简介：豆浆很多人爱喝，豆渣却没人过问。实际上，豆渣的营养丝毫不逊色于豆浆。防治便秘：豆渣中含有大量食物纤维，常吃豆渣能促进肠蠕动，有利于排便，防治便秘。减肥作用：豆渣具有高食物纤维、高粗蛋白、低脂肪、低热量的特点，肥胖者吃后不仅有饱腹感，而且其热量比其他食物低。抗癌作用：据测定，豆渣中含有较多的抗癌物质，经常食用能大大降低乳腺癌、胰腺癌及结肠癌的发病率。

简介：8月17日上午9时，由中国铁建旗下16、20、22、23、大桥局集团等多家参建的我国最北端纬度最高的高寒高铁——哈尔滨至齐齐哈尔高速铁路正式开通运营。新建哈齐高铁正线长281公里，桥梁占正线里程的61．7％，双线电气化，无砟轨道，设计速度250公里川、时，全线共设8个车站，总投资约323．94亿元。计划开行动车组20对，年运输旅客约800万人。

简介：

简介：十年前，吴龙高为了实现创业理想放弃了令人羡慕的国家干部身份，去为别人打工；十年后，他依靠自己的勇气与智慧终于打拼成了“杭州花王”，不仅拥有千万资产，还成为杭州花卉业的龙头老大。

简介：志高掘进是具有很高国际知名度的露天和井下凿岩设备、移动和固定式空压机制造商；也是中国工信部首台套、露天钻机两个行业标准制定单位之一，并列入国家火炬计划。志高掘进志在全球，抱着为全球广大的工程承包商服务的愿景，亦全程参与了第六届国际基础设施投资与建设高峰论坛（简称高峰论坛）。志高展台共接待了300多位来自全世界各地的嘉宾，其中包括南苏丹的交通、道路和桥梁部长KwongDanhierGatluak先生和缅甸建设部长UHANSOE先生。

简介：在我国．英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节．尽管广大英语教师做出了不少努力，但收效甚微。据统计，从1997年6月实行作文最低分制（6分）计算大学英语考试成绩以来．全国高校参考学生的作文平均分一直徘徊在65分左右（刘润清．2002）[1]。这样的成绩充分说明大学生的英语写作能力丝毫没有提高。造成这种局面的原因是多方面的．其中最重要的一点是写作教学方法陈旧落后。因此，寻找适合我国国情的有效的英语写作教学方法．是我国外语教学界刻不容缓的一件大事。

简介：<正>山东医药技师学院是山东省人力资源和社会保障厅直属管理的,集技师、高级技工、本专科学历教育和职业技能鉴定为一体的全日制国家级重点技术院校,是省内唯一一所医药类技师学院。建校三十多年来为全国医药单位培养各类人才60000人,技能鉴定30000人。学院共开设药品营销、制药工程、食品科学、生物制药等四大类20余个专业。先后被确定为省级、国家级高技能人才基地,拥有省市两级中药工程技术中心,省级第三方食品药品质量检测中心、山东省医药行业公共实训基地(筹)、

简介：京沪高铁全线通车所产生的同城效应和虹吸效应,对人才工作带来巨大影响。如何利用高铁资源优势打造区域人才高地,是济宁市人才工作面临的重要课题和战略任务。

简介：结合高职英语写作教学的现状及问题，依托合作学习的概念及其理论背景，探索了合作学习在高职英语写作教学中的实施策略，提出了以学习者为中心的合作学习更有利于调动学生学习英语的积极性，提高学生的自主学习能力和英语写作水平。

简介：本文通过实证的方法探讨了经济转型国家失业率与外资流入的关系。结果表明，高失业率的转型国家将会造成严重的资本流入损失。本文的实证中还隐含了一个结论就是：采取激进方式转制的国家导致了比采用渐进方式转制的中国造成了更多的外资流失。这从另一个侧面反映了中国转制的有效性。

简介：正5月17日上午,全省军队转业干部安置工作电视会议在济南召开。省委常委、组织部长高晓兵出席会议并讲话,副省长孙绍骋主持会议,省军区副政委张守喜参加会议。高晓兵指出,做好军转安置工作,是一项严肃的政治任务。要进一步强化大局观,自觉从关系党和国家事业发展、国防和军队建设全局的高度来把握,对计划分配的军转干部,做到分配多少、接收多少、安排好多少;对自主择业的军转干部,帮助最大限度地实现就业创业。要进一步强化人才观,帮助军转干部顺利实现由国防和军队建设人才,向党政和经济社会建设人才转变,不断为全省干部

简介：2005年，中国直销年。中国政府即将对直销业立法，这也就意味着一个新的行业即将在中国诞生。带着兴奋与好奇，记者认真考察了国内各著名直销企业及不同营销团队，在接触这个特殊的群体时，记者总是不自觉地为他们感动，为他们折服……

简介：笔者基于铁路系统深化改革、顾客消费体验要求提升的新形势,针对目前高铁客运站人才队伍建设的现状进行了分析,重点分析其中存在的不足,并提出了针对性的人才队伍建设对策。

简介：反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域，它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判，以改进和提高教学质量，促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论，提出了在高校《应用文写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。

简介：媒介融合时代,新闻报道体裁逐渐向专业化、纵深化和网络化转变.为应对挑战,高职新闻教育必须把业界动态和高职实际相结合,与时俱进调整新闻写作模块课程设置,通过“三年不断线”、系统化开设各门类新闻写作类课程,培养学生巧用事实说话,学会讲述故事,增强问题意识,强化理性思维,最终提升高职新闻专业学生的新闻写作能力.