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  • 简介:古老而奇妙汉字是中华民族文化瑰宝,它们中有的不但奇妙。而且还很有趣。狗向来被称为“人类最好朋友”。那么关于这位朋友有哪些有趣故事呢?本期就让我们跟随大小侦探一起来发现吧。

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  • 简介:全世界的人多数都可以分为两类.爱猫爱狗。猫狗中哪个才是人类最出色伙伴呢?对于这样一个问题.猫主人和狗主人肯定有完全不同答案。然而.如果一定要让它们分出高下会怎样呢?英国《新科学家》杂志就做了这样一次尝试.让猫狗进行了11场比试.比比谁更聪明实用。

  • 标签: 人类 《新科学家》 杂志
  • 简介:手指游戏,是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展游戏活动。手指游戏作为操作性游戏一种,具有教具现成、简单易学、有趣好玩特点。它可以锻炼幼儿手部小肌肉群,促进大脑与手部神经协调,促成手口一致,还可以作为知识传授手段,为活动开展做“热身”,调动幼儿积极性,培养幼儿自信心。对于幼儿来说,手指活动,

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  • 简介:"世间万物皆能克隆,唯有地球无法克隆。"世上最后一个人——克隆专家无所不能博士仰望着灰蒙蒙天空长叹道,"人类朋友们,早知今日又何必当初呢!"他无奈地倒下了,在垂死之际,脑海中浮现出一幅美丽图画,这也是令他无比向往景象。

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  • 简介:随着我国新课程不断改革,幼儿教育变得越来越重要,幼儿教育是学校教育基础阶段,只有加强幼儿教育,才能促进幼儿全面发展。如今,我国已经实施了幼儿教育改革制度,幼儿教育者面临挑战更大。必须在明确幼儿教育影响因素不足之处基础上采取一系列相应有效改善对策。

  • 标签: 幼儿教育 影响因素 科学方法
  • 简介:当前幼儿教育中存在着忽视幼儿内在天性,无视幼儿心理需要倾向,教学中过分强调读、写、算等与幼儿发展水平相悖训练,过早地给幼儿加重学习任务,用沉重学习负担使儿童失去幸福感,严重地违背了幼儿身心发展规律。作为幼教工作者,应该审慎地对待幼儿发展,树立科学儿童观教育观,在关注课程开发、教学手段更新、个人素质提高同时,更要关注幼儿身心发展需要,满足幼儿心理需求,开展寓教于乐游戏活动,遵循“学中玩、玩中学”教学原则,全面扭转幼儿教育游戏缺失现象,全力满足幼儿心理与生理需要。

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  • 简介:我们祖先是什么时候学会打结呢?有人说人类在绳子基础上发明了结.然而事实可能并非如此。原始时期.当人类学会利用天然藤蔓时.结应该就出现了。石斧是人类最早学会制造工具之一.开始只是“一端较尖较薄.另一端略宽略厚”石头。

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  • 简介:厂在距离法国巴黎市中心11公里地方,坐落着拥有近百年历史布尔歇机场。它是巴黎这座欧洲名城发展为全球航空枢纽一颗“种子”,并曾经见证了人类航空史上诸多重要时刻。知今,它又被改造成了规模宏大法国航空航天博物馆,静静地重现着人类向蓝天一段段珍贵历史

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  • 简介:近些年,关于幼儿教育种种论述,已是汗牛充栋,新概念也层出不穷。那么去掉“浮云”,清点一下其中最核心理念,到底是什么呢?我觉得只有“游戏”二字可以当之。

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  • 简介:本期问题:如何指导家长在家庭中对幼儿进行品德教育?《幼儿园工作规程》中提出:“幼儿品德教育应以情感教育培养良好行为习惯为主,注重潜移默化影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”我们幼儿园十分重视对幼儿行为习惯教育。但对于幼儿情感教育具体实施,

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  • 简介:许多同学参观过学校或科技馆里天文台,对里面的天文望远镜很感兴趣。这些"高端、大气、上档次"观测设备价值不菲、技术含量高,大都拥有较高分辨率以及先进天文摄影系统等高科技装置。但尽管如此,地面天文观测仍受到许多条件限制,如碰到下雨、起大雾、刮大风等天气时,天文观测者只能干着急。

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  • 简介:人本主义心理学家罗杰斯认为,自我概念指的是人对自己认识,对自身与客体关系区别的认识及对人价值标准认识,它是在自我发展过程中由人与环境或他人相互作用而形成.自我概念有积极消极之分,它制约着每个人行为表现、身心健康、人际关系发展状况等.自我概念不是生来就有的.

  • 标签: 自我概念 教育策略 幼儿 培养 心理学家 人本主义
  • 简介:大家知道,幼儿教育是由家庭、幼儿园、社会三个部分组成由于幼儿年龄小,社会化程度不够,所以,幼儿对家庭依赖性很强。有资料表明:家庭占整个幼儿教育比重70%,父母是孩子第一任教师,家庭是幼儿教育起点。

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  • 简介:个案法是对一个或少数个体进行系统、深入调查。与其他研究方法最明显区别在于,个案法将研究焦点集中在某一特殊个体上。正是由于这一点,它允许最大限度地搜集某一幼儿各方面的详细材料,对他心理发展过程与目前状况进行细致、系统考察,并随着时间推移,对其进行追踪研究。此方法由于研究很深,所以可能导致一些重

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  • 简介:对俄罗斯学前教育关注主要是缘于我们聘请了俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学副教授、儿童教育国际研究中心主任斯韦特兰娜·索科洛娃(SvetlanaSokolova)博士到幼儿学园参观与讲学,并且多次与斯韦特兰娜·索科洛娃博士互动研讨,观看俄罗斯幼儿生态环境图片与视频,对俄罗斯学前教育特别感兴趣,尤其对俄罗斯幼儿生态环境艺术教育印象更加深刻。

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  • 简介:寒假里读《乔布斯传》《李开复自传》。乔布斯终其一生追求“非同凡响”,李开复信奉“世界因你而不同”。比较他们两人教育背景、生活轨迹、奋斗历程。处处体现出差异。

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  • 简介:我是一个学生,也是这个地球一分子。我有时会看看环保公益片,却不以为然,觉得环保与我生活相距甚远,认真学习才是我目前头等大事。

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