简介:本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识,并针对其中的存在问题提出了相应的对策。
简介:在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展?又该如何利用好多媒体教学设备?本文阐述了作者的一些个人观点和想法。
简介:在多媒体教室上统计课,如同在自由的原野耕作,指点之间,刨刨锄锄之中,竟也有喜出望外的发现。在此,借文稿之一角,将把玩之所得,美其名曰“障眼法”。
简介:多媒体教学不仅仅是教学形式的变革,更关键的是教育观念和教育内容的变革。多媒体教学中应注重。(1)传授给学生一种相信科学、依靠科学、运用高新科学技术的观念;(2)培养学生创新思维能力;(3)促使教育观念转变;(4)便于学生及时、全面、准确地掌握学科知识和认识社会经济形势。(5)以生动;活泼的教学形式提高教学效果。
简介:本文阐明了多媒体技术对统计教学的影响,介绍了多媒体辅助教学系统的课件的结构,组织形式及其开发工具。
简介:在创新人才培养模式下的统计学课堂教学显得特别重要。本文分析了统计教育中的“教”与“学”的特点,探讨了统计学课堂教学新方法。
简介:教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础,综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理,权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价(等级判断),相对评价,动态评价(个体差异的评价)。
简介:文章运用访谈调查法和问卷调查法.对管理学的教学内容、教学方击、教学手段和教学评价四个方面内容指标进行实证研究.并根据研究结果提出针对性措施。
简介:在外语教学活动中,由于学生的参与性强、活动量大,听、说、读、写练习多,一些学生在学习过程中的焦虑心理和自卑心理表现得较为突出。因此,对学生适时予以心理援助,使学生调整学习心态,健全心理素质,以提高学生的创新能力,促进学生素质的全面提高,是外语课堂教学中不可忽视的重要环节。本文结合笔者多年的教学实践,就这一问题作了具体的分析和探讨。
简介:在教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.
简介:本文根据当前我国高校课堂教学特点,以灰色系统理论为基础,将层次分析法与灰色统计法相结合,建立了基于AHP的灰色统计模型,论述了利用该模型时课堂教学质量进行评估的基本步骤。实例表明,这种建模方法科学合理,可以减少主观因素的影响,提高评估结论的准确性.在案例应用中取得了较好的效果。
简介:以"感知器模型"的课堂教学为出发点,详细的介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中的应用,从学生的实验结果可以看出,该方法可以提高学生的学习积极性,有一定的研究价值。
简介:将软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。
简介:本文针对基尼系数在测量收入差距方面的不足以及标准差系数的缺陷,提出了一个新的指标-改进标差系数,并论述了改进标准差系数的一些特性和优点。
简介:基于中国上市银行2007—2015年的季度面板数据,运用主成分分析法构建新的银行投资者情绪指标,采用SGMM和DGMM等模型估计银行系统性风险的媒体效应。结果发现:以投资者情绪为中介,银行系统性风险有显著的媒体效应,即媒体报道数量越少,投资者情绪越乐观,银行发生系统性风险的可能性越大;媒体报道数量越多,投资者情绪越悲观,发生银行系统性风险的可能性越小。同时,前期的银行系统性风险越大,当期的银行系统性风险也越大;前期的投资者情绪越高涨,当期的投资者情绪也呈现高涨状态。
简介:
简介:文章分析了内含报酬率模型存在的三个缺陷及其导致的问题,并阐明了完善内含报酬率模型的两种方法.
简介:为了使第三次农业普查正式登记工作顺利进行,隆德县农业普查办通过设计制作宣传片,巧用县广电部门媒体平台,在“晚安隆德”及县有线电视“隆德要闻”栏目中开展普查前的宣传工作,
简介:随着媒体市场化程度的加深,竞争加剧,媒体规模呈急剧扩张趋势,且日益融入新的信息系统中.进一步发展中国媒体产业需明确媒体产业化定位,确定其市场竞争主体地位,完善有关的法律法规.
简介:一篇《上海四行仓库保卫战的“八百壮士”遗骨在海外无人问津》的网帖,在清明节前夕,唤起了人们对烈士的思念。
统计预测多媒体教学初探
多媒体教学设备的发展与思考
多媒体教学中的障眼法
体味多媒体,更新教育观——对《统计学》教学中多媒体技术应用的思考
统计学多媒体辅助教学系统的开发
谈统计课堂教学改革的创新
教师课堂教学质量综合评价方法研究
管理学课堂教学改革调查研究
外语课堂教学中学生心理因素的分析与对策
从跨文化思维习惯视觉探究高职英语口语课堂教学策略
多层次灰色统计模型在课堂教学质量评估中的应用研究
专题研究型教学在《神经网络计算》课程中的课堂教学实例——以“感知器”模型教学为例
中医药统计学教学中软件教学法的应用与体会
基尼系数的不足及改进标准差系数
媒体效应对银行系统性风险的影响
浅谈桂林市经济的优势与不足:区辖九市主要经济指标对比分析
再论内含报酬率数学模型的不足与完善:兼与赵培标同志商榷
隆德县巧用媒体开展农业普查宣传工作
试论未来中国媒体产业化进程的对策选择
官方媒体:中国政府承认国民政府抗日烈士身份