简介：本文尝试采取学科制度的分析框架,来解读美欧广告学演进的历程。美国广告学在其发展的历史过程中,通过学科制度的规范性建构,尤其是学科制度内在建制与社会建制的交互强化,促进学科的发展完善,从而形塑起美国广告学全球的学科霸权地位。欧洲广告学则是在传播学的学科框架下,基于学科理智的内在驱动与学科制度社会建制重点要件的突破,从而获至其尊享全球的话语资格与话语权力。中国广告学的学科发展,需要学科制度建构的反思与相关经验的借鉴。

简介：随着社会的转型与发展,各种社会问题日益复杂与多元,跨学科研究逐渐成为回应复杂社会现实问题严峻挑战和提供多维学术研究视角的不可或缺的方法。传播是涉及方方面面现实复杂问题的社会现象。传播学从产生之日起,其研究路向与方法天然地具备跨学科研究特性和多学科基因。它们包罗万象的学术关注点,集中地突出问题意识,注重与社会的广泛联系,强调研究的社会价值与实践意义的研究目标、路向与方法都体现出跨学科研究特征。在新媒体时代,

简介：本文从纵向和横向两个维度探索了传媒艺术自这盖尔摄影术发展至今的历史沿革、研究路径和学科谱系。在过去近180年的历程中，传媒艺术经历了机械时代、电子时代和数字网络时代社会文化与技术革新的推动，逐渐形成了极为独特的媒介性、现代性、科技性和大众参与性的艺术形态；近50年，它不仅渐进形成了技术导向、艺术实践导向和文化批判导向的理论研究路径，也在欧美的传媒高等教育领域中发展出一种跨学科的艺术教育模式和文化视野。

简介：随着社会不断发展,＂民生＂二字越来越频繁地进入公众视线,政府工作报告和新的＂十二五规划＂都将保障和改善＂民生＂作为未来社会发展与转型的工作重点。＂民生＂也为电视新闻报道理念的探索提供了更加广泛的素材,＂民生情怀＂成为电视媒体延伸报道视角、承担社会责任的新路径，但在这一实践过程中，电视民生新闻的取向因价值理念的偏差也出现了一定程度的偏离，因此，如何在电视新闻报道中合理地构建民生视角、促使民生问题的切实解决，是电视媒体当前以及未来需要面对与解决的重要课题。

简介：最近一系列事件表明，西方媒体在报道新兴国家时，频频“失范”，不断地突破传统规则，表现出与新闻专业主义背道而驰的“另类视角”，引起学界的关注。知名的美国历史学家、美国纽约大学和普林斯顿大学荣誉教授斯蒂文·科恩在美国《国家》杂志上撰文指出，越来越多的美国报纸在报道中国、俄罗斯等新兴国家时，抱有根深蒂固的成见，

简介：我国儿童电影市场步入稳步发展,但与国际儿童电影相比还存在很大差距。这一现状对儿童电影受众研究提出了挑战。从个体认知发展视角看,儿童电影受众研究需关注不同年龄层的受众在获取、理解信息方面的不同;从社会认知发展视角出发,则关注儿童电影受众通过媒介工具理解、甚至建构主流文化的过程。从社会心理发展阶段视角看,儿童电影不仅要在内容上聚焦儿童的精神成长主题,更要重视儿童特有的、解决内在冲突的途径。如今的儿童电影受众研究是一个呼吁多学科共同参与、值得研究者们认真思考的领域。

简介：新闻学理论在最近几年有了长足的进步与发展，新闻学理论体系和美学、哲学、社会学、心理学、法学、伦理学、经济学等都形成了交叉融合的互动关系，使新闻理论拓宽了研究视野，深化了学术内涵。本文将引入视角理论，对新闻的叙事报道进行透视和反思，以丰富和扩大新闻理论相关研究的切入点。

简介：以网络技术和公众基础为支撑的社会化媒介成为当今传播的主流,更是新闻传播学非常重要的研究范畴和热点选题。在数字时代,社会化媒介呈现与大众传媒不同的新特征——公众广泛参与成为一个凸显的社会现实与学术视角。公众广泛参与的社会化媒介,颠覆了传统的媒介形态、媒介业态和媒介生态,打破了商业资本、权力

简介：

简介：经过10余年的教学实践,广播电视艺术学作为一级学科正逐渐走向成熟,同时也暴露了一些不足。本文通过对全国20余所院校在招收广播电视艺术学专业研究生时所开设的研究方向,以及近500篇优秀硕士论文选题所进行的分析,指出该专业在办学上存在的误区,并就加强规范提出了建议。

简介：哈贝马斯的公共领域理论为我们提供了一个研究社会历史与现实的理论工具。为了使理论对现实更有解释力,学者们对公共领域这一概念从空间规模上进行了划分,形成宏观、中观、微观等多层次的表现形态。①其中,微观公共领域（Mini-publics）是公共领域的基础和根基,是微观政治哲学发展的现实依据,多表现为基层、社区、

