简介：由自治区科委、自治区新闻出版局、新疆新闻学会联合举办的“自治区首届科技好新闻”评选,于最近结束。共评出1990年科技好新闻25篇,其中一等奖3篇,二等奖7篇,三等奖15篇。这次科技好新闻评选是对我区科技宣传工作的一次检阅,使我们看到各族新闻工作者在科技宣传中,做了大量的卓有成效的工作。去年是“七五”计划最后一年,也是科技成果大丰收的一年。各新闻单位推荐的78篇作品,形式多样,内容丰富,较好地反映了我区科技事业发展的全貌。科技兴农、科技攻关、科技体制改革、科技扶贫以及双放工作、知识分子政策等等宣传既有

简介：伴随中国影视产业从萌芽到成熟的发展历程,中国影视产业集聚区逐步走向市场。作为＂事业体制,企业管理＂的产业实体,中国影视产业的集聚效应和发展模式呈现出具有中国特色的路径选择和阶段特征。

简介：一、倾社以赴规模空前对新疆维吾尔自治区成立40周年的宣传报道,不仅是本报今年整个宣传报道中占有特别突出位置的一出重头戏,而且恐怕也是本报有史以来投入力量最多、持续时间最长、发稿量最大、社会效果良好的一次规模空前的宣传报道战役。

简介：尊敬的各位嘉宾，上午好，我今天发言的主题是打造数字学习平台，构建新兴教育传媒。

简介：上世纪90年代以来，随着电视在甘南藏区快速普及，藏区农牧民消费意识、消费水平和消费结构发生了明显的变化，农牧民的消费取向中的媒介主导现象日趋明显。本文选取甘南藏区五个代表性的村庄开展田野调查，在系统调查与研究的基础上，探讨了电视媒介介入下甘南藏区农牧民的消费意识、消费结构、消费水平的新变化以及甘南藏区农牧民由于媒介接触频率不同所造成的消费观念和消费行为的代际差异等问题。

简介：当前大学生的网络自主学习存在着学生学习积极性不高、学习的随意性大、教师的反馈及支持力度不够等诸多问题,解决这些问题的关键在于强调教师在网络自主学习过程的作用,充分发挥教师作为学习内容的设计者、学习过程的支持者、网络互动的促进者及学习效果的评价者的多元角色功能,促进网络自主学习的有效发生。

简介：“听众朋友,早上好!伴着东升的朝阳,新疆人民广播电台天山晨光直播节目又准时来到你的身边。”这是新疆人民广播电台“天山晨光”节目的开场白。每当我听到那热情、真诚、熟悉的声音,眼前就浮现出该节目的编辑、记者兼主持人李延平那文弱、消瘦而又倔强的身影。10年前他大学毕业后分到电台当记者时,体魄健壮,精力充沛,敢说敢闯,什么也不怕,1985年冬,乌洽、疏附两县发生强

简介：广东省委宣传部根据新闻宣传中的情况,总结出20个容易出问题、出事故的“高发区”,并加以整理,作为新闻工作探讨、研究和交流的题目,以引起注意,更好地把握好舆论导向,把新闻宣传工作做得更好。这20个方面是:1、未经审定发表中央领导人物的言论和史料;2、各种所谓新观点、新思潮的介绍;3、奇闻轶事;4、各种所谓内幕消息;5、抢先发表未经核实的批评稿;6、各种非司法部门公布的民间官司;7、耸人听闻的名人趣事;8、草率推出的热点问

简介：新年伊始,我们高兴地向读者托出一个新的栏目——“民族新闻园地”。这既是改进刊物的新的一步,也是自治区深化新闻改革,发展民族新闻的需要。新疆,自古以来就是多民族聚居的地区。在这里繁衍生息的各个民族的文明进步史,就是一部相互影响,相互促进,相互交融,共同发展的历史。新疆的新闻事业也不例外。这正是我们立足的一个鲜明的特点。坦诚地说,过去我们的新闻刊物体现这个特点是不够的。从现在起,就要加强这方面的工作,力求突出多民族地区的特色,使新疆的特长得以发挥。为了办好这个专栏,最近本刊邀请乌鲁木齐部分民族新闻工作者多次进行座谈。他们提出了许多建设性的意见,也反映了在改革开放时代振兴民族新闻的共同心声。这使我们增强了办好专栏的信心。这里先向大家介绍的是座谈会的简要内容以及部分民族新闻工作者的文章。鉴于新闻界目前对“民族新闻”的概念和界定尚有不同的看法,本专栏愿为活跃学术探讨空气尽力。多年来,自治区的民族新闻实践积累了丰富的经验,有待于人们进行理论的开掘和总结。在深化新闻改革中,当前面临着新与旧、现实与历史的纷繁矛盾的交叉,需要人们作多方位的反思与探索。本专栏愿作促进交流的“窗口”。在新的起点上,我们热忱期待着自治区内外更多的新闻工作者都来关心它,支持它,使它得以健康成长。

简介：带着大型IT公司在涉足全然陌生的领域时曾遭重创的惨痛记忆，与惠普转变为消费电子产品生产商的诸多疑问，我们对惠普亚太区传媒与宽带行业市场总监陈鼎宇问，我们对惠普亚太区传媒与宽带行业市场总监陈鼎宇先生做了此次专访。我们发现，惠普公司以从消费终端为起点，打造“从内容创建到数字享用的价值链”的策略变得更富逻辑；同时，他们也有通过打印机和PC产品创建的庞大的消费产品分销网络。

简介：1964年,出生在伊犁哈萨克草原的乌拉尔别克,从新疆大学中文系毕业后,先进入党校学习马列主义理论,又到南疆艰苦的基层工作岗位上经受锻炼。六年后,被分配到伊犁日报社,当记者,编文稿,译作品,他立志把全部知识献给党的新闻事业。乌拉尔别克没有忘记伊犁河的乳汁哺育了他,

简介：历时71天,行程4S0多公里,共计发专稿、特稿42篇。作为新疆铁道报“重走兰新线”第二采访组的记者,我们穿越了狂风肆虐的百里风区,跨过热浪灼人的吐鲁番火洲,走过了三十里风口和天山隧道群,终于在广大铁路沿线职工的支持和帮助下,胜利完成了兰新铁路了墩至乌鲁木齐西区段的徒步采访任务。我们徒步采访的区段,其自然环境之恶劣、生活环境之艰苦,堪称兰新铁路之最。然而,正是因

简介：仅仅用“职业经理人”来描述吴宝淳是远远不够的。作为高级职业经理人．吴宝淳已经在IBM这个“百年老店”里经营了十数年。IBM的企业精神，尤其是集成了技术和文化的服务理念．早已成为IT界有口皆碑的传奇。从1978

简介：参加了好几次自治区好新闻评选活动,一个突出的感受是各新闻单位和广大新闻工作者争创好新闻的意识日益增强,好新闻评选竞争亦日趋激烈。这无疑是件好事。为广大人民群众奉献高质量的新闻作品,已成为新闻界同行们的共识。从自治区第六届好新闻评选兵团组的获奖作品来看,要写出有深度、有力度的新闻作品,必须切入绚丽多彩的生活。这次兵团组的获奖作品共22件,其中一等奖3件,二等奖6件,三等奖(连版面,标题)13件。这些获奖作品有一个共同的特点,即是多角度多层次地反映了丰富多彩的农垦生活。既有典型的新闻事件,又有优秀的先进人物;既有综述概貌,文笔优美的长篇通讯,又有熔叙述和思考于一炉,读后发人深思的系列报道;既有瞬间抓拍的新闻照片,又有独树一帜。工笔细描的美术通讯……可谓诸体皆备,内容丰富,使农垦新闻报道走出了单纯唱“四季歌”的模式,真实而形象地反映了火热的垦

简介：新闻界的＂学习运动＂在宣传管理中是一项极具中国特色的基础性工程。本文以前些年曾在全国新闻界开展的＂三项学习教育活动＂为例,沿着汤普森所谓＂深度解释学的方法论架构＂的思路,说明和解释＂学习运动＂何以成为新闻生产的一项＂统治技术＂;并部分吸收吉登斯的＂策略行为＂分析原则,分析它是如何通过＂自我技术＂的中介进入新闻生产领域的。本文认为,作为一种＂统治技术＂的＂学习运动＂,通过参与者＂自我技术＂的中介,在实际宣传管理中建立的是一种＂象征性服从＂关系。其基本特点是：被管理者一方面保留对管理思想、管理体制以及管理方式的某些怀疑甚至不满,另一方面又通过一定的象征形式在表面上表示认同和服从。后者又构成来自权力制约的前提条件,而管理者对此似乎也有明确认知。

简介：<正>2015年4月2日,"学习中国"APP在腾讯应用宝上线,该应用是由中央党校中国干部学习网在国家互联网信息办公室的支持下研发的,主要内容为习近平总书记的系列讲话与相关著作。这一应用的成功上线开启了政府传播的新形式,也为其提供了可借鉴的有效手段。"学习中国"与政府传播"学习中国"是一款由中央党校研发并推广的APP,有手机与平板电脑两种客户端,通过这一软件,

简介：胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调，要引导广大干部群众，特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。（以下简称“八荣八耻”）胡总书记这一重要论述，在全国上下引起了热烈反响和广泛共鸣，一个全社会开展社会主义荣辱观的学习宣传教育实践活动热潮迅速形成。

简介：猴年春节降临的有点迫不及待．而春天也紧随其后光临神州．不知这是否预示着中国数字电视业也将很快获得无限生机与活力、从此步入一个崭新的开端?毕竟，经过2003年舆论的热切关注以及投资浪潮的强力追捧．人们有理由相信，2004年中国数字电视业已经站在了实现历史性腾飞的起跑线上。

简介：“新闻事业能不能办好,关键在有没有一支高素质的新闻队伍。”“新闻战线的同志,特别是中青年同志,既要志存高远,又要脚踏实地,在打好思想政治和业务功底上,老老实实地下一番真功夫、苦功夫。”江泽民总书记在视察人民日报社重要讲话中

简介：大众传媒对现代社会生活的影响日益显著，除了满足我们日常的信息需求之外，大众传媒也提供给了我们大量的人物形象。电子传媒特别是电视直观地将各种人物形象展现在我们面前，使得中介性接触产生类同于现场情景下的某些亲密性，从而使它成为一种特殊情景下的人际交流。受众将大众传媒中的人物当作真实人物做出情感和认知的反应，这就是1956年由美国心理学家HortonandWohl提出的“准社会交往”（parasocialinteraction）。青少年在成长的关键时期，这种对媒介人物的依恋表现得尤为显著，发展到一定阶段，就会上升到偶像崇拜的层面。本研究对浙江省近5000名中学生的偶像崇拜现象进行了调查，回收有效问卷4562份．对其中103名调查对象进行了深度访谈。我们将有关偶像的选择设计为开放型问题，调查的主要结果和结论如下：