学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘 要:随着人们生活水平的不断提升和生活需求的不断扩大,建筑功能和舒适度方面都进行了较大程度的改善,暖通空调在其中发挥了重要作用。暖通空调在当下的许多生活和工作建筑中都发挥了不可或缺的作用,为人们构建了良好的环境。暖通空调因为其较强的适用性而受到了人们的广泛关注,在其应用的过程中应该对空调制冷管道安装技术管理工作进行深入的探讨,从而增强其使用的性能。

  • 标签: 暖通空调系统 空调制冷 管道安装 技术管理
  • 简介:摘要:在炼化工程机电设备安装工作开展时,应当对机电设备的安装要点进行有效控制,以保证机电设备的整体运行安全与质量。炼化工程机电设备进行实际安装时,应当对螺栓连接问题、断路器的安装、隔离开关的安装、电流互感器的安装、隐蔽工程的安装进行有效控制,确保所有机电设备的安装安全与质量。本文就炼化工程机电设备安装要点与质量控制进行分析探讨。

  • 标签: 炼化工程 机电设备 安装要点 质量控制
  • 简介:摘要:在当前社会快速发展和专业化深入的背景下,高职安装工程计量与计价课程思政的重要性不容忽视。这门课程不仅仅是技术教育的一部分,更应该成为培养具有社会责任感、创新能力和职业操守的专业人才的重要途径。然而,实际的课程思政实践中存在着一系列问题,如思政教育理念的融入不足、教学方法的相对滞后,以及教学团队的不足等。为了实现课程思政的目标,本论文将探讨如何优化安装工程计量与计价课程的"课程思政"实践,以满足时代和社会发展的需求,培养出更加优秀和全面的专业人才。

  • 标签: 高职 安装工程 计量 计价 课程思政
  • 简介:摘要:本文对照明线路安装及室内布线一体化教学模式进行探究,通过对其中存在的问题进行分析,提出了相应的措施,以提高教学质量。这不仅有助于提高学生对所学知识的掌握程度,还能实现对学生实践技能的有效锻炼,这对其以后的指额元发展有着重要的促进作用。

  • 标签: 照明线路 室内布线 一体化教学
  • 简介:问题:要在六边形的花园边上安装路灯,使每一边都有3盏灯。最少需要装几盏灯?思路点睛:按照一般的想法,六边形每边有3盏灯,那么一共就有3×6=18(盏)灯。现在问最少需要装几盏灯,那该怎么来安装呢?我们不妨画图来帮助我们思考。如下图,这是一个六边形,我们先从两条边开始考虑。

  • 标签: 安装 路灯 六边形
  • 简介:摘要:随着中国制造2025的提出与实施,制造业企业对职业院校技能型人才逐步转变为对综合职业能力的要求。为了满足企业岗位对本专业人才需求的本质转变,本课题从机电维修专业人才调研需求入手,对岗位需求与就业的总汇,对岗位典型工作任务提炼职业能力后,应用一体化教学模式对学生职业能力进行培养,在此基础上对专业人才培养方案进行探究,希望能够为其他专业人才培养方案的制定提供理论性参考。

  • 标签: 综合职业能力 机电设备 人才培养
  • 简介:  摘要:电气自动化设备安装与维修专业属于技工院校的传统老牌专业,是一个综合性比较强的专业,它涉及的专业知识面广,非常适合开展一体化教学。本文从笔者的经验出发,对本专业在实施一体化教学过程中面临的模式改革、专业课程设置、师资团队组建等路径进行了探究,进而提高本专业的一体化教学质量。

  • 标签: 电气自动化 一体化 模式改革 课程设置
  • 简介:暑假,我家装修新房时请来了水电师傅,一有空我就观察他安装水电。有一次,师傅拿着两根烟斗似的东西在厕所墙上比比划划,量了又量,反复进行了好几次。

  • 标签: 安装 师傅 水电
  • 简介:不少同学来信询问,电脑出现故障后如何重新安装XP。下面就安装步骤作一个简单介绍。首先放入WinXP光盘,重新启动,系统会自动读光盘(如果未从光盘启动则需要进入bios设置调成光盘启动,然后重启计算机)。出现英文提示时按任意键,进入安

  • 标签:
  • 简介:大西洋岸边,一只大海龟被凶猛的鲨鱼咬掉了爪子,顿时鲜血直流。渔民们发现了受伤的大海龟,便把它送到佛罗里达的一家医院里。医生们发现,这只大海龟有160多千克重,已经活了500多年了。为了能让它活得更长,他们在它伤愈后给它安装了人造爪。逐渐适应了人造爪以后,大海龟又回到大海里去了。

  • 标签: 安装爪 海龟安装
  • 简介:“理实一体化”课堂教学模式打破了传统理论教学和实践教学的界限,将理论与实践有机融合在一起,解决了传统教学中理论与实践相脱节的现象.船舶辅机安装与调试课程是船舶动力工程技术专业的核心课程,在教学中采取“理实一体化”教学模式,可以充分调动和激发学生学习兴趣,提高教学质量,为实现零距离上岗打下基础.

  • 标签: 高职教育 “理实一体化” 教学改革 教学实施
  • 简介:本文通过对近几年高考语文卷的研究和分析,得出探究题已经成为新课程下高考试题的一种新模式的研究性结论。针对探究题,笔者进行了进一步的分析和探讨。

  • 标签: 探究题 内涵阐释 常见题型 特点 复习策略
  • 简介:探究精神及其相关能力素质培养是当代教学的重要价值取向,然而在教学实际中,习惯于简单化的人们正在使它演变成为一种形式化的技术过程。课程的确立性与保守性限制着探究的内容、时间和空间,教学中以操作性的训练取代思考与批判的主体性建构,造成对智力资源的掠夺性开发并使之难以持续发展。我们应当深刻反思探究式教学的理论与实践,防止其庸俗化的蜕变和工具性的利用,将科学精神与实际操作内在地统一到教学之中,使教学改革沿着正确的方向发展。

  • 标签: 探究 教学方法 课程 主体建构
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中学物理课程是一门与生活密动相关的科学,其根本任务是提高国民的科学素养.基于这样的目标,初中物理教学首先是培养兴趣,从学生身边美妙、和谐的自然生活现象人手,而不是让学生远离自己的生活世界,回避现实生活走进象牙塔.应当促进学生关注现实生活,展望未来生活,创造美好生活,提高生活的品味和质量.物理教育联系生活能拉近物理与生活之间的距离,消除学生对物理的神秘感,

  • 标签: 学以致用 生活世界 镜子 安装 物理课程 初中物理教学
  • 简介:摘要在《安装电工》的教学中,采用项目教学,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分调动学生主动学习的兴趣,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。项目教学法符合中等职业教育的特点,是促进学生全面发展的一种行之有效教学方法。

  • 标签: 安装电工 项目教学 实施
  • 简介:摘要:社会经济水平的高速发展推动了建筑行业的高速发展,而建筑工程设备安装及管理的重要性逐渐被人们所重视。近年来建筑工程项目数量不断增加,种类多样,对设备的要求也不断提升,特别是一些大型工程项目,工艺种类繁多,并且具有较强的技术性。因此要提升建筑工程设备安装管理质量,确保工程施工有序进行。从当前建筑工程设备安装管理情况来看,还存在着一些问题有待解决,需要采取相应的对策,提升建筑设备安装管理水平,从而促进建筑工程项目的顺利开展。

  • 标签: 建筑工程 设备安装 管理分析