学科分类
/ 17
326 个结果
  • 简介:基础教育改革强调学生学习的自主性、合作性和探究性,在这一大背景下,讨论更是频繁地出现在合作教学、探究教学等各种教学形式的课堂中。高效的讨论应该是师生的发言机会都能达到最大限度的均衡,而且在讨论的过程中师生感觉情投意合,感到自己有充分的自由发表谈话和听别人演讲。

  • 标签: 课堂讨论 基础教育改革 学生学习 合作教学 教学形式 探究教学
  • 简介:本文主要通过非介入性研究的内容分析法,对近一年来出现的高校自主招生联盟现象做了较为量化的分析与研究。研究结果显示:高校自主招生联盟的出现有高度内在一致性。影响各大联盟择校的内外因素分别是高校水平和高校所在地经济发展情况。

  • 标签: 自主招生联盟 高校类型 高校水平 经济发展 高校定位 教育公平
  • 简介:本文分析中国英语学习者在英语阅读过程中翻译现象存在的客观原因,结合相关学生事例阐述这一现象对英语阅读理解的积极和消极作用,探究翻译辅助英语阅读对英语教学的启示。

  • 标签: 英语教学 翻译现象 英语阅读
  • 简介:小学生“早恋”早已成为社会各界人士的共识,这也已经是不争的现实。但是,只要提到这个问题,还是让许多老师和家长都会谈“恋”色变,老师们会说:“现在的孩子啊,真是不得了,早熟得很哪……”言语当中充满着无奈、痛心、担忧。家长们会马上警觉起来。总而言之,这种现象的存在令我们的教育者们感到发怵,令家长们揪心,然而这一现象的存在是普遍的,而且也许会更趋于小龄化!

  • 标签: 小学生 “早恋”现象 家庭教育 教育方式 因势利导 性教育
  • 简介:回顾我们物理课改之路,在我们鲜活的课堂中还隐藏着诸多的问题,课改之路还很漫长,还需要我们在探索中前进,实践中反思,总结中推进,克服教学中存在的各种问题,提高我们的专业化水平,使我们的课改之路更坚实,取得更大的进步!

  • 标签: 整合 实验 相结合
  • 简介:摘要高三阶段是一个紧张、任务中的阶段,在此阶段基本上都进入了复习时期。物理作为一门抽象科目,在高三复习中很多学生会出现“高原现象”。面对这种情况,教师和学生不要焦虑。本文作者结合高中物理教学实践,就高三物理复习中出现“高原现象”的原因和对策进行了探究。

  • 标签: 高三物理 复习 高原现象 原因 策略
  • 简介:高考试卷中的完形填空题型是考查学生对文章内容的理解及作者意图的把握。在此基础上,进一步考查学生对词汇知识的掌握情况。学生通过阅读短文,掌握大意,然后综合运用所学的词汇、语法等知识,从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语。因此,它要求学生不但要具备扎实的语言基础知识,

  • 标签: 完形填空 命题特色 词汇知识 句子 语言基础知识 作者意图
  • 简介:绘画是儿童的另一种语言,从小班开始,孩子们常常沉醉于纸上游戏,自言自语,快乐地涂鸦,但随着年岁增长,幼儿往往在绘画活动中不同程度出现“不会画”、“不敢画”、“不喜欢画”等现象。为了克服这些现象,我们在三所幼儿园的美术区进行了为期两个月的蹲点观察,通过视频实录幼儿的活动过程、收集分析幼儿的作品,记录幼儿的作品故事和对话,访谈幼儿教师和家长等方法,分析了幼儿“不会画”“不想画”现象的原因,探索并总结应对策略。

  • 标签: 绘画活动 幼儿园 自言自语 活动过程 幼儿教师 作品
  • 简介:摘要大多数人都了解化学是一门理科,课本上很多的理论知识都是依靠科学家经过多次试验探究而得的,可以说实验是化学学习的基础,实验能够直观地让学生观察到课本上的现象,加深他们的记忆。课本上的实验结果当然都是正确的,但是学生在进行实验的时候因为很多因素可能会导致现象与课本上的不同,就是实验的异常现象,有些可能因为学生的操作失误,但是有些也是对实验理论没有理解的必然性。本文通过探究化学实验异常现象的影响,得出了化学教学实验的重要性,通过探究异常现象的科学、探究异常现象产生的原因、探究异常现象的原则三种途径帮助教师让学生正确了解异常现象

  • 标签: 初中教学 化学实验 异常现象
  • 简介:唐代体育文化以众多的运动项目、广泛的参与人员、活跃的女子体育而蜚声中外。这是唐代体育文化的主要特色,也是其主流。用辩证的观点来看,唐代体育文化既有其积极的一面,也有其消极的一面。本文针对唐代体育文化中的一些消极和负面现象作以初步展示,以全面认识和评价唐代体育文化,为当代先进体育文化建设提供历史借鉴。

