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  • 简介:二、老师说画凡·高(1853~1890)荷兰画家,他曾多次描绘以向日葵为主题的静物.他爱用向日葵来布置他的房间。

  • 标签: 太阳 燃烧 黄色 向日葵
  • 简介:今天和以往一样,大约有6000名女孩将张开双腿进行一项外科手术(常常不是由医生主刀)。如果幸运,她们将只有阴蒂会被切除,否则,她们的外生殖器将被切除,然后可能是使用荆棘将剩余的部位缝合在一起。而让她们维系传统文化、躺下来接受手术的常常是她们的女友、母亲和祖母。

  • 标签: 尊严 羞耻 外科手术 传统文化 生殖器 女友
  • 简介:原方案将重点落在仿编歌曲上,但要求太高,且整合得有些生硬,不符合小班幼儿的年龄特点。我园在小班上学期开展了主题活动“好吃的水果”,其中就有歌曲《红苹果》的内容。我们用一个课时让幼儿学习演唱歌曲并简单仿编。活动中,我们突出了音乐活动中最重要的音乐元素,

  • 标签: 音乐性 游戏性 小班幼儿 《红苹果》 年龄特点 主题活动
  • 简介:色彩的属性,色彩的冷暖关系。色彩基本分为暖色(也称热色)和冷色(也称寒色)两类。红、橙、黄为暖色,往往会联想到太阳、大火或喜庆热烈场面,给人以热烈、温暖、外张的感觉。绿、青、蓝、紫为冷色,会使人联想到月光、冰雪、海水、树林,给人以寒冷、沉静的感觉。同时,色是在对比中产生的,如绿色,和红、黄等对比,属于冷色,但和蓝、紫等对比,就是相对的暖色了。

  • 标签: 色性 热色 外张 西递宏村 家庭居室 提香
  • 简介:米祈:我今年大四,曾经有过一个女朋友。闲着无事的时候,我跟宿舍同学总喜欢聚在一起,看电脑上下载的色情影片。平常我也会隔三差五地买一些色情漫画。一直以来,我都觉得这样很正常。

  • 标签: 性机能 大学生 色情影片 性教育
  • 简介:<正>当母狼给"孩子们"哺完乳后,它的心情似乎好了很多,开始吃起了皮特昨天扔给它的牛肉。很显然,它饿坏了,几口就吞下了那块肉。皮特也高兴起来,因为当一只野狼能接受你的食物时,说明它已经不再对你充满敌意了。皮特马上又把带来的新牛肉扔给它,母狼也再次吞下了肉。于是,皮特试着靠近母狼,虽然它依然还是恶狠狠地看着皮特,却不像以前那样疯狂扑咬了。

  • 标签: 皮特 暴疾 钢片 疼痛感 涂药 天后
  • 简介:<正>在地球上,虽然人类同其他动物一样,都是大自然之子,但人类却常常主观地把自己同那些野生动物隔阂起来。特别是对那些肉食性动物甚至抱有敌意,而狼在不少地方几乎成了人类的头号敌人。虽说这种情况是有很多乃至历史的复杂因素,但不可否认的是,我们对动物的侵犯太多而了解太少了。

  • 标签: 皮特 惊恐万分 自然之子 美国阿拉斯加 土户 地冲
  • 简介:

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  • 简介:关于发展适应方案(DAP)文化价值的适用卜玉华现在,美国80年代至今所提倡的“发展适应方案”(简称DAn)已越来越为我国的早期教育工作者所熟悉和接受,似乎存在着对之不加分析地盲目推崇与运用的倾向。笔者试图从文化价值的角度对DAP的价值取向及其适...

  • 标签: 儿童 文化价值取向 交互作用 适应性 我国传统文化 评价程序
  • 简介:最近,西南某大学新闻系三年级女生王某,历时1年半编写了本10万字的性教育读本,内容分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《自我保护篇》等10个章节。此读物在同学中争相传阅的同时,也引发了一些争论,比如有人怀疑作者资质和读本内容的科学。这样怀疑不无道理,比无知更可怕的是貌似正确的谬误,我们曾在策划《误解,让我们与美满生活相隔》中对一些流行的错误的认知归类收集并加以正确的注解,但篇幅所限,我们只列举了一些典型。

  • 标签: 性教育 幸福 自我保护 三年级 新闻系 科学性
  • 简介:通常被排除在学研究的对象之外的那些社会群体,对学研究提出了质疑。与此同时,艾滋病在世界范围内的传播,无论在政策层面还是实践层面都增强了开展性研究的紧迫。两方面因素的相互作用,促发了研究中新的关注点的大量出现,“”不再仅被视为个体的特殊行为,其赖以发生的社会文化背景成为研究的重点,更多的边缘文化或社会背景下的性行为开始浮出水面,它们的表现形式更加丰富多样、特色鲜明。

  • 标签: 后现代主义 性学研究 社会文化背景 社会生物学 性别权力关系
  • 简介:历史恒久远,我们却只生活在眼前。可是谁能不稍微地前瞻一点呢,就拿对青年人的性教育来说,家长该做些什么,实际上要看你对未来10年20年的社会发展有什么预测。

  • 标签: 预测 前途 社会发展 青年人
  • 简介:今年我国南方发生的冰雪灾害对农业生产造成巨大损失。然而灾后农业保险赔付额仅为0.35亿元。占社会保险赔付总额不足4%。农业保险在农业抗灾斗争中作用的缺失成为灾后重建我们应认真反思的问题。

  • 标签: 政策性 农业保险
  • 简介:由于受到传统应试教育理念的束缚,初中物理实验教学难以发挥应有的作用与价值,大部分教师认为做物理实验不如看物理实验,看物理实验不如讲物理实验,难以花费时间进行物理实验教学。但是此种讲授式教学模式,束缚了学生的思维探究,不利于学生进行发挥能动。随着新课程的改革与发展,初中物理教学应当进行实验探究式教学,通过开展物理实验,激发学生的物理学习兴趣,能够将课堂交还给学生,能够使学生主动的进行物理知识探究。本文在新课程背景下,要分析初中物理探究实验教学,并提出具体的实验教学策略,希冀促进初中物理实验教学有效延展与创新,切实提高学生的物理学习兴趣与实践操作水平。

  • 标签: 课程标准 初中物理 探究性 实践教学
  • 简介:思想政治工作是企业克难发展的助推器,是企业各项工作顺利进行的保证,而思想教育工作是思想政治工作重要组成和具体体现。思想教育要具有针对和实效就必须充分考虑企业实际情况变化和不同对象的特点,有的放矢地开展教育工作。

  • 标签: 创新发展 直观教育 实效性