简介：习近平总书记指出,“深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源,统筹做好保护、传承、利用‘三篇’文章”。这是传承中华文明、增强文化自信、提升中国文化软实力的重要思想。大运河流经江苏多座城市,纵贯南北700公里,江苏也是大运河沿线河道最长、流经城市最多、运河遗产最丰富、列入世界文化遗产点段最多的省份。千百年来,古盐运河哺育了泰州儿女,成就了大运河文化带泰州段“西来一水绕城流,远客千帆次第收”的繁华景象。研究古盐运河的发展历史,挖掘其中治理之道,能够更好地明确古盐运河在当代建设的价值取向,并在此基础上谋篇布局泰州古盐运河文化带建设,厚植泰州城市文化的“根”与“魂”,进一步凸显塑造泰州水城水乡特色优势。

简介：人本化学校德育是近年来我国学校德育改革与发展中谈论较多的一个概念,它从一个侧面反映了学校德育改革的价值取向.本文从哲学的角度对人本化学校德育的含义、理论依据、价值目标等作了简要的阐释.

简介：建立有限、有效、民主和透明政府是国家治理的价值取向。基于国家治理的价值取向。国家审计的治理功能主要是：围绕有限政府的政策制定与执行、资源配置、外部性与民生治理等职能，发挥监督与评价、约束与保障以及参与等功能；在有效政府中，作为绩效评估重要主体并发挥促进提高政府治理绩效的增值功能；在民主政府中，发挥保障、监督、反馈与沟通等功能；在透明政府中，作为政府信息公开的工具。围绕有限、有效、民主和透明政府价值取向，从开展公共政策评估审计、政府全口径预算决算和公共资金审计，开展环境、民生和公共危机事件审计，建立绩效为主导的国家审计模式，引进民主参与机制，加强审计结果公告制度建设等方面扳导国家审计的治理路径．

简介：［摘要］从个人目前的实际情况出发，分析现代高等教育价值观取向问题。

简介：从整体上看，生态文明建设在“五位一体”发展总布局中具有重要战略地位，它不可能与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设割裂开来，而是与后者相辅相成，相得益彰。我们需要构建一个人与自然、人与人、人与社会和谐发展的社会主义建设新模式，需要树立一个社会主义发展中大国的新形象，不论从生态文明与人的全面发展的维度，还是从制度上确保生态文明建设的质量和效益，我们都必须以发展为第一要务，把“以人为本”、绿色发展、绿色消费和可持续发展等作为根本宗旨和价值取向，这对于始终坚持生态文明建设的正确方向，全面践行社会主义核心价值观有着非常重要的理论与实践意义。

简介：

简介：目前,我国中小学重智育、轻德育的现象依然存在,但课程改革的趋势是要培养学生德智体美劳全面发展,促进知、情、意、行的培养与提高。教师要深入挖掘教材中的思想性与人文性,从实际教学出发,潜移默化地影响学生,进行德育的渗透,发挥小学语文教学的德育功能。本文就如何在教学中渗透德育进行了简要的分析。

简介：体育教师校本研究直接指向体育教学实践中具体问题的解决,同时又非常贴近、匹配于体育教师的工作方式、思维方式和知识背景.体育教师校本研究应有自身的特点、基本规范和价值取向,从而在体育教育改革的实践运动中充分显示自身的意义和价值.本文试就体育教师校本研究的价值取向问题进行探讨,揭示不同价值取向的意义及其作用.

简介：价值观不仅受市场经济的影响，反过来又对市场经济起促进作用或起阻碍作用，完善社会主义市场经济必须加强价值取向的促进作用，构建以集体主义为核心的现代价值观和价伍体系。

简介：生态城市群是人与自然高度和谐的复合生态系统,是环境行动主体间高度合作的区域环境共同体。生态城市群建设的目标是优化区域生态系统的整体功能,提高生态系统的服务品质,形成生态空间、生态环境、生态经济、生态社会高度统一的城市集合体。生态城市群建设的行动路径是,创新区域环境治理的体制机制,实现城市群环境合作治理,实现政策规划协调衔接、区域环境立法合作和环境监督管理合作;对城市群生态系统协同管理,推进城市群生态功能区建设,优化城市群生态空间结构,坚守城市群生态红线;通过规划生态城市、发展生态经济,多元主体共同推动城市群生态城市建设。

简介：摘要：乡村振兴战略的实施为生态环保工作提供了新的机遇与挑战。本文探讨了生态环保在乡村振兴中的价值内涵，包括生态、经济和社会三个层面。同时提出了相应的实践路径，如加强政策支持、推广绿色产业和提升村民意识等。期望为乡村振兴与生态环保的融合提供理论依据和实践指导。

简介：价值取向是教育价值的核心。本文从决定和影响高校学生管理工作价值取向的社会性、个体性和教育性价值因素入手，分析了当前高等院校学生管理工作价值取向的现状及其存在的问题，提出学生管理工作的价值取向应由以教师为中心转变为以学生为本、辅导服务为重点，以适应社会和高教体制的改革发展。

简介：摘要：我国对经济法基本原则的关注度较高,基本原则既是经济法精神的体现,也是经济法内容的概括,贯穿于经济法之中。强化对基本原则的深入分析和了解,能了解我国发展的本质,更能强化对依法治国方针的进一步体会,提升我国立法水平。当前社会各界对经济法基本原则并未形成统一共识,加强研究有利于揭示经济法的根本灵魂,也能在指导经济法创新过程中完善法学体系。本文对从经济法角度看破产法的价值取向进行分析，以供参考。

简介：当今世界已经步入了风险社会的时代，面对预防和惩治犯罪的巨大压力，我国宽严相济的基本刑事政策在追求自由价值的同时，应当给予安全价值以更多的考虑，协调好自由与安全的冲突，处理好保障公民自由与防范社会风险的关系，从而正确引导刑事立法，合理应对风险社会的挑战。

简介：政府价值取向决定了政府追求的价值目标，进而决定了政府能做什么和不能做什么。目前，随着经济的不断发展和改革的不断深入，政府价值取向也要进行新的转变。具体表现在三个方面：从注重经济发展向关注民生转变；从与民争利向让利于民转变；从“锦上添花”向“雪中送炭”转变。

简介：德育课程体现一定的阶级要求，是蕴含着很强目的性、计划性、组织性的教育活动，通过对受教育者施教，试图把社会的思想和道德等主流意识形态转化为个体的思想意识和道德品质。自古以来，德育一直是我国教育的重要组成部分，西周的学校教育就开始提倡“六艺”，把“礼”作为教育的首要目标，

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简介：当代工匠精神的内涵包括精益求精的工作态度、与时俱进的工作思维、尊师重道的教育理念、敬业爱国的民族精神.工业技术人员职业技能水平的提高离不开工匠精神,经济发展呼唤工匠精神,主体的自我实现更是唤醒和激发了工匠精神.由此,探索工匠精神的价值,了解工匠精神的培育路径显得尤为重要.

简介：摘要：农业生态产品价值实现对于维护生态稳定、促进乡村振兴具有重要意义，推动农业生态产品价值实现是促进乡村地区经济高质量发展的必然要求。文章梳理了浙江丽水、福建南平和河南淅川农业生态产品价值实现路径的经验；并基于以上案例，总结了农业生态产品价值实现路径的启示，旨在为我国农业生态产品价值实现提供有益的参考。