简介:摘要:当前社会不断进步,教育不断深化改革,传统的教学模式和方法越来越显出其弊端及不适应性。中职中专是我国职业教育的组成部分,财务会计专业是社会上热门专业,培养的人才已应用到社会各行各业中。会计教学改革势在必行,在会计教学过程中应适应经济的发展,转变传统的教学观念,树立新型的教学理念,激发学生会计专业知识的兴趣,从而培养更多实用性人才。当前应针对中职学校会计专业学生学习兴趣不高的原因进行分析,当前主要原因包含着教育目标定位不清晰、教学内容安排不合理、教学方法不够新颖等,因此要针对实际情况进行研究,把握好当前会计专业教学过程中存在的问题,充分利用现代教育技术,从学生角度出发明确教学目标,合理的设置教学内容,使学生认识到会计专业的实用性,激发学生的学习兴趣。
简介:20世纪90年代以来,以电子信息,生物工程等为代表的高新技术产业不断取得突破性进展,以数字化,网络化为特征的现代信息技术在世界范围内引发一场信息革命,已经并将继续对人类的社会生产,生活方式产生深远的影响,世界范围内经济全球化和信息化的迅速发展,使我国面临着尚未完成工业化的基础上推进信息化,即工加快信息化又要完成工业化的双重任务,党的十五届五中会全作出“以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展”的战略决策。南通市是以传统轻纺加工工业为主,较早对外开放的中等城市,为了实现市委,市政府提出的“十五”期间“一个崛起,两个提升”(即率先在苏中地区崛起,全面提升在江苏省辖市和全国沿海开放城市中的发展位次)的战备目标,必须牢牢把握信息化带来的机遇,把信息化与工业化结合起来,走以信息化带动工业化,实现跨越式发展的道路,加速工业化和现代化的进程。