简介：就业是民生之本，是社会稳定的基石。加快农村劳动力转移就业是新时期解放思想的一个重要内容。就吉林省而言，进一步发挥吉林省的后发优势，不简单重复他人走过的道路，通过跳跃式发展模式，加快农村劳动力转移就业，推动我省劳务经济向更高层次发展，特别是农村劳动力资源开发向深度和广度上发展，具有长远意义和现实需要。

简介：全省人社系统紧紧围绕实施人才强省和创新驱动战略,把握'民生为本,人才优先'的工作主线,以深化人才体制机制改革为核心,遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,进一步创新人才培养、引进、评价、使用、激励机制,打造人才政策新优势、制度新优势和服务新优势,最大限度激发人才创新创造创业活力,为助力新旧动能转换,加快经济文化强省建设和实现'走在前列'的目标定位提供人才引领和支撑。

简介：6月24日,第44届世界技能大赛全国选拔赛工业控制项目第三阶段选拔赛在铁岭技师学院工业控制项目中国集训基地落幕,来自山东工业技师学院的选手袁强勇夺第一,赢得世界技能大赛'入场券'。6月24日至26日,第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目中国集训队第三阶段2进1选拔赛在上海举行。来自山东省城市服务技师学院的选手曲笛顶住压力,发挥出色,取得第一名,将代表中国参加第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目比

简介：2018年度《财富》世界500强排行榜揭晓,中国平安凭借领先的业务规模、持续稳健的业绩增长,名列全球榜单第29位,较2017年上升10位,在中国入围企业中排第7位,蝉联中国内地混合所有制企业第一。同时,在全球金融企业排名中,中国平安名列第5位。《财富》世界500强榜单被视为衡量全球大型公司的最著名、最权威的榜单,是国际上衡量商业企业影响力、规模和实力最主要的参照指标。

简介：近年来，子长县积极调整产业结构，精心打造劳务品牌，力促农民增收，取得了较好的成绩。2005年，全县劳务输出13100人，完成任务的119％，占全县农村富余劳动力的21％。其中有组织输出4838人，劳务收入6000万元，年人均321元，全县农民人均纯收入1948元的六分之一来自劳务收入。劳务产业良好的经济效益和社会效益进一步突显。图为子长县人事和劳动社会保障局领导班子在研究布署全年工作。

简介：当今世界．经济全球化趋势发展迅猛．现代科学技术突飞猛进，产业结构调整步伐加快．国际竞争日趋激烈。这种竞争说到底是人力资源能力的竞争．是人才数量和质量的竞争。人力资源能力的培养和提高对整个经济社会的可持续发展起着重要的基础性的支撑作用．

简介：延边州作为少数民族自治的边疆地区，就业在促进民族团结、保持社会和谐稳定、促进改革发展等方面意义深远。近些年来，延边州就业服务局立足实际，积极转变工作方式方法，探索创新工作模式，不断克服工作困难，打造工作亮点，提出了以“4×3”模式为主要内容，以提高就业服务机构整体素质为目的的“强筋健骨”工程。

简介：延川县劳动就业管理工作以促进就业和再就业为中心，以建立并轨机制、失业保险稽核征缴、劳动市场建设为重点，着力抓好就业服务、劳务输出、社区建设、政策落实等环节，努力提高就业服务工作质量。

简介：我国社会保障体系建设从选择性制度安排走向了普惠性制度安排，然而也必须看到，我国社会保障制度事实上又面临着日益扩张的社会风险、制度风险与信用风险。

简介：国际工程承包和其他国际经营性活动一样都十分重视过程证据。承包商要维护自身利益,包括工程索赔,争议的解决、工程各类事故原因及责任分析,甚至是法律诉讼等无一不是以证据性资料为依据。由于我国长期农业社会、道德历史传统和人治法律文化的影响,国人的证据意识和国际众多国家相比还是比较淡薄的。在国际工程承包活动中,我国承包商较多存在着缺乏主动获取、保存证据性资料的意识和有效运用证据性资料的能力,因此给承包商自身造成了许多不应有的损失,其不仅影响了企业的经济利益,

简介：

简介：创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。

简介：

简介：当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取＂三去一降一补＂措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,

简介：高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。

简介：管理心理学认为，激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情，激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的，如果没有激励．一个人的能力仅能发挥20％-30％．如果加以激励，则可发挥到80％-90％。有鉴于此。笔者认为，激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性，不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务．而且有助于教师充分地体现自身的生命价值，增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

简介：管理者的管理行为，首先是受管理规律支配的，即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是，管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动，恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性，强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性，单靠纯理论讲授是培养不出来的，而必须使学员大量接触实际管理问题，靠感性不断积累去培养。因此，要求管理类教学，必须突出实践性，以培养学生的实际管理能力。

简介：一、人才的创新性的分析,“人才是指那些具有良好的素质．能够在一定的外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果．对人类社会的发展产生了较大影响的人。”但凡人才都是有创新性的．对人才创新性的把握主要通过以下几个方面：1．创新精神。人才的创新性体现在人才必须要有创新精神。

简介：民以食为天。在经济正在逐步发展的苏丹喀土穆市，餐饮业具有相当可观的市场。当地居民虽然贫富差距很大，但处在两端的毕竟极少，具有稳定工作、简单居所及日常开销一般的工薪阶层仍是大多数。他们的收入一般在温饱之余可以负担偶尔的计划外开销，目前喀土穆市无论便利小店还是特色餐饮店，基本都针对这部分居民。

简介：为提升精准扶贫实效，切实帮助农村困难群众走出贫困现状，内江市隆昌县人社局推行农村过渡性公益岗位，精准安置贫困人员。在全县49个贫困村新开发保洁保绿、道路维护等公益性岗位196个，目前已帮助305名贫困家庭人员实现就业，并按照全市当年月最低工资标准的60％按时足额发放补贴。