简介：最近，我的一颗牙跟我耗上了。（一）一天早晨，吃苹果的时候，我发现一颗牙齿流血了!我吓得大喊：“妈妈，我的牙齿要掉啦!”妈妈急匆匆地走过来，看了看说：“没事儿，正常换牙，过两天就会掉了!”

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简介：新课程标准颁布实施后，许多教师都努力更新教育思想和教育观念，积极探索新的课堂教学方式，注重学生的主体地位，课堂教学呈现出勃勃生机，让人感到一种全新的气息。但在新课改教学实践中，由于教师对新课程标准的理解和领悟层次不同，随之出现了课堂教学中的“高耗低效”现象。

简介：叶圣陶先生说：＂生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。＂作文教学是小学语文教学中的一个重要组成部分。当今制约作文教学发展的因素很多,其中一个重要的原因在于作文评改不力。语文老师常发出这样的感叹：＂我最怕改作文了,

简介：当纳粹德国于1941年6月22日向苏联发起进攻时，苏军措手不及。当时苏军有15000辆坦克和20000架飞机，德军与之对应的是360万人、3600辆坦克和4000架作战飞机。虽然苏军的装备在数量上占优势，但一上战场，

简介：青春本来就是一件乐在其中却不知情，离开了满是感伤，回想起来又满是想法的事情。

简介：<正>肖锦龙男,33岁,甘肃定西人,回族。1982年毕业于西北师大中文系,1989年获北京师范大学文学硕士学位,1991——1992年赴美国康州中央大学英语语言文学系和人类学系深造,现为西北师大中文系讲师,从事外国文学,中西比较文学的教学和研究。近年来主译了《再婚》(中国社科出版社1990),主编了《新编外国文学》、《外国名著提

简介：总有一个人,在一段时光里,当过另一个人的"神"。总有一个人,不论你喜欢了多久,花了多少气力,最终都得不到结果。总有一个人,你忘不掉,不是因为他,是因为那个时候的你自己。总有一个人,你希望他能多看你一眼。你为了他,错过了无数沿途的风景。总有一个人,你日日在线,而不是隐身,希望他能弹一下你的窗,跟你说一句:晚安。

简介：何琼，女，广东省广州市人。1983年毕业于广州师范学院政史系，获历史学士学位。先后在广州市第一中学，广州市沙东中学从事历史教学工作。1994年至今在广州市教育局教学研究室任中学历史教研员。

简介：“宽松教育”是一种通过给学生提供宽松氛围以培养其生存能力、创新能力的教育理论和实践。“宽松教育”的演进可以区分为“局部实施”、“全面实施”及“调整’，三个阶段；为确保“宽松教育”目标的达成，日本政府围绕教育内容、教育时间等采取了一系列措施，但总体来看，“宽松教育”的实施效果并不理想。“宽松教育”的“得”与“失”对推进我国基础教育改革具有借鉴意义。

简介：<正>韩非(公元前二八○——前二三三年)战国末期韩国人,是先秦的一位杰出法家,是法家思想的集大成者。韩非是荀子的学生。他的名著有《五蠹》、《孤愤》、《显学》、《定法》等篇,他的法治思想为秦统一六国奠定了理论基础。

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简介：“介素虾米东东？”——如果一个不熟悉网络语言的人碰上这样一句话，一定是不知所云，一头雾水。其实，这是一句最简单的网络用语，翻译成大白话就是：“这是什么东西?”类似这样不明不白的话语，你在网上聊天室、在校园里随处可看到、听到。网络语言，到底是什么东西?为何会满校园里飞?它的风靡将带来怎么样的后果?我对这些问题颇感兴趣。

简介：周云华，女，1966年5月生，江苏常熟人，中共党员，1987年扬州大学本科毕业，1987年8月任教高中历史学科，中学高级教师。现任常熟市教育局教研室史地教研员。苏州市中学历史学科带头人、常熟市教育科研先进个人、常熟市优秀党员、常熟市学术带头人。苏州市史学会理事，苏州市地学会理事。

简介：魏裔介身为理学名臣,却也非常关注诗坛。他提倡真诗,主张温柔敦厚,推崇七子,同时也不废公安、竟陵。他反对模拟剽窃,要求为诗应自成一家,并对诗人的主体因素进行了分析。

简介：摘要：本文主要是介绍教师在教育教学过程中向学生传授的常见物理研究方法，且这些研究方法始终贯穿于物理学习探究的过程中。

简介：谢放，男，四川成都人，1950年生。四川大学历史系研究生毕业。四川大学历史系教授，博士生导师。2002年调入华南师范大学历史系，现任华南师范大学历史文化学院教授。

简介：对《红与黑》的解读大多受到了政治思维模式的影响，存在着理解上的误区，基于勒内·基拉尔的三角欲望学说对《红与黑》做文本的阐释，则可发现他者在人物的欲望当中扮演着重要甚至决定一切的角色，由此应该认为《红与黑》是一部介体欲望的悲剧。

简介：刘建民，安徽省特级教师，1962年6月出生于安徽省淮南市，籍贯江苏省金坛市。1975-1980年，在淮南三中初中及七中高中学习。1980-1984年7月在安徽师范大学历史系学习，本科毕业，学士学位。1998年加入中国共产党。大学毕业至今，均在省首批示范中学淮南市第一中学高中部任教，任九届高三毕业班教学，高考成绩在同类中学中名列前茅。2000-2001年，被选派在北京师范大学历史系参加教育部基教司主办的全国“跨世纪园丁工程”学习，获首届“国家级骨干教师”称号。