简介：大学生作为中国社会文化层次较高的群体，一向被认为是最活跃、最健康的群体之一，但从心理健康的角度来分析这一群体，统计结果表明有相当数量的在校生存在不同程度的心理障碍，影响心理健康的因素是各种各样的，包括个体的外界环境因素以及个体自身的心理素质等。

简介：针对目前我国青少年学生的心理健康问题日趋严重这一现实,积极开展心理教育和心理咨询已经刻不容缓,这是增进学生的心理健康,培养合格人才不可缺少的环节。教育行政部门应重视和支持此项工作,以推动心理教育和心理健康咨询在各级学校的普及,并逐步走向正规化和科学化的轨道。

简介：1998年春节过后，哈尔滨市某机关的一位刚走上工作岗位不久的大学生自杀身亡。人们在惋惜的同时也思考着他为什么会走上这条路？回顾一下他短短几个月的工作表现就不难发现：他是个完全自我封闭的人，不与任何人往来，心理上的不健康又没有引起人们的高度重视，最终导致了这个结果。

简介：面对日趋激烈的社会竞争,大学生心理冲突不断加剧,心理健康受到严重威胁,20%的大学生存在不同程度的心理障碍,主要表现在焦虑、人际关系失调、抑郁、学习不适等方面,应运而生的高校心理咨询,为高校思想教育工作带来新气象,解决了许多思想政治工作不易解决的问题,受到广泛的欢迎.

简介：摘要：近些年来，由于飞行员心理因素而导致的事故逐年增加。飞行员长期处于高压工作环境，因此保持良好的心理状态就显得尤为重要。而在对飞行员进行培养时，建立较为完善的心理健康教育机制，应当被看作是不可忽视的重要内容，同时要找到飞行员存在心理压力的根本来源，并结合实际需求为飞行员制定心理健康指导策略。

简介：21世纪的心理健康教育主要是开发学生的心理潜能,为今后学生的全面发展打下良好的基础.而人脑的潜能是人类自身最丰富、最具有挖掘意义的部分.在近30年来,脑科学和神经科学的研究为人们带来了曙光.本文就脑科学的发展对学生的心理健康教育的影响提出了(1)认识脑的潜力,每个学生都是天才;(2)重视大脑右半球的特征,发挥学生的创造性;(3)成长中的关键期或敏感期、最近发展区与学生的心理健康教育;(4)'莫扎特效应'与心理健康;(5)正确认识情绪,培养学生健康的情绪;(6)认识人格与大脑的关系,重视学生的健康人格的培养.

简介：摘要：

简介：通过查阅、研究相关文献资料,在相关理论指导下,编制《大学新生的心理健康观及需求状况问卷》,采用开放式和封闭式两种测查方法,对350名大学新生进行调查分析。研究发现,我校大学新生对心理健康的认识与心理保健意识需要加强引导;大学新生的心理健康教育的内容设置应该重新定位;心理教育与咨询中心的工作方式应更纵深发展,内容应更具我校特色;建立我校四级工作网络把心理健康教育落到实处;开展网上心理教育与心理咨询。

简介：教师的心理健康状况和师德问题是相辅相成的,不健康的心理将对师德建设产生负面影响。目前我国高校教师的心理健康状况并不乐观,解决高校教师队伍心理健康问题,促进师德发展,应从社会、学校和教师个人三方面入手。

简介：目前,我国高校心理健康教育工作开展得十分热烈，但其中仍存在一些错误观点和问题。文章综述了目前心理健康教育工作中存在的一些问题和误区，并提出相应的对策，旨在促进我国心理健康教育工作的快速发展。

简介：使用UPI和SCL-90对广西财经学院2005级3724名新生进行了调查,结果表明:1.有严重心理问题倾向的Ⅰ类学生占11.79%,有待关注需追踪调查的Ⅱ类学生占27.37%,心理健康状况正常的Ⅲ类学生占60.84%。2.大学新生中存在中度以上心理问题的因子项目(T≥3)人数分布由高到低顺序依次是强迫症(3.3%)、人际关系(2.6%)、抑郁(1.5%)、敌对(1.3%)、偏执(1.0%)、焦虑(0.9%)、附加项(0.9%)、恐怖(0.6%)和躯体化(0.2%)。3.男生和女生在UPI和SCL-90的测试结果上存在显著的性别差异,女生存在的心理困扰和心理问题要多于男生。

