简介:惠州外来农民工已占了惠州劳动力的1成,他们优化了惠州的产业结构,使第二、三产业得到较大的发展,为惠州的经济和社会发展作出了较大贡献.但,亦给惠州带来一些社会问题.为此,必须在实践中针对农民工的现状,以科学的发展现以统筹解决.
简介:所谓外来工子女,是指跟随父母双方或一方进城,子女离开户籍所在地到城区学校就读的而形成一个特殊群体。随着城镇化大城关发展战略,进城务工的子女也随着进城就读。由于进城务工人员的工作种类、工作方式、工作条件、居住场所不一样,很多父母忙于工作,无法来照顾孩子,同时孩子的生活环境、学习环境也随之发生巨大的变化。久而久之,影响许多务工子女心理健康发展,出现厌世自闭、社会逆反、空虚、自卑、胆怯、懦弱、孤僻、任性、偏执、抑郁等没有精神寄托的心理问题。
简介:本文是在"志愿北京之蓝天行动"志愿服务项目进行过程中对在京农民工子女学习生活状况的跟进调查分析。主要针对所了解到的在京农民工子女学习生活状况,提出应加强项目调研,不仅关注农民工子女的学习需求,还要关注他们"融入城市"的渴望和必然趋势。为此,应当加强"关爱农民工子女"志愿服务项目的规范化、常态化建设管理。
简介:群石小学创立于1921年,是一所有着悠久办学历史的学校。在90多年的办学历史中,学校经历了几次重大的飞跃,特别是1999年响应区委区政府实施规模办学的号召,由群山、群峰、肖厝和群石,四校合一。
简介:本文是北京市志愿者联合会跟进"志愿北京之蓝天行动",对在京农民工子女学习生活状况调查后,进一步对昌平区15所民办农民工子女学校开展的赠送国旗,了解学校现状的重点调研报告。既是对在京农民工子女学习生活状况的问卷调查的深入,也是对"志愿北京之蓝天行动"志愿项目的拓展探索。报告提出,在农民工融入城市的问题亟待破解的情况下,掌握农民工子女教育问题的现状具有十分重要的现实意义。
简介:
简介:本文试从现代汉语构词法的理论观点出发,较为详细地研究了外来词的六种常见形式--音译词、意译词、音译加意译词、音意兼译词、仿译词、借形词,并探讨了汉语中外来词的意义、特点与成因.
简介:<正>1.五岁那年,我随爸妈坐火车去大连玩。检票的叔叔把我拦了下来,非管我要票,我妈说:"我们家孩子才五岁啊!"检票的叔叔可不管那套:"甭管几岁,超过一米二的,就得买半票!我妈极不情愿地给我买了票以后,数落我:"你说你,长那么高干嘛?又让我多花二十多块钱吧!"你们知道这是对一
简介:本刊经常接到留学生家长咨询,他们想利用休假出国探望他们在国外读书的孩子,不知该如何办理出国探亲的手续?申请探亲签证是否容易?
简介:从施工队伍的资质审查、评估、选择、人员培训、现场监督管理等方面探讨了对外来施工单位的安全管理经验,并以实际例子证明只要加强对外来施工单位的严格管理,安全是可以保证的。
简介:借用外来词是语言和文化交流过程中不可避免的现象.在外来词的翻译过程中,也会出现由于语言和文化等方面因素的差异而造成的障碍,因此有必要借鉴信息理论的有关原则,采取相应的翻译策略,以达到贴切、自然,信息对等的目的.
简介:良好的家庭教育是子女健康成长的一个重要因素,但在目前的家教中仍存在许多的不足。为此,笔者对40位家长进行了调查,发现其中的问题,分析其原因,并提出一些提高家教质量的做法
简介:深圳改革开放之后,全国各地农民工纷纷涌向深圳这座年轻的城市。农民工进城的动因是什么?农民工进城后的状况如何?这将影响到农民工今后的去向,从而影响到中国城市化的进程。文章认为,农民工离乡背井到城市闯天下,但求生存和发展;农民工在城市工作,历尽艰辛,奉献于城市又依赖于城市,但只能是没有城市身份和保障的“编外市民”,难以享受到城市人应有的社会保障。这既是深圳农民工发展的瓶颈,也是深圳城市稳定和发展遭遇到的前所未有的挑战和难题。问题的症结在于目前中国的户籍制度。因此,解决问题的关键在于改革户籍制度,使农民工获得城市身份,成为真正的市民。
简介:社会和谐首先在于人的身份和谐。农民工身份存在制度身份与职业身份、政策身份与阶层身份的双重冲突,这种冲突既体现了我们党和国家对解决农民工问题已作过很大努力,也反映了问题解决得不彻底。农民工的身份冲突及由此衍生的一系列农民工问题对我们构建和谐社会有着全局性、广泛性、深远性、系统性的影响。
简介:本文在回顾“子女战略”提出背景的基础上,阐述了“子女战略”的内涵和“子女战略”得以成立的理论依据,归纳与总结了实施“子女战略”的六大举措,分析了实施“子女战略”的效果。研究结果表明,“推行‘子女战略’,让学生在严格要求与热情关爱中健康成长”,已成为浙江工商大学学生教育培养的一大特色。
简介:独生子女家庭的亲子关系具有如下特点:亲子互动频繁、亲子关系伙伴化;父母对于女的高期望值;偏重子代。而这样的亲子关系对独生子女的学业成绩、性格特征、社会交往能力等多方面都产生了不可忽视的影响。
简介:一、进城务工人员子女的特征分析(一)背景进城务工人员子女教育问题,是我国现阶段城市化发展过程中的伴生现象。当这些进城务工人员的经济条件得到改善以后,开始考虑子女的教育问题。于是在城市里形成了进城务工人员子女这样一个数量庞大的特殊群体,他们的就学问题,既是我国九年义务教育实施的难点问题,也是普及九年义务教育的大中城市所面临的一个新问题。据教育部最新数据显示,截至2008年,随父母进入城市的6—14岁义务阶段适龄儿童有765万人,随着城镇化进程而呈上升趋势。
简介:农民工是中国特定户籍制度下农村劳动力转移的产物。他们在城市的住房主要是单身宿舍、工棚或合租房,不但面积狭小而且条件恶劣,与城市市民相比存在很大差距,而以往的住房政策又对他们关注较少。解决好城市农民工住房问题不仅关系社会公正与和谐,也关系中国工业化和城镇化进程,关系国家的长远发展。因此,必须从制度建设入手推进户籍制度改革、变革现行土地制度,并辅之以建设流动人口公共住宅、将农民工纳入城市住房保障等政策措施,从而让这部分人群也能在城市“住有所居”。
惠州外来农民工现状分析及对策
关注外来工子女 促进心理健康发展
关于农民工子女在京生活状况的调研
浅谈外来工子女的行为习惯养成教育
对昌平区十五所民办农民工子女学校的调查报告
校外来稿摘登
简论汉语中的外来词
试论汉语中的外来词类型
高个子女生血泪史
如何办理出国探望子女手续?
对外来施工单位安全管理的探讨
信息理论对汉语外来词翻译的影响
独生子女家教问题浅析
深圳农民工的发展与走向
论构建和谐社会语境下的农民工身份冲突——兼论农民工问题
论基于“子女战略”的浙江工商大学办学特色
义务教育阶段进城务工子女教育的探索
亲子关系对独生子女成长的影响
关于进城务工人员子女“合作学习”的研究
城市农民工住房现状及其解决路径