简介：摘要中等职业学校的培养目标是高素质劳动者和技能型人才，他们的安全知识的多少、安全意识的强弱直接关系到学生的自身安全，关系到和谐校园的建设，关系到企业的安全生产。本文重点论述了当代中职学生安全意识的养成教育。

简介：

简介：3~6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。因此,安全教育不仅关系到每个幼儿的安全和健康,还关系到每个家庭的幸福平安。一、加强幼儿日常安全教育,提高幼儿的安全意识和防护能力

简介：摘要:

简介：摘要:众所周知,安全工作是幼儿园工作的首要任务,是一切工作的基础。没有实用的安全基础无法保障儿童健康和幸福的成长。然而,儿童的自我保护能力较差,安全防范意识薄弱,儿童在饮食、跌倒、烫伤时,缺乏适当的自我保护和安全知识。因此,培养幼儿的自我保护能力和安全意识势在必行。幼儿园教育指导纲要也明确提出:“幼儿园必须把保证儿童的生命和促进儿童的健康放在首位，,树立正确的健康观念,关注儿童的健康状况的同时要高度重视幼儿的心理健康。”①

简介：【摘要】

简介：摘要:众所周知,安全工作是幼儿园工作的首要任务,是一切工作的基础。没有实用的安全基础无法保障儿童健康和幸福的成长。然而,儿童的自我保护能力较差,安全防范意识薄弱,儿童在饮食、跌倒、烫伤时,缺乏适当的自我保护和安全知识。因此,培养幼儿的自我保护能力和安全意识势在必行。幼儿园教育指导纲要也明确提出:“幼儿园必须把保证儿童的生命和促进儿童的健康放在首位，,树立正确的健康观念,关注儿童的健康状况的同时要高度重视幼儿的心理健康。”①

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这充分表明了安全意识的培养在幼儿教育中的重要性。安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外伤害等事故时有发生，而且多数是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全意识所致。因此，加强幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。

简介：

简介：【背景材料】2011年3月28日．以“强化安全意识．提高避险能力”为主题的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动仪式在北京举行。全国各地都结合当地实际．开展了各种形式的安全教育演练。教育部部长袁贵仁指出，珍爱生命，安全第一。保护生命，预防为重。他强调．各地教育部门和中小学要密切与政府有关部门、家庭、社区合作。

简介：

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简介：

简介：<正>安全工作是幼儿园一切工作的主要命脉,只有在确保幼儿安全的前提下,幼儿园的各项教育教学工作才能正常进行。一、幼儿园的不安全因素1".显形不安全"因素所谓"显形不安全"就是指教师平时能看到的、想到的因素。

简介：摘要： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

简介：摘 要

简介：在体育教学和运动训练中，运动损伤时有发生。提升安全意识，预防运动损伤显得格外重要。学生的安全是我们教学工作的重中之重。如若不慎，轻者影响身体健康和学习，重者还可能造成残疾。要防范于未然，首先要做好准备活动，这对预防运动损伤十分必要。在组织教学和运动训练中，一定要本着循序渐进的教学原则，使学生掌握正确的动作技术和要领，进而避免和减少运动损伤。体育教师在课上的讲解与示范占有重要的地位。干净利落、优美大方的示范动作给学生一种感人的力量，加上准确的讲解，给学生很强的吸引力。保护和自我保护是预防运动损伤的重要手段，体育教师要时刻关心学生的身体健康状况，更好地完成教育教学任务，使学生健康、愉快地成长。

简介：摘要：现代化的幼儿教育必须从不同的角度来探究，单一的理念、方法并不能取得卓越的成果，还会因此造成严重的缺失、漏洞。幼儿作为未来社会的发展力量，加强幼儿自我保护意识和安全意识，可以促使幼儿健康成长，让幼儿在以后学习和生活中实现全面发展。基于此，本文对幼儿安全教育意识的重要性以及幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略进行了分析。

简介：

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“幼儿园必须把学生的安全和健康放在工作的第一位。”幼师应该在保证幼儿安全的情况下，教授给幼儿必要的安全知识，和一些隐患常识。“授人以鱼不如授人以渔”，有目的地、有意识地进行安全教育，幼儿才能的识别危险性行为。基于此，本文从树立安全意识、掌握安全常识、日常渗透教育这三个方面展开，旨在于通过幼儿教师日常引导，提高幼儿安全意识和自我保护能力。