简介:现代企业知识共享障碍因素包括信息不对称与知识共享、知识产权保护与知识共享、知识产权保护与知识产权滥用之间的矛盾。这三个因素相互作用,共同阻碍着现代企业知识共享和“双赢”市场机制的建立。
简介:知识是经过浓缩加工、系统化、理论化的信息.知识组织就是知识的再加工,便于人们认识、学习、理解和接受,促进知识运用和知识创新.知识组织原理包括:语法学原理、语议学原理和语用学原理.据此,知识组织的方法包括:语法知识组织方法、语义知识组织方法和语用知识组织方法.在当今信息爆炸的时代,知识组织具有重要意义.
简介:论述高校在信息社会中的特殊地位和重要作用,分析了高校信息资源知识产权保护的现状,提出加强高校信息资源知识产权保护的几点认识。
简介:1中国知网及其特色中国知网(http://www.cnki.net)由清华大学、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、清华同方知网(北京)技术有限公司、清华同方光盘股份有限公司、光盘国家工程研究中心、清华同方教育技术研究院联合主办,是中国知识基础设施工程(ChinaNationalKnowledgeInfrastructure,简称CNKI工程)的重要成果。
简介:简要介绍企业知识产权信息流的过程,分析知识产权信息流界面冲突的具体表现,提出运用界面管理理论,采用建立互动的良性交流机制、建设企业知识产权文化、建立类网络化组织结构以及建立清晰的权责制度等措施来缓解知识产权信息流动过程中的界面冲突,从而帮助企业优化知识产权信息流。
简介:知识传授是能力培养的基础,能力培养是知识传授的目的。依照这种逻辑关系,信息检索课应寓能力的培养于基础理论知识传授之中;选择适当的知识传授方法;还应处理好的理论与实践等几种关系,从而培养学生的信息研究能力。
简介:在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题。文章拟从信息弱势群体的信息消费和信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策。
简介:图书馆拥有海量的书籍和数字资源,是传统的知识集散地,随着时代的快速发展,知识的生命周期缩短,更新速度加快,当前信息时代对图书馆员提出了更高的要求。图书馆员作为知识管理的服务者和提供者,需要充分认识做好知识共享的重要性,并就知识共享提出相应的策略。
简介:文章论述了图书馆开展知识管理的必备条件,提出图书馆开展知识管理的一些具体措施.
简介:介绍网上查询个人信息和机构信息的途径与方法。
简介:从宏观上论述了知识与信息的概念,重申图书馆的基本职能是知识服务(或服务于人类的文化素质),指出了图书馆界目前存在对"信息服务"与"知识服务"的两种模糊认识.
简介:分类号、主题词、关键词是三种主题概念标识,三者之间存在着概念对应关系,即兼容关系。中文文献数据库中存在着大量的分类号与关键词(或主题词)对应的人工标引记录。通过对这些数据的加工整理,以《中图法》类目体系为主干组织各学科领域的语词,从而构建出反映分类号与语词概念对应关系的《中图法》知识库,用以实现信息的自动标引和自动分类。本文详细讨论了该知识库的构建原理、结构、编制使用的关键技术以及主要应用等。
简介:高校图书馆在数字信息服务过程中,对著作权人的作品进行复制、发行、传播时,可能会因不当使用引发知识产权纠纷.文章分析了图书馆在利用数字资源、文献传递和网络导航服务以及用户信息行为等方面可能涉及的知识产权侵权问题,阐述了规避知识产权风险的应对策略,为图书馆预防侵权问题的发生提供借鉴.
简介:论述智能检索技术的基本特点、要求与技术要点。
简介:信息素养的相关研究与标准主要用于学术界.但是,“信息素养”这一概念诞生于工作一线,尤其是科学、技术和医学领域.受全球化、信息和通信技术的影响以及对于团队合作的依赖,职场和劳动力都在发生变化.信息素养研究扎根于职场,本文在此基础上得出结果,并提出可能促进中美合作的新的可行性研究视角.
简介:教学单位:河北省邯郸市第十三中学教学年级:八年级主讲老师:任洁教学时间:一课时一、教学目标1.培养学生利用图书馆积累资料的能力。2.培养学生的读书兴趣。3.了解积累知识资料对语文学习的重要性。
简介:1知识和科学技术知识是人类对自然现象与规律、社会现象与规律的认识和描述。人脑,语言,文字、符号和电磁波是知识的四种主要载体。知识有以下主要特征:(1)存贮性。人体、计算机、文献等都可存贮知识。(2)积累性。随着人类实践深度与广度的拓展,知识在不断扩充和积累。
简介:隐性知识自身的特殊性,知识转移转化过程的复杂性,使隐性知识在知识创新过程中起关键作用。文章提出应减少隐性知识转移阻力,增强动力,创造条件,加快图书馆知识创新的建议。
简介:信息计量学研究还处于“巴比伦混乱”时期,这表明该研究还存在着许多不足。虽然信息计量学强调定量分析的方法,但也不应忽略定性分析在研究中的作用。因而信息计量学的应用研究,特别是评价指标研究,应该注重研究的反身性,也即当某种方法的理论前提发生变化时,该方法应及时进行修正。
简介:信息无障碍运动发展十年来,为残障人群融入社会、奉献社会和构建和谐社会作出了重要贡献,但是对于残障人群来说,信息障碍仍然存在。基于此,文章通过信息无障碍检测工具评估我国各类与残障人群密切相关的网站的无障碍现状,并与以前的评测结果相比较,据此分析现阶段我国信息无障碍存在的问题及原因,并提出了应对措施和解决办法。
信息不对称:现代企业知识共享障碍与知识产权保护
浅论知识组织的原理和方法
高校信息资源的知识产权保护
中国知网和《中国知识资源总库》
界面管理与企业知识产权信息流
信息检索教学中的知识传授与能力培养
信息弱势群体:信息权利、信息消费和信息扶贫
信息时代下图书馆员知识共享探索
基于知识管理的图书馆信息资源建设
网上查询个人信息和机构信息
关于知识、信息、图书馆基本职能的再思考
用于中文信息自动分类的《中图法》知识库的构建
高校图书馆数字信息服务中知识产权问题研究
从文献线索提供到知识挖掘的跨越——对信息检索智能化的展望
职场信息素养——基于文献和研究计划的综述
怎样积累知识资料
知识价值论纲
基于隐性知识转移转化过程的图书馆知识创新
对信息计量学理论、方法和应用的思考
信息无障碍十年:现状、问题和应对策略