  • 标签: 体育文化建设 消极现象 唐代 运动项目 参与人员 女子体育
  • 简介:成人高考是国家教育考试的重要组成部分,是为国家科学、公正选拔人才服务的一项重要工作,是提高成人文化水平和业务素质的一条重要途径,是体现国家意志的政府行为。成人高招强调专业对口,学用一致,学习形式灵活多样,培训周期短,见效快,具有实效性和速成性的特点,因此.它越来越受到人们的青睐。特别是1986年以来,全国统

  • 标签: 成人高考 替考现象 考试舞弊 治理对策 原因 报名信息采集
  • 简介:中介语石化是第二语言习得区别于母语习得的一个重要特征.关于石化现象的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注.本文在已有理论的基础之上,探讨了石化的定义,并详细阐述了石化形成的过程,最后针对导致语言石化的因素,提出了相应的防止语言石化现象产生的建议和对策,以提高外语学习的效率.

  • 标签: 中介语 石化现象 成因 对策
  • 简介:摘要小学教育是基础性的教育,在教学中应该尽量避免两极分化现象,作为一名在农村多年从事教育工作的我,一直存在一个困惑,农村小学数学的成绩不论是及格率还是平均分都比县城学校低,甚至相差甚远。也就是说农村小学数学教育出现很严重的“两极分化”现象。这是摆在数学教师面前的一个值得思考的课题,就当前小学数学成绩“两极分化”的成因与对策,结合数学教学的实际情况,谈谈农村小学生数学成绩两极分化的现象

  • 标签: 农村小学数学 两极分化 对策
  • 简介:一词多义是语言中普遍存在的现象,也是人类语言的一大特色。同时,英语多义词的习得一直以来又是英语学习者的一大难题,广大英语学习者把大量的时间都用于词汇记忆,效果却不甚理想,多义词似乎是学好英语的最大障碍。在诸多原因中,其中一种是造成这种尴尬境遇的主要因素,那就是多义词的教学仍然沿袭了传统的教学方法。

  • 标签: 认知语言学 一词多义 现象研究 英语学习者 英汉 教学方法
  • 简介:高校德育过程中的消极心理防御现象阻碍德育目标的实现。心理防御机制理论是研究个体面对紧张或压力情境时的心理反应和调节机制的理论,把心理防御机制理论应用于德育过程,有助于减少受教育者消极的心理防御,提高其实效性。

  • 标签: 德育过程 心理防御 实效性
  • 简介:教育公平的理念在中国由来已久,我国古代著名的教育家孔子就曾经说过“有教无类”,即指无论何种背景的人都享有同等的受教育权利。相比较而言课堂教学的公平,是教育公平在微观层面上的一个问题。但是,从某种意义上来讲,课堂是教育公平得以实现的主阵地,课堂教学的公平也就体现了教育的公平。在现实的教学活动中,由于受到各方面的条件限制,课堂教学中存在着较为严重的不公平现象,它在某种程度上阻碍了教育教学的发展,成为我国实现素质教育的障碍。

  • 标签: 不公平现象 课堂教学 教育公平 “有教无类” 受教育权利 教学活动
  • 简介:根据北京市自学考试的缺考数据,通过文献研究、调查和访谈等方式,从宏观、中观和微观三个层面分析考生缺考的原因有:自学考试的政策法规没有完全落实;其他高等教育形式的冲击;北京市自学考试相关政策的影响;自学考试的助学和服务机构对考生的教育与指导不足;考试时间冲突;考生急于求成,考前复习不够充分;考生报错专业或课程等。

  • 标签: 自学考试 缺考 原因
  • 作者: 于辉萍(乌鲁木齐市第十三中学新疆乌鲁木齐830000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第11期
  • 机构:数学作为基础学科,初中阶段仍是学生学习的主要课程。初中生对数学的一些基本关系、公式和概念已经了解、掌握,并能熟练应用。但由于学生间学习能力的高低,他们在小学阶段就出现了很明显的差异。那些学习困难的学生可能对数学产生厌烦的情绪,甚至失去学习的兴趣和信心,成绩逐渐退步,跟不上正常的课堂教学。而学习能力强的学生,在学习上畅通无阻,对他是一种激励,兴趣越来越浓,形成良性循环,成绩好坏也可想而知。这就产生了“两极分化”现象。这是个问题,值得研究摸索。那么,如何减少或弱化“两极分化”呢?当然,弱化“两极分化”是要“后进”赶“先进”,而不是“先进”靠“后进”,即如何让学习困难学生不再“困难”。根据我的经验和思考,大致可以从以下几方面去尝试。
  • 简介:

  • 标签: