简介：签字画押包赢利让学员无后顾之忧如今，转让技术或招代理加盟的投资项目比比皆是，可没听说有几个敢公然宣称“扶植一家，成功一家，包成功，包赢利”的。白纸黑字落在纸上，双方签订合同，承诺不兑现，退还全部学费的就更少见了。然而，该中心在市场开拓中就使出了这么一招儿，吸引了大批的投资者。

简介：研究性教学对建设金融风险系列课程具有重要意义,包含以下几方面的内容:(1)研究性教学在《金融工程》课程中的应用;(2)研究性教学在《金融学》课程中的应用;使用的方法包括:模拟式教学研究;论文读写教研究;案例教学法研究;讨论式教学法;调研教学法。研究这些方法对学生论文写作、科研课题完成的质量、问题的理解的作用与效果。

简介：农银大学培训的效果体现在培养学员解决问题的能力和解决问题的技术方法。基于此,在财务分析课程中引入案例教学对于达到培训目标和提升培训效果至关重要。笔者认为应从以下几个方面关注案例教学法在财务分析课程中的应用：教学准备环节,案例要切题并具有时效性和可操作性;组织讨论阶段,在研讨形式、研讨方法以及教室教具方面进行充分准备;在观点点评过程中,以鼓励的态度寻找学员观点中的＂闪光点＂;在总结步骤,梳理延伸理论知识,建立系统分析方法体系和分析框架。最后,培训者应不断丰富案例资源库,加强自身专业水平,根植＂以需求为导向,以学员为中心＂的培训理念,保证案例教学在财务分析课程中的应用效果。

简介：《会计学》是高等院校经济管理类专业的一门重要的专业基础课。该课程是系统地研究企业会计核算和会计监督的普遍规律、基本原理和基本方法的学科。国内很多财经院校都将该课程申报为精品课程进行建设,我院于2007年5月成功申报为省级精品课程进行建设,建设期3年。本文以我院《会计学》课程近几年的建设进展和取得的成果及今后课程建设的工作重点为研究内容,旨在为课程建设总结经验,找出不足,为更好的做好省级精品课程建设进行有益的探索。

简介：随着金融学科的发展,作为微观金融基础理论课的金融经济学,不仅为微观金融相关课程提供分析方法、分析框架和分析工具,也能够为学生提供有关微观金融运行逻辑和方法的训练。本文提出了在高校本科开设《金融经济学》课程的必要性,结合金融经济学与货币经济学以及金融学其他课程的关系探讨了《金融经济学》的课程定位,并讨论了《金融经济学》的分析方法与教学内容设置。

简介：微课在近些年的悄然兴起是信息技术发展及教育学习理论更新的结果，应用微课作为企业教育培训的新方式也是近年来在线学习教育的新潮流。本文梳理微课的基本知识、主要特点和分类，探讨微课的设计理念和资源要素，总结了微课的开发流程和开发工具，为微课资源的设计与开发提供借鉴和参考。

简介：将所有标准化场外衍生品纳入中央对手方清算，是危机后国际金融体系改革的核心内容之一。中央对手方清算机制作为一种新兴的宏观审慎政策工具，在金融市场系统性风险管理中发挥着重要作用。文章介绍了中央对手方清算机制系统性风险管理功能的发展路径、

简介：文章对道路工程勘测设计中的坐标选定，地形测量，路线的定线与放线进行论述，并提出道路数据收集在道路设计指导方面要注意的问题。

简介：本文简要地介绍了信资资产现场检查辅助系统的数据库设计和统计查询功能的实现。

简介：金融的本质和内涵是资金融通，是实现货币资源跨时间、跨空间的价值交换和配置。互联网技术是渠道、数据和技术的革命，解决了金融与商业紧密结合的问题，P2P网络借贷就是网络金融表现形式的一种。一、新型P2P网贷平台系统的概念P2P（person-to-person）网络借贷平台，是P2P借贷与网络借贷相结合的金融服务系统。

简介：计算机技术、信息技术、控制技术等技术的革新，促进了智能化建筑的发展。随着这些技术的不断成熟也应用的推广，人们对智能化建筑的需求也正逐渐增加。作为智能化建筑的中心——电气系统的设计与施工直接关系到整个工程的质量以及后期智能化设备的安装。文中就智能建筑中电气系统的设计与施工进行了简要的论述。

简介：通过分析《会计学原理》课程特点,明确了该门课程在教学中应注意的问题。在进一步研究目前我国会计学原理课程教学现状的基础上,提出了我国高等院校会计学原理课程教学改革的方向,即从注重职业道德,加强实践教学,丰富教学方式等方面着手。

简介：情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。

简介：教育贷款的本质是借贷双方达成的一项教育金融合约。一项高效率的教育金融合约应当具备最大限度地促进资金供给与资金需求缺口的弥合、资金供求双方积极参与合约的制定、违约率低等特点。债性教育金融合约或者含有其合理因子的债性合约在实践中表现为教育贷款、助学贷款、小额信贷模式、信用卡等。

简介：2003年10月，地中海气候是宜人的微凉。由中国风险投资研究院组织的中国风险投资家考察团一行二十余人抵达秋色斑斓、风景如画的欧洲，做一次中欧风险投资合作交流密集课程商务之旅。

简介：按照今年农银大学岗位职业轮训要求,为加强培训项目管理和提升培训实效,农总行财务会计部以培训工作“提质强效”为抓手,以全面提升财会条线队伍专业素质为目标,坚持问题导向,突出重点,持续优化项目设计、创新团队拓展培训课程,在2016年农银大学财务会计条线岗位轮训项目中对培训教学、学员管理等方式进行创新,采用素质拓展与高效团队建设模式,实施全过程的团队学习法,提升了财会条线人员综合素质,进一步增强了岗位职业轮训效果.

简介：当前，我国商业银行利率市场化基本完成，金融脱媒加速发展，金融监管日趋严格，金融领域竞争更加激烈。同时云计算、大数据、移动互联网等新技术快速发展与运用，技术变草推动了业务创新。银行的信息化发展由“银行信息化”正怏速走向“信息化银行”。

简介：为促进中国风险投资家和欧洲风险投资家之间的交流、学习与合作，中国风险投资研究院(香港)和深圳中投风险投资研究发展有限公司在欧洲风险投资协会等单位的大力支持下，将在2004年9月12日—9月26日期间举办“2004中国欧洲风险投资合作交流密集课程”商务

简介：高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。

简介：