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  • 简介:摘要一个积极向上的班集体,需要学生发挥自己的主体作用参与班级管理,并在竞争中发展自我,在班级中互助,形成团结文明的班风。

  • 标签: 主体作用竞争机制发展
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  • 作者: 邓美芳
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构:俗话说:“男人的地边,女人的衣边。”意思是说,男人的农活干得好不好,是在田间地头;女人的针线活做得漂不漂亮,是在布匹缝纫的针脚上。这两种评价人能力的标准有一个共同点:细节显示真实水平,细节是衡量一个人办事质量的重要依据。
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