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  • 简介:伊朗媒体报道,伊朗财经部部长称,伊朗已经同60个国家签署了双边投资保护协议。财经部部长同时表示,自采取一系列措施改善投资环境后,伊朗2011年吸引外资超过40亿美元。

  • 标签: 投资保护 伊朗 协议 国家 媒体报道 投资环境
  • 简介:谨慎义务(dutyofcare),又译注意义务,是英美侵权法中特有的概念,是指某人在预见其行为可能对他人人身或财产造成损害的情形下,应采取合理的谨慎以避免他人受到损害的一项法律义务,其特征如下:

  • 标签: 谨慎义务 国际工程 注意义务 法律义务 侵权法 损害
  • 简介:为了使用人单位招工、退工的行为更加规范化,保护劳动者的合法权益,1995年上海市劳动局制定了《上海市单位招工、退工管理办法(试行)》,2001年根据国家劳动和社会保障部颁布的《劳动力市场管理规定》,对该试行办法作了修订。该办法明确规定,劳动者与用人单位确立劳动合同关系时,除应根据

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  • 简介:患者是医生的衣食父母,病人成就了医生的事业。反过来说,医生是患者的健康卫士、救命恩人。医患之间本应当亲如鱼水,但在现实生活中,这种原本唇齿相依的关系变得紧张起来。近年来,医患纠纷成为社会各界关注的焦点,双方的争议越演越烈。

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  • 简介:我是一个1969年入伍,1973年复员的老兵。从1983年起,我就在镇政府计生办担任计生员,从事基层计生工作长达20年。最近镇政府辞退“临时工”,我要求镇政府为我补缴养老保险费。请问,镇政府有义务给我补缴保险费吗?我是否也能享受领取养老金的权利?

  • 标签: 镇政府 “临时工” 辞退 义务 生员 权利
  • 简介:义务教育成本分担要达到合理程度并促进全国的非义务教育能长期可持续发展.需要建立相应的协调机制.以解决非义务教育发展中存在的共性问题如:社会受教育机会不公平问题,教育投资主体负担失衡问题;民办教育投资主体权益保障问题:非义务教育公立教育办学主体发展不平衡问题等。随着上述问题的解决.我国的非义务教育将步入和谐可持续发展的轨道.因此,为了确保非义务教育成本达到“合理分担”的程度,有必要建立和完善与之相配套的协调机制

  • 标签: 教育成本分担 非义务教育 教育投资主体 可持续发展 权益保障问题 不公平问题
  • 简介:目前,世界上许多先进国家都严重缺乏护士,一场激烈的护士争夺战正在世界范围内打响。美国预计到2010年将有11.4万个注册护士职位空缺,到2020年短缺量将达到50万人。其它一些发达国家如英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、新加坡等,也都面临着同样的问题。因此,国际上护士的身价日益见涨,国内己经形成了一股护士出国热。

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  • 简介:英国是最早实行国家卫生服务保障制度的国家,国家卫生服务制度(NHS)主要是通过税收或缴费的形式筹集资金,通过国家财政预算拨款等形式向医疗机构提供资金,由医疗机构向国民提供免费或低收费的、包括预防保健、疾病诊治和护理康复等卫生保健服务的医疗保障制度。

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  • 简介:清华百年,培养出了众多杰出人才。从清华大学走出的不仅有科学领域的领军人物,还有许多国家领导人。在清华校友中,担任省部级及以上职务的干部就有300多位。他们在中国的政坛上大放异彩,也为清华续写了更多佳话。

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  • 简介:在过去的几十年中,中国工程承包企业已经在全球许多国家和地区开展了多方面的业务,业务范围涵盖众多基础设施建设领域。2008年全球金融危机后,项目业主方普遍面临建设资金紧张的问题,带资建设、参与股权投资并提供中资银行的融资信贷支持已逐渐成为大多数中国工程承包企业在海外承揽工程的常态模式。

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  • 简介:自2012年金砖国家领导人讨论成立新的开发银行以来,在五国共同努力下,金砖国家新开发银行的筹建工作稳步推进,并于2015年7月在上海正式宣布开业。作为新兴国家主导创建的多边开发性金融机构,新开发银行在发挥传统多边开发机构功能和作用的同时,也有其独特之处。具体来讲,这些独特之处体现在其成立的时代背景、业务目标、治理模式、国际影响以及风险挑战等方面。

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  • 简介:一、驾驶员培训内容与培训方式1、驾驶员培训的主要内容在发达国家,驾驶培训一般包括以下内容:道路法规、车辆机械性能与操作、车辆安全装置、“路权”概念等。2、驾驶员培训方式驾驶员培训通常分为非职业培训和职业培训。其中对非职业培训,许多国家采用“非正规的培训”和“正规的培训”相结合的方式进行。例如许多新驾驶员从他们的父母或朋友处学习驾驶(“非正规的培训”),一些是在驾驶员培训学校接受驾驶员培训(“正规培训”),内行的人员在持有驾驶证后通常还要接受一段时间的正规驾驶培训。

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  • 简介:潍坊市人社部门重视专项职业能力考核工作,组织专家对全市部分传统特色产业工种进行了系统挖掘提炼,形成了一整套工艺操作流程和地方标准。截至目前,已有朝天锅制作、鸡鸭和乐制作、大棚

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  • 简介:一、推行国家职业资格证书制度,是转变“人才观”和“就业观”、加快培养各类所需人才、解决社会就业结构性矛盾的重要保障针对当前社会上存在的“应试教育”冲击“素质教育”,很多人被一个“高考热”、“升学率”所困扰,有些家长和青年中“万般皆下品,唯有读书高”、“只有上大学才有出路”思想抬头的情况下,江总书记说:“二十一世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也仍然需要发展各种劳动密集型产业,

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