简介：由中国传媒大学主办、影视艺术学院和文科科研处联合承办的“广播电视艺术学科体系建设学术论坛”于2009年10月17日至18日在北京隆重举行。来自北京大学、清华大学、北京师范大学、北京电影学院、中央戏剧学院、解放军艺术学院、中国电影艺术研究中心、上海大学、辽宁大学、南京师范大学、四川大学、四川师范大学、西南大学和陕西师范大学等兄弟院校和科研机构的知名专家学者，以及中国传媒大学广播电视艺术学的兼职博导、资深教授和学科带头人等60多位代表参加了本次论坛。

简介：基于肯尼斯·伯克的戏剧主义修辞批评视角,以和颐酒店事件如家集团的道歉信为分析案例,对网络新闻危机公关文本进行话语修辞分析,通过术语屏概念解析其修辞实践模式和戏剧主义五要素之间的关系并探究修辞动因,进一步分析修辞者是如何运用三种同一方式,即同情同一、对立同一以及误同来实现修辞目的。

简介：经济增长理论在国际上已有多年研究，这方面的文献卷帙浩繁。然而迄今为止，关于经济增长的研究并未穷尽真理，能够对中国的经济增长有所启发的更不多见。近年来，随着新制度经济学派的兴起，人们逐步意识到制度因素对经济增长的重要作用。为此，本文运用新制度经济学的研究方法，把经济增长理论运用于中国传媒产业的分析中，提出中国传媒经济增长的制度分析模型，在此基础上对影响中国传媒经济增长的制度因素进行分析，同时指出中国媒介制度安排的未来趋势和方向。

简介：在经济全球化的大背景下,市场竞争逐渐由低层次、低附加值的产品竞争转向高层次、多元化的品牌文化竞争,作为区域文化认同的研究初探,本文采取问卷调查、因子分析、相关性分析等研究方法,分析青年消费者对本土品牌认知、偏好与购买行为之间的关系,以探讨区域品牌落后于国际品牌,难以实现长足发展的原因,进而提出本土品牌在全球化竞争中的品牌创新策略。

简介：伯明翰大学文化研究中心的关闭，以及美国传播学理论创新的枯竭和学术水平的低下，使传播学的学科发展陷入了困局。在施拉姆的推动下，以控制为核心内涵，以效果研究为主要领域。以实证研究为主要方法，以个体主义（形式主义）为主要框架，以服务于主流利益团体为价值立场的传播研究范式是美国传播学学科建制的主要特征。这种学科建制理论繁殖力有限，也比较容易受到意识形态转型的影响。而强调反学科建制与纯粹学术的批判学派又无法得到社会的支持。与施拉姆和美国传播学相比，批判学派提出了有利于学科认知层面发展的诸多理论，但在学科的社会层面却很难得到强有力的支持，因此很难撼动和改良目前以实证主义为主导的美国传播学。但在中国当下的传播学领域，学者们并非无能为力，研究则可以先从批判旧有僵化的学科结构开始。

简介：当前，新闻传播教育呈现出下述矛盾关系：高校人才输送与社会需求供大于求、业界急需人才出现断层与人才培养缺乏不可替代性、学科构架边界不清与专业发展缺乏个性，并逐渐或已经转化成学科结构性和社会性的矛盾。其中学科诞生先天性学养缺失与后续发展强劲之间的矛盾、新闻学科主干（新闻理论）发展脆弱与边缘学科发展强盛的矛盾、学界与业界对学术研究成果鉴定标尺差异的矛盾、学科的独立性与意识形态的操控性的矛盾、专业教学梯次不明与课程设置区分度不明的矛盾制约新闻传播学科的健康发展。

简介：以往再传播意愿影响因素研究多从传播要素的直接作用出发。然而,受众在分享传播信息时通常会预测该信息对他人的影响和价值,这种对他人受媒介信息影响程度的预测,就是近年来传播学领域中兴起的假定影响。从假定影响模式出发,构建了包括游戏接触频次及假定影响变量在内的分享机制模型。研究证明包括信息价值、娱乐价值、社交价值和经济价值四个维度的假定影响量表具有良好的信效度。经对470份有效问卷采用结构方程模型方法进行检验后发现,游戏接触频次不仅会直接影响用户的广告态度和再传播意愿,而且还会通过假定影响对其广告态度和再传播意愿产生间接影响。进一步的研究结果表明,间接影响效果比直接影响效果更大。研究揭示了假定影响模式对再传播意愿和间接媒介效果研究的理论价值,也为再传播提供了营销启示。

简介：构成舆论的三要素包括：舆论的主体——公众;舆论的表达形式——意见;舆论的客体——问题。1大数据时代的到来,为舆论三要素的挖掘提供了新的方法。

简介：针对互联网匿名性的弊端，各国纷纷将网络身份认证纳入治理规划，并实施了各有侧重的认证体系。本文从国家治理能力的视角出发，梳理了政府、企业两大主体网络身份认证的发展现状，并对全球网络身份认证的困境和问题进行了讨论。本文认为，全球身份认证信息主要由私有资本掌握这一现实将会长期影响国家互联网治理能力的发挥。同时，“全球-区域-国家”这一多层次治理结构及其利益冲突将会降低全球身份认证协作的有效性。