简介：小丁丁走到一块宽阔的草地上,看见一群小伙伴扇着大耳朵,在空中边飞边玩。两个小男孩在打羽毛球,两个小女孩在踢毽子。剩下的人在玩老鹰捉小鸡,欢叫声响彻云霄。小丁丁羡慕不已,在空中玩游戏多么特别呀,好像一群金鱼穿梭在透明的空气里。

简介：＂哎哟!哎哟!逮住了!＂四野虎在自己身上一阵乱抓,终于从裤子里抓出了一条小蜥蜴。＂该死的变色蜥蜴,你竟敢咬我,看我不折断你的尾巴!＂他恶狠狠地说。“不许你欺负我家小丁丁!”小蜥蜴在四野虎的手里一边挣扎一边大声喊。

简介：今天，大耳兔上小学了，他应该带哪些东西去学校，小朋友一路帮他找找看。

简介：小白兔与小猴子为了一点儿小事发生了争吵。小白兔指着小猴子的脸说，那是世界上最难看的脸。小猴子指着小白兔的耳朵说，那是世界上最难看的耳朵。小白兔心里十分憋屈。平时她总以自己又长又大的耳朵而自豪，可今天竟有人说她的耳朵是世界上最难看的耳朵.

简介：古话说“天有不测风云”，有时候，前面还风和曰丽，后面就乌云密布、大雨滂沱。现在，每逢大雨来临前夕，气象台都会提前发布天气预警信息。那么，气象台是如何得知雨要来？又是如何知道是暴雨、大雨、中雨还是毛毛雨？

简介：兔爸爸出差（chūchāi）回来了。大耳兔老远就迎上去,喊道：＂爸爸,给我带礼物了吗？＂兔爸爸把大耳兔搂（lǒu）到怀里亲了亲,笑呵呵地说：＂当然带了!＂兔爸爸从背包里掏出了一个精致的小盒子。大耳兔迫不及待地打开一看,啊!里面是一个带有自己照片的指甲剪（jiǎn）。大耳兔拿着指甲剪一溜烟地跑开了,她边跑边喊：＂大家快来看,有我照片的指甲剪,多有意思啊!＂

简介：前不久,一位美国科学家对两只小老鼠做了一次试验:他把一只小白鼠和一只小灰鼠放在一个仿真的自然环境中,并把小白鼠的压力基因全部抽取出来。

简介：都说孩子眼里的是一个梦幻般的精彩世界，可孩子的世界并非处于真空，他们的成长过程中，因为被烙上了各种各样的要求和期待。所以也不得不承受着来自方方面面的压力和恐惧。如何洞悉孩子的身心特点，为孩子的心灵“护航”，减轻他们在成长道路上的心理压力，是所有家长的重要教育目标之一。

简介：知心姐姐：我的生活已经好久都没有目标了。我觉得我是个不太受欢迎、不怎么合群的人。一切都是混沌的，该做的没有做，不该做的也没有做，浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在以及未来，很多时候在我以为我对这个世界有了新的认识以后，却又被某种感觉瞬间去溃了，粉碎了，随风消逝了。

简介：<正>早上你起晚了,好不容易赶上一辆公共汽车,你希望今天不要迟到,这时发生了一件让你觉得很不舒服的事,你觉得会是下面哪件事呢?A.车厢里的广告有你想看的,可是被人遮住了看不到。B.旁边的先生正在看报上登的四格漫画,于是你也跟着看,在你还没有看到最后一

简介：

简介：人们通常认为只有成人才会有心理压力，幼儿年龄那么小，心灵发育未完全，不可能有心理压力。然而事实并非如此，幼儿也会有心理压力。幼儿在成长过程中所经历的压力对他们的现在以及将来的生活都会产生很大影响。幼儿年龄越小，对压力越敏感，越容易受影响，因而受到的打击也越大。因此，关注幼儿的心理压力问题显得尤为重要。

简介：在幼儿园教育质量参差不齐的学前教育发展背景下，教育行政管理部门加强了质量督导与评估，来规范办园行为和促进质量提升。但是，许多幼儿园教师反映，过于频繁的检查与评估扰乱了园所正常的教育教学秩序，呼吁减少检查频率。

简介：玛瑙是很为大众所喜爱的一种宝玉石。据说，玛瑙能给佩戴者带来愉快和信心，在古代，拥有玛瑙是财富和地位的象征，古人认为玛瑙被赋予神的仁慈，可以确保他们的胜利和力量。

简介：这期稿件的清样在桌上堆起的时候，南方的滔滔洪水已夺去了几百条生命，北方一些地方则在承受42摄氏度的高温，潮涌，燥热。好在大堤还没有决口，气温也没再上升。

简介：心理学研究表明,适度的心理压力能成为个体活动的动力,对个体的活动起激励作用;过重的心理压力则会引起个体过度的情绪紧张,导致机体活动失衡和一系列的动作紊乱,个体的注意和知觉范围变得狭窄,正常的思维活动受到干扰和限制,因而个体的活动效率降低,甚至导致个体活动失败;长期

简介：曾昭抡是我国著名的化学家，毕业于清华学堂，曾获得美国麻省理工学院科学博士学位，为我国化学事业的发展做出了巨大的贡献。抗战时期，曾昭抡来到西南联合大学教书，因为名声大，许多学生和社会界各界人士都来听他讲课。

简介：爱德华·斯基珀顿在愤怒中度过了大半辈子。愤怒是他的本性。他还是个小男孩时睥气就挺差；如今他年纪不小了，对于那些慢吞吞或愚笨的人还是没耐心。他在工作中经常会见到那样的人，他的工作是给别人提供公司管理方面的建议。他将这份工作干得相当不错：经营者做错事的时候，他能清楚地看见，他也会用清晰、响亮的声音告诉他们该怎么做得更好。公司董事们总是会听从他的建议。

简介：生孩子是个人的选择,生育的目的不再是为了防老,而更多是为了情感上的满足;即使政策允许多生孩子,大多数人也不愿多要……生孩子是个人的选择,生育的目的不再是为了阵鹏(中国人氏大学老年研究所所长、人口与发辰中心副主任、教投)生孩子,为了体验生命的价值时代变了.生育观念也在发生改变.

简介：