简介：开放实验室是我国高等教育实践教学环节的一个重大改革,是打破以往实验室封闭状态实现资源共享的一个必要步骤。本文对如何做好高校开放实验室的建设工作进行了思考,探讨了多方面可行的保证措施。

简介：基于大科学装置组织进行多学科协作研究是当今国家实验室的显著特征，国际合作已经成为其完成大科学计划的必经之路。本文采用科学计量方法，以美国劳伦斯伯克利国家实验室为例，对2010—2014年该实验室发表的科学文献的合作模式进行研究，定量分析了不同合作模式文献的规模一频度分布以及不同合作模式论文的影响力，同时对其Top10合作机构和国家进行了分析。结果表明：跨国机构合作是美国劳伦斯伯克利国家实验室的主要科学合作模式，跨国机构合作发表的SCI论文数量、优秀论文数量及论文篇均被引频次均位居四种合作模式榜首。此外同国家跨机构合作对大科学实验室论文产出力和影响力的促进作用也不容小觑，同国家同机构合作论文和独立作者完成的论文在数量和质量上略逊一筹。

简介：地方高校进行实验室建设与管理,主要目的在于实验教学以及科研,同时也是对学生进行综合教育与训练的重要载体,因此实验室建设管理直接关系着学校教学科研工作的实施运行。本文对现阶段地方高校实验室建设管理的工作本质进行梳理和定义,并在此基础上就如何加强地方高校实验室建设与管理,进而促进地方高校办学水平的提高。

简介：会计电算化是一门实践性很强的学科,如何做到在有限的时间中让学生掌握更多的理论知识,培养学生更高的操作技能,更好的自我学习、自我提高的方法,培养和提升学生的能力,这是会计电算化实验要重点解决的问题.实践证明,会计电算化实验与自主建构式学习的整合可以较好地达到这种要求,这种整合,意味着在会计电算化实验操作中融入自主建构式学习理念,二者相互结合渗透,达到整体协调.

简介：化学知识本身具有较强的抽象性和实践性,通过化学实验有助于将化学知识以生动的形象呈现出来,对于加深学生对化学知识的理解具有重要意义。新时期初中化学教师在实际教学活动的过程中,采取有效措施提升化学实验的趣味性、激发学生对化学实验的学习积极性具有重要意义。鉴于此,本文详细探讨了趣味实验在初中化学教学中的应用途径,以供参考。

简介：企业在运行发展时,加强企业办公室的行政管理将对企业起着积极的作用,企业在目前的管理中,或多或少存在一些问题,比如责任认定不完善、管理制度不健全、管理方法落后等,这就要求行政人员着手去攻克,运用合理有效的方法解决,从而提高企业的办公室行政管理能力。

简介：一个单位不论大小，大到中央的国家机关．小到县和乡镇的基层单位，机构怎样改革，办公室这个部门一般来说都会保留着。办公室主任这个小小职务，让我体会到了人生的艰辛、痛苦，更感到了事业的幸福和欢乐。

简介：事业、友谊、荣誉、前途、焦虑、疲劳……,办公室里这无形的一切,融入你的生活,并将伴随你度过你的主要生涯,和你生命中的大部分时光。当你身在其中时,会遇到困难、障碍,甚至还有失败、危险。然而,只要你能运筹惟幄,讲究方法,

简介：我们常常听说第一印象是永久的印象,下回当你要求别人协助你的时候,请特别看看对方,尤其在握手的时候,看看他的眼珠子长什么样子——圆的或扁的?你一定会

简介：一．推广使用IVC进行动物饲养达到节能目的独立通风笼（IndividuallyVentilatedCages，IVC）是小型啮齿类实验动物屏障级净化通气的饲养设备，为动物提供了一个相对密封的生活环境。IVC系统能够满足局部的隔离系统设计的基本原则：既能保护动物免受空气中微生物的污染，又能保护工作人员的安全。

简介：提出了一个实验的操作性品牌定义,即品牌是一切社会组织或个人对事物的输入在一定空间中转化增值为输出的循环过程。基于上述定义以及核心竞争力、平衡计分卡、价值利润链、相关品牌理论和模型,在遵循策略一致性、因果关系、业绩驱动因素、与品牌资产指标挂钩等基本原则的基础上,运用扎根理论开发了一个由7大层面、22个模块、80多个内容构成的操作性品牌模型,重点是模块和内容的分析和讨论。最后探讨了该模型在具体事物品牌化方面的应用问题,并指出了研究的创新点和未来方向。

简介：对于成绩优秀的办公室职员来说，总难免会惹谣言上身。这是因为优秀与平庸如影随形，相伴相生。在办公职位越来越稀缺的现代开放环境中，优秀者总难免受平庸者的打击和排挤，因此，如何从容应付好办公室谣言就成为办公室职员的一道重要门槛。

简介：1、会议主席台位次的排列。重要的大型会议，在主席台上每位就座者面前桌上，应事先摆放好领导或来宾的姓名桌签。其座次的排列，目前我国的惯例是：前排高于后排，中央高于两侧，左座高于右座(以当事人为准，且仅限于重要会议与正式场合的合影两种场合，此外都是“右”高，与国际惯例接轨)。具体而论，

简介：

简介：办公室最受欢迎的人,未必是工作最努力、业绩最好的那一个,那些既能轻松应对办公室复杂的人际关系,又对工作得心应手的人才是真正的高手。他们的气场如同磁场,吸引着众人的目光,令职场之路风生水起。如何成为办公室人气达人？不妨从以下几个提示做起。将自己的强项发挥到底每个人都有强项,有些人善于利用自己的强项,并在工作中不断精益求精。

简介：

简介：人教版义务教育教科书《化学》九年级上册第六单元课题1中木炭还原氧化铜演示实验，学生是从这个实验中初次接触还原反应的，该实验在整个化学学习中是一个很重要的实验，也是初中阶段一个疑难问题实验。如果老师只是一味地照本宣科，即按照教材所提供的实验器材、设计方案及操作步骤进行实验，一般得不到教材所描述的实验现象或实验现象不明显，达不到验证碳的还原性和有效教学的目的。

简介：重庆市渝北实验小学创办于1981年，占地30余亩，现有教职工138人，教学班48个，学生2569人，是重庆市首批示范学校。学校坚持“读书明理，修身启智，创新发展”的办学理念，不断追求卓越，不断发展。形成了“发展兴趣爱好，培养小小能人”的办学特色，创建了“管理科学化、育人优质化、教师专业化、校园数字化，环境人文化”的管理模式。学校以教育科研为先导，积淀了丰厚的教育科研文化内涵，

简介：一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

简介：重庆市大足区实验小学创建于1952年，位于大足城区步行街，现设南、北两个校区。目前教学班41个，学生2400人，教师135人：市级骨干教师10人，区级骨干教师和学科带头人23人：属大足区教委直属小学、区示范小学和窗口学校。