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  • 简介:摘要:随着我国迈入网络信息化时代,在这一大背景下,滋生出许多新兴行业,也由此出现了很多视频工作者,并且随着短视频行业的流行,人们现在更倾向于从短视频中获取最新的资讯,这对图书馆的阅读也带来了一定影响。目前,在我国图书馆中开始融入了数字化技术,以此打造出数字图书馆,这一举措受到了年轻人的强烈支持,它能有效的满足人们的需求,同时相比起过去更为便捷。文章根据自身的实践经验,针对媒体下的数字图书馆阅读推广策略进行分析和探究,

  • 标签: 微媒体 数字图书馆 阅读方式 推广
  • 简介:摘要课是一种新型的教育资源,它能在数字化的背景下为学生提供一种全新的教学模式。在小学语文的课堂上使用课可以为学生创造一个新颖的学习环境,从而弥补传统教学中的不足,在这样的环境下学习新知识,学生也会产生更多的兴趣。课在小学语文课堂中的应用意义深远,本文为提高课在小学语文教学课堂中的应用提出了若干建议。

  • 标签: 微课 小学语文 阅读教学 应用研究
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,课的出现,使得语文阅读教学方法方法变得更加简单,学生也可以得到更好的发展。所以本文主要对课在农村初中语文阅读教学中的有效应用进行了深入的探讨和研究。

  • 标签: 微课,农村初中语文,阅读教学
  • 简介:摘要小学语文阅读教学必须抓住“读”字,把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环,使学生在读的过程中理解语言文字,理解课文内容,提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识,更重要的是教学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。

  • 标签: 培养 能力 引导 创设情景
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  • 简介:摘要初中生阅读能力的培养,不仅要坚持以学生为主体,训练为主线,教师为主导的课堂教学模式,还要通过教师精心的教学设计,充分激发学生主动参与课堂教学的欲望,师生互动,在轻松、愉快、和谐、迁移默化的氛围中,培养学生的阅读能力。语文阅读能力的提高需要教师在教学中能够把握住新课标的要求,在打牢基础的前提下有目的地进行训练,循序渐进,逐步提升学生的语文能力。

  • 标签: 初中语文教学 学生阅读能力
  • 简介:批注是常用的读书方法,在语文阅读教学中尤显重要。要使批注真正发挥作用,教师应做好示范,让学生学会批注;规定要求,即指向明晰化、感受个性化、用语简明化,让学生批注时有章可循;同时注重课外延伸,让学生以致用,借批注法学会读书,学会学习。

  • 标签: 语文阅读教学 批注 读书方法
  • 简介:  摘 要:课,是在“互联网+教育”的背景下应运而生的,是顺应智能环境下教育发展的必然选择,利用课来改变传统的教学和学习的方式已经成为教育现代化发展的趋势。同时是落实中小学教师信息技术应用能力提升工程的内容之一,深受老师、学生和家长的喜欢。小学数学课作为数学智能教学系统数字资源库的重要组成部分,必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段,但是课如何更好地服务于小学数学教学还存在诸多困惑,小学数學教师如何高效地制作课也是亟须解决的问题。

  • 标签:   微课 小学数学 教学设计 空中课堂
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  • 作者: 王立军苟荷蓉(四川省剑阁县鹤龄小学校628300)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第6期
  • 机构:《语文课程标准》明确指出“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。并对课外阅读作出了大量的规定。九年课外阅读总量应在400万字以上,其中小学阶段为145万字。这一明确而又具体的要求向我们小学语文教师提出了一个新的问题:如何激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
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  • 简介:摘要阅读是学生获取信息的重要载体,通过阅读,学生能够发掘到有效的信息,从而丰富自身的知识储备。所以,在教育领域,学校也十分关注和重视阅读教学。但是,在语文和英语学科领域,在阅读教学方面呈现的区别和联系十分显著,本文主要就两者之间展开比较,从而为进一步优化阅读教学,奠定基础。

  • 标签: 语文阅读 英语阅读 教学比较
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  • 简介:  摘 要:在现如今的社会上,阅读已经成为每一个人,尤其是学生们积累知识的重要办法,通过阅读学生们可以树立正确的人生观、世界观、价值观等,因此说阅读对于学生来说具备重大的意义。与此同时新型的群文阅读方式进入了如今的教育教学中,为教育教学的发展起到了促进的作用。而要真正的完全显示出群文阅读的作用,它的关键所在就是使得课内阅读和课外阅读结合在一起。本文的写作目标就是对群文阅读进行解释,并对如何将课内阅读与课外阅读完美结合的策略进行研究。

  • 标签:   群文阅读 课内阅读 课外阅读 结合
  • 作者: 张天灵(山西省洪洞县教师进修校041600)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:叶圣陶说过:“……学生须能读书,须能作文,故特设语文以训练之。训练的最终目的为:自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改(批)。语文训练必做到这两点,乃教学之成功。”叶先生把两个“自能”作为语文教学的最终目的和衡量教学成功的标准。其教学思想与《语文教学大纲》完全吻合。《语文教学大纲》对语文教学目的是这样要求的:“指导学生能正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具有基本阕读、写作、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯。”
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  • 简介:摘要在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,也常常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求阅读教学的新境界。在我的教学实践中,我真切地体会到“阅读期待”在阅读教学中起着无法取代的作用。

  • 标签: 阅读期待 语文 质量
  • 简介:【摘要】众所周知的信、信圈、公众号,跳出那些舒适圈去看看,去探索,打破原有的偏见,这个世界会比你想象中更有趣,这可能才是公众号真正该有的价值。随着大中华的崛起,学习国学经典越来越受到广泛关注。读国学,意在达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学,取在为“悟中华传统文化人生哲理”;学书法,传承千载文化,修身养性影响代代国人。

  • 标签: 微信公众号 书法
  • 简介:摘要阅读教学在中学语文教学活动中占有重要的地位,其效果如何将直接关系到整个中学语文教学的质量。本文就阅读教学谈了几点看法。

  • 标签: 阅读教学 教学质量
  • 简介:奶酪桥是维多利亚时代一个光鲜亮丽的城市。然而在这座城市的鹅卵石道路之下住着一群“可怕”的怪物,他们每天晚上都会从下水道爬出来,偷走居民家中的孩子和奶酪!盒子怪们收养了一个人类孤儿,给他起名“蛋生”,这个小男孩和一个爱冒险的地上世界的女孩温妮成了好朋友,

  • 标签: 课外阅读 维多利亚时代 下水道 城市 奶酪 孩子