简介：孙英,1965年生,黑龙江勃利人,哲学博士。现为中央民族大学马克思主义学院教授、博士生导师,党总支书记、院长,马克思主义与民族团结教育协同创新中心主任,北京高校思想政治理论课名师工作室＂孙英工作室＂主持人。2005年7月~8月,参加加拿大里贾纳大学双语师资培训。2007年10月~2008年10月,美国新泽西州立大学哲学系高级访问学者。

简介：周天勇，男，1958年生，河南省南阳市镇平县人，经济学博士，教授，中共中央党校国际战略研究所副所长，北京科技大学博士生导师。兼任发展中国论坛（CDF）副主席、中国城市发展研究会副理事长、中国城市发展研究会未利用土地研究专业委员会副会长兼秘书长、国家行政学院等高校兼职教授、国家发展与改革委员会价格咨询专家、北京市仲裁委员会副主任、国土资源部可持续发展战略课题指导专家组成员。

简介：徐家良．男，1963年生，浙江慈溪人。北京大学政府管理学院政治学博士，北京大学社会学博士后。现为上海交通大学国际与公共事务学院教授，博士生导师，国家社科重大项目首席专家，上海交通大学第三部门研究中心主任，上海交通大学MPA教育中心副主任，国家民间组织管理局社会组织与社会建设上海交通大学研究基地主任。哈佛大学、香港中文大学、台湾政治大学访问学者。中国社会组织促进会专家委员会委员，全国政策科学研究会常务理事，上海市公共事务管理研究会副会长，上海长三角社会组织发展中心理事长，上海浦江社会组织创新发展研究院副院长。

简介：钱再见，男，1965年生，安徽庐江人，1987年毕业于南京大学哲学系，获学士学位。2004年毕业于南京大学社会学系，获博士学位。2003年10月～2004年9月为日本爱知教育大学访问学者；2009年6月～7月为香港中文大学访问学者；2011年1月～2012年1月为美国普渡大学、威斯康星大学麦迪逊分校访问学者。

简介：顾听,1963年生,北京人,现为北京大学政府管理学院教授,博士生导师,北京大学国家治理研究院高级研究员.1997年获得荷兰菜顿大学哲学博士学位.曾在美国哈佛大学与加利福尼亚大学伯克菜分校从事博士后研究.曾在中国科学院科技政策与管理科学研究所、新加坡国立大学、澳大利亚国立大学、北京师范大学、香港中文大学工作.2005年入选教育部新世纪优秀人才.2007年开始担任国家医药卫生体制改革北京师范大学方案报告（即所谓“第七套方案”）的主笔.

简介：张紧跟，1973年生，湖北应城人，管理学博士。先后就读于山东大学、武汉大学、中山大学。2006年10月10日至11月6日，在中央党校参加由中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部联合举办的2006年高校哲学社会科学教学科研骨干研修班（第五期）。2011年-2012年，赴美国佛罗里达州立大学公共行政与政策学院访问。

简介：王晓霞，天津人，1963年生，复旦大学哲学系本科毕业，南开大学社会学博士。现任中共天津市委党校／天津行政学院公共管理学教研部主任，社会建设与管理研究所所长，教授，国务院政府特殊津贴专家。主要研究方向为社会学、社会心理学、公共管理学。

简介：张乾友，1986年生，重庆人。南京大学政府管理学院副教授、硕士生导师，南京大学服务型政府研究所研究员，江苏服务型政府建设研究基地（南京理工大学）特邀研究员，江苏人民出版社“凤凰文库一公共管理研究系列”副主编。目前在美国亚利桑那大学哲学系访学一年。

简介：于语和，1962年生，天津人。法学博士．中国人民大学法学博士后。南开大学法学院教授、博士生导师，法史法理教研室主任。从事法理学、法史学、法律文化、民间法的教学和研究工作。2004年～2005年赴宁夏司法厅挂职，任司法厅党委委员、厅长助理：2010年4月至今，兼任天津市人大代表进修学校副校长、天津法学会法理学分会副会长。

简介：高传胜,1973年生,江苏淮阴人,经济学博士,美国南加州大学（USC）公共政策学院访问学者,现为南京大学政府管理学院教授、国家高端智库培育单位“长江产业经济研究院”特约研究员.研究领域主要是社会经济发展与治理,尤其是包容性发展、社会保障与服务、公共治理和社会企业等方向,开设“社会保障基金管理”“公共财政研究”“非营利组织管理”“经济学原理”等课程.

简介：

简介：信息技术正对全球经济、社会产生巨大影响。信息技术是提高竞争力和促进经济增长的关键，对经济运作效率的提高、产业结构的调整和新兴产业的发展起着重要作用。对人们的生活、工作、娱乐方式的变革也产生着巨大影响。信息技术是关系国家整体竞争力的战略技术。

简介：

简介：加强乐山市中小学信息技术教育要强化忧患意识和机遇意识,搞好基础设施和教师队伍建设,建立和健全信息技术教育的投入机制和评估机制,不断提高中小学信息教育水平.

简介：<正>学生上信息技术课时,对老师所讲授的信息技术知识并不感兴趣,他们总喜欢趁老师不注意就去玩电脑游戏。如何在上信息技术课时因势利导,以游戏为先导,激发学生学习信息技术的兴趣呢?我结合近几年的信息技术教学谈谈对此问题的一些探索。一、以游戏导入,营造学习环境,激发学习欲望良好的开端是成功的一半。导入新课要起到吸引学生注意力的作用,运用游戏不失为一种很

简介：当今世界，科技进步日新月异。随着计算机技术飞速发展，互联网的迅速普及，揭阳市委党校图书信息中心也正在逐渐实现资源的数字化、信息化和资源利用的网络化。现代化信息技术作为党校数字化建设的窗口和用户信息资源利用的基地，在党校的干部队伍教育培训中扮演着极其重要的角色，对党校教学、科研的发展有着重要的作用。市委四届四次全会提出要继续解放思想，深化改革，争当实践科学发展排头兵。

简介：随着信息技术的不断发展和广泛应用，信息技术课程这门学科越来越受到人们的重视，如何使信息技术课的教学与其他学科有机的结合。更是教育工作者不断探索的新问题，本文作者结合自己的工作体会，科学地提出了中小学信息技术与其他学科的整合是提高教学质量和效益的重要举措，值得一读。

简介：本文阐述了在党校教育中加强信息技术和教学的融合的内涵和意义,提出了在党校教育中加强信息技术和教学融合,提高党校教学水平的主要措施。

简介：摘要：在信息技术快速发展的新时期，信息技术已被广泛应用在建筑工程行业领域，对保证建筑工程进度、降低工程造价成本等方面具有重要作用。文章通过简析建筑施工管理特点，分析建筑施工管理中信息技术的具体应用和现状，提出提高信息技术在建筑施工管理质量的路径探索，以帮助建筑企业正确认识并高效应用信息技术，实现信息技术与建筑施工管理的有效融合，从而增强建筑施工管理水平。

简介：<正>新兴高技术小企业是把新思想、新发明与资本等要素结合起来,进行科技创业的一种企业模式。它是一种高效率的使科技资源商业化的手段和重要创新途经。90年代以来,面对知识经济时代的到来,创新对于经济发展的作用变得更为突出,由于新兴高技术小企业是新的产业领域最积极的探索者和创新力量,是最有活力的部分;由于知识经济主要依托智力资