,
简介:思维是一个客观存在的对象,自古以来就被人所关注。思维被哲学、心理学、逻辑学、神经生理学等学科所分别研究。思维渗适于社会生活的一切方面,随着它在认识与改造客观世界中的巨大意义的显示,人们对它的研究兴趣也越来越浓。当代脑科学的进展,各学科的多层次和横向渗透和发展,尤其是信息论和计算机科学的诞生,为深入研究人的思维开辟了新的途径。
梦开始的地方
艺术梦思
境界,形象思维的场
形象思维的定象发明法——“形象思维形式学”规律与应用初探
形象永远走在能力前面
论老子道之形象与能量
关于艺术形象思维的几点思考
形象思维研究与新的科技革命
钱学森对形象思维认识的不断深化
打造小学英语高效课堂
非理性认识与形象思维
艺术表现形象的组合类型——摘自《艺术变相论》
全脑形象同声翻译倒背英语训练
个人品格打造“世界首富”
开展优质教学,打造小学英语活力课堂
《易经》为中华民族的思维方式打造了格架
形象思维似是而非,抽象思维似非而是——简评李铁小说《梦想工厂》
《中国寓言的人生智慧》出版
纪念中国思维科学之父钱学森
中国思维科学学会筹备组简介