简介:高校后勤改革是教育改革的有机组成部分,其方向是实现现代化。在改革中,须紧紧依靠党委领导,保持高校稳定,为管理队伍创造良好工作环境,走企业化———集团化———社会化的道路。
简介: 实现现代化,关键是实现人的现代化.而人要实现现代化首先是一个不断学习、提高素质的过程.为适应我国政治、经济和科技的飞速发展,党的十六大把"形成全民学习、终身学习的学习型社会"作为全面建设小康社会的奋斗目标之一,向全社会发出号召.……
简介:复旦大学在2000年根据教育部当年的1号文件和上海市教委的有关文件精神,结合学校在1999年进行的以开放校内后勤服务市场为特点的改革实践,提出了以“三个转变”为特征的后勤社会化改革目标:从事业型的养人办后勤转变为企业型的用人办后勤;从封闭型的自我垄断服务转变为开放型的多家竞争服务;从内向型的粗放式管理转变为外向型的集约化管理。为了逐步实现这些目标,我校根据自身的实际情况.制定了包括管理体制与运行机制改革在内的后勤社会化改革“三步走”发展战略,即:第一步,“开放市场,引入竞争,加强管理,苦练内功”;第二步,“转换体制,规范分离,市场运作,融人社会”;第三步,