简介：在全社会再生产过程中，社会通过生产投入，形成产品供人们使用，同时，社会通过资金投入，形成收入，经过分配和金融交易，最终实现消费。因此，国民经济的循环运动过程，也就是实物运动和价值运动相互依存、交互作用的过程。如果抽象国民经济运动过程中的社会关系和物质...

简介：加速培养统计预测人才常诚一、精确的统计预测，既是国家制定长、短期经济发展规划的基础，又是国家宏观调控工作的依据目前我国正处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制的过渡时期，在计划经济体制下，统计是国家计划管理的重要工具，在社会主义市场经济体制下，统计...

简介：在知识与人才的激烈竞争中，企业要想获得竞争优势，必须拥有一支高素质的员工队伍。知识型员工作为掌握科学技术知识的人才．日益成为各企业争夺的对象．这种知识型员工的供需缺口，为人才的流动创造了需求并提供了可能．一方面是企业急需的各种人才．另一方面是人才的大量流失。面对激烈的竞争市场。如何减少企业人才流失．加强人才管理，笔者在此谈谈自己的粗略看法。

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简介：以往我国技能型人才培养渠道单一，往往只是局限于中技校、专科职业院校和有关大中型骨干企业。

简介：本文顺应当今社会信息化及信息产业的发展和信息人才需求增长的趋势．结合我校统计学专业实际情况．对统计专业学生的信息素质培养进行探讨；总结出信息类课程教学中的一些意见与建议。

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简介：２１世纪是激烈竞争的世纪，世界各国的竞争，是综合国力的竞争。江泽民同志在全国科技工作会议上说：“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就难屹立于世界先进民族之林。”目前世界各国都十分重视创新型人才的培养，因为在未来的新...

简介：统计文化是统计工作在不断发展中的不断升华，优秀的统计文化是推动统计事业健康发展的强劲动力，优秀统计文化的建设靠什么?靠热爱并忠诚统计的统计人，兴统之要，唯在人才。统计文化建设为什么?为了统计人的进步和发展。这一“靠”一“为”。就坚持了以人为本。垦利县统计局以人人都是人才，

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简介：在金融危机中．我国要调整经济结构，转变经济发展方式，面临瓶颈之一是技能人才短缺，本文就此对中外技能人才培养进行了比较，提出了加快技能人才培养的对策。

简介：深化改革强化管理培养世纪的统计人才西安统计学院刘延年常俊华国家统计局统计教育中心孙重芬西安统计学院是我国唯一一所以统计和信息为教学主体的高等院校。几年来，学院通过强化管理，办学效益显著提高，教学质量、后勤管理、学生以及教职员工的精神面貌达到了历史较好...

简介：记者初次看见杨老，只见他从一辆红色汽车上下来，拿出袋子，锁上车门，以一种老年人的常见姿态慢慢地走向省博物院办公楼的入口。待记者坐在他的对面，才发现这位近七十岁的老人，依然有着清明的双眼和光洁的面容。

简介：适应市场经济需要多渠道培养统计人才山东省统计局卢成达，娄美芝，张立萍怎样使统计教育在新形势下开拓新的路子，国家统计局统计干部培训中心的领导曾指示：要大胆开拓，充分利用多年建立起来的教育网络，根据本省的实际情况，开辟统计教育的新路子。山东省统计局局长张...

简介：天津海鸥表业集团有限公司是海鸥手表集团公司的核心企业，专门从事自动机械表和精密机械制造的生产加工。近年来，公司坚持加大技术投入、不断引进科技人才，不断强化企业技术中心建设，充分发挥技术中心作为新产品、新工艺、新技术孵化器的作用，着力打造“海鸥”品牌，研制开发了一批拥有自主知识产权的产品，有力推动了企业实现快速发展。目前，海鸥表业的技术、经济、质量、规模等主要指标，均居于中国手表行业的龙头位置。

简介：大学生创业对于带动市场就业、推动高校教育科学化、带动行业以及区域经济发展而言具有重要意义，所以推动大学生创业无论是对于大学生素质提升、高校发展还是区域经济发展都发挥着重要作用，而对创业市场人才需求做出预测，也能够为大学生创业教育提供依据，从而让大学生创业教育过程更加具有针对性。本文在对河北省创业市场人才需求预测背景做出分析的基础上，对河北省创业市场人才需求做出了分析与研究。

简介：新体制下我国高等统计人才的培养问题吴敏改革开放以来，我国高等统计人才的培养始终围绕着我国经济体制的改革、统计实践和统计学科的日益进步，而不断地对人才培养的目标、模式和专业课程体系的设置，以及教学方式方法进行探索和研究。这些探索和研究，随着党的十四大提...

简介：在国家统计局统计教育中心、省统计局党组和局领导的正确领导下，青海分院(以下简称分院)认真贯彻党的教育方针及国家统计局关于加强统计教育工作的“决定”和“规划”，坚持从青海的实际出发，为适应统计改革和统计现代化建设的需要，艰苦创业，努力拼搏，采取了多种形式，开展了多层次的统计培训和统计学历教育工作，并取得了可喜的成绩，为提高全省统计干部业务素质，促进统计改革和统计工作的发展做出了一定贡献，也为青海经济建设培养了一大批复合型人才。

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