简介：大学生是社会当中的一个重要群体,积极关注大学生的身心发展状况,让他们更健康地成长已经成为了社会各界人士的共识.本文从研究大学生的心理健康状况入手,从总体上阐述了大学年龄阶段学生的心理特点,包括自我意识成熟、社会性提高等几个方面;接着通过一系列前人的调查研究结果,并联系实际情况总结出当代大学生心理健康的现状和存在的问题;最后,根据这些问题从各个方面提出了一些针对性的教育对策,希望这些对策能对大学生的心理健康教育乃至其他方面的教育提供有益的参考.

简介：【内容摘要】 当下经济飞速发展带来的社会压力激增问题已日益突出，提升心理适应能力成为对抗压力的有效方式。原生家庭的影响是大学生心理健康的形成的首要因素，本文基于原生家庭视角对影响大学生心理适应的因素进行分析，并针对主要因素提出提高大学生心理适应能力的对策和建议，以原生家庭教育为基础，构建家校沟通平台，提高大学生思想政治教育的质量。

简介：［摘要］在校的大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前高校教育的热点。本文分析了在校大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了拓展训练对改善在校大学生心理健康的促进作用,拓展训练走进高校对改善在校大学生的心理健康水平有重要的借鉴价值。

简介：摘要：人力资源工作是企业战略管理模块的重要构成，该项工作关系到员工的心理健康、工作绩效以及企业的核心实力和发展潜力，在企业管理中的作用不容小觑。近些年来，我国市场经济体制改革持续深入，外部环境变化愈加复杂，在这一背景下，国有企业必须高度关注员工的心理状态，坚持以人为本理念，通过人力资源管理工作加强员工的心理健康，构筑企业的凝聚力。基于此，本文将分析企业人力资源工作中关注员工心理健康的作用，并阐述在人力资源工作中如何加强员工心理健康。

简介：摘要：当前在高校人才培养体系深入改革和优化的背景下，心理健康教育的重要性也越来越突出。为了最大限度的提升高校心理健康教育的成效，需要高校在三全育人理念的引导下，对心理健康教育工作模式进行创新，构建健康积极的育人环境，为大学生的健康成长提供有效的助力。本文主要基于三全育人理念对高校心理健康教育工作模式进行了简单探究，希望能够为相关工作者提供有效的参考。

简介：摘要：我国油围企业经过几十年的快速发展，已经进入到职工退休的高潮期，有不少油田的退休职工人数超过了在职职工人数，加之现代医疗技术水平的提升，人寿命逐渐延长，所以油田老年人口的比例也愈来愈大，老年保障问题逐渐突出，老年群体也备受社会的关注。老年人的心理健康服务以及生活质量问题日益显现，除疾病威胁老年人健康之外，有很多的老年人出现心理障碍方面的心理健康问题，严重影响着身心健康。因此，油田社区开展老人心理健康服务，对于防治老年人心理疾病，增强老人的生活质量有着很重要的必要性。

简介：摘要:员工心理健康与政工工作结合具有多方面必要性。员工心理健康影响工作效率、企业稳定，而政工工作旨在提升员工思想素质等。两者结合可提高员工归属感、增强企业凝聚力。策略包括加强政工人员心理辅导培训、营造积极企业文化、建立有效心理干预机制等，以促进员工心理健康和企业发展。

简介：高职学生心理健康已然成为影响学生在校生活以及他们进入社会后融入社会、适应社会的重大因素。其中以适应力为核心的高职心理健康活动课程的构建就成为提前给高职学生体验社会生活的一个机会。通过构建以实践为核心,能力培养为主线高职心理健康活动课程来实现高职学生蜕变成高技能型人才的目标。

简介：摘要：在共青团组织中，心理健康教育得到了越来越多的重视。作为对青年成员的关怀和指导，共青团组织从根本上意识到积极的心理健康是青年成长的重要支撑。因此，心理健康教育作为一项必要的工作被纳入团组织体系中。