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  • 简介:本文以体育教学研究为侧重点,分析片段教学的特色及误区,剖析片段教学的实施要素,提出片段教学的制胜法则,阐述成功的片段教学对提高体育课堂教学效果的促进作用。

  • 标签: 片段教学 教学研究 情景 设计
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  • 简介:与以往的填鸭式教学方法不同,目标教学法变学生的被动学习为主动学习。在园林规划设计课中,目标教学方法的具体运用具有重要意义。本文学习借鉴传统的园林规划设计教学中的理论和实践,对目标教学方法应用在园林规划设计教学中的方法和经验进行详细的解析

  • 标签: 园林规划设计 目标教学 应用
  • 简介:1910年,被誉为批判性思维教学之父的杜威提出了批判性思维这一概念。随后,美国进步教育协会及一些学者,如奥舍尔·史密斯、罗伯特·恩尼斯、彼得·范西昂等纷纷开始致力于研究批判性思维,并推动批判性思维的教育理念。

  • 标签: 批判性思维 思维教学 美国大学 解析 教育理念 史密斯
  • 简介:空间想象能力是数学教学应培养的三大能力之一。空间想象能力的特点是对在人脑中构成的研究对象的空间表象进行改造和重新构造新的几何形象,它是形象思维与逻辑思维相结合而产生的一种能力。基于对空间想象能力的认识,提出在空间解析几何中培养空间想象能力的几点建议:强化空间观念、掌握系统的几何基础知识、引入多媒体教学

  • 标签: 空间想象能力 空间表象 多媒体教学
  • 简介:通用教学设计是21世纪美国高等教学改革过程中提出的概念,意在教学过程中向特定学生群体提供学术、空间和技术上的支持。通用教学设计的原则和实施步骤具有包容性、公平性、灵活性的特点。20世纪70年代出现于美国高等教育中的"发展性教育"理念推动了通用教学设计的兴起。发展性教育倡导高等教育应当服务于多样化的学生群体,帮助他们克服学习障碍并最终实现人生目标。在发展性教育理念的影响下,通用教学设计推动着高等教育公平、公正地发展。

  • 标签: 高等教育 通用教学设计 发展性教育
  • 简介:托福考试的题型和考试形式一直对中国的英语教学和测试有着潜移默化的作用。这一点从现有的中国大学英语四六级考试中便可见一斑。加上托福考试的成绩是中国学生去英语国家留学深造不可缺少的“敲门砖”,托福的英语考查方式和侧重点可谓在中国

  • 标签: 托福考试 英语国家 出国留学 考查方式 考查重点
  • 简介:《大学一解》以中国传统的儒家学习观来表征诞生于西方的大学精神之所在,“明明德”是大学的基本功能,也是大学的本体精神,反映大学作为教育机构必须以人为出发点的本质特征。“新民”则是大学的派生功能,是大学精神的表现形式,表明大学作为文明的制高点应该服务社会和引领社会。而求得社会和谐是大学的目标功能,是大学的灵魂。通识教育是实现所有教育功能和表现大学精神的手段。

  • 标签: 传统学习观 明明德 新民 通识教育
  • 简介:在英语教学和实际运用中,阅读一直是影响英语水平提高的瓶颈,因而提高英语阅读能力就成为摆在人们面前亟待解决的问题。本文就此分析了妨碍阅读效率的主要问题,并从整体理解、口语强化、语感培养等角度提出了改进英语阅读能力的策略。

  • 标签: 阅读能力 阅读习惯 整体理解 口语强化 语感培养 英语
  • 简介:通过观察决策者的有关讲话、行动以及各级法院的实践,我们发现,当下中国能动司法的内涵主要有三层:能动司法是一项司法政策,它以解决当下司法突出问题为直接目的;能动司法是一种司法理念,它树立了"能动"和"服务"的司法新理念;能动司法是一项司法战略,它以谋求中国司法的自主道路为最终目标。这些内涵表明,中国与西方的能动司法没有直接联系。能动司法提出后,决策者的使命已经完成。接下来的关键是,法律人如何把充满政策性、理念性和战略性的能动司法转换成法律性、实在性和现实性的能动司法。法律方法可能是实现这种转换的必由之路。

  • 标签: 中国 能动司法 内涵
  • 简介:从当前教学管理体制与学分制之间的矛盾与冲突中可以看出,学分制对教学管理体制改革的具体要求,即学分制从根本上打破了传统的统一的“计划性”,使竞争机制在配置资源和确立权利规则中起主导作用。学分制的实施促进了高校教学管理体制科学、民主管理观念的确立,为合理的教学组织结构的构建以及合理的教学管理机制的建立提供了具体的途径。

  • 标签: 学分制 高校教学 矛盾
  • 简介:本文在阐释高校思想政治理论课“实践教学”和“实践教学体系”内涵的基础上,运用系统科学的教育思想,论述了高校思想政治理论课实践教学体系的构成要素及其内在联系和效能;这是高校思想政治理论课实践教学实现科学化、有效化的必要条件和理论前提。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 要素 实践教学体系
  • 简介:当前“学习型社会”的概念存在着理论上的模糊性和实践上的困惑性。从学习的维度上理解,人类社会本身就是一个学习型社会。运用马克思“人类发展三阶段”的理论重新解析“学习型社会”,可以将“学习型社会”分为三种形态:“经验形态的学习型社会、技术形态的学习型社会、交往形态的学习型社会”。我们必须加快发展技术形态的学习型社会,迎接交往形态学习型社会的曙光。

  • 标签: 学习型社会 新解析 实然定位
  • 简介:《追忆似水年华》是马塞尔·普鲁斯特穷尽一生的力作。几次翻阅《追忆似水年华》之时,都能有如身临其境一般,感受到马塞尔·普鲁斯特带给我们的无限美叙述语言美、细致的描写、人物形象塑造美、意境美,还有那独特的生命体验等,都让我们如沐春风,身临唯美的意境,细细地体味马塞尔·普鲁斯特在《追忆似水年华》中所展现出来的独特的创作灵性及高超的艺术技巧。为此,本文将从《追忆似水年华》的叙述语言之美入手,进一步阐述和解析马塞尔·普鲁斯特在《追忆似水年华》中为我们带来的人物形象塑造之美、想象之美,还有那细致的裂变式描写。在此抛砖引玉,旨在更多的有识之士一起来挖掘和欣赏《追忆似水年华》这部难得的唯美巨作。

  • 标签: 马塞尔· 普鲁斯特 《追忆似水年华》 艺术 美学
  • 简介:解析几何在高考数学中占有十分重要的地位,是高考的重点、热点和难点,这一板块知识一直以来都是学生在高三复习中一块“难啃的骨头”。所以研究解析几何的解题思路、方法与策略,重视一题多解、一题多变、多题一解这样三位一体的拓展型变式教学,是高三复习攻坚的主题之一。本文笔者根据在实际高三复习中的教学经验,结合在教辅教参和各类考试中遇到的几道题目来谈谈解析几何解题思路和方法策略。

  • 标签: 解析几何 求解 解题思路 一题多解 一题多变 变式教学
  • 简介:长期以来,我国经济虽然保持了高速增长,但仍然面临十分复杂和极为严峻的就业形势。文章针对当前就业形势的三大困惑问题进行了分析和解读。

  • 标签: 就业 困惑 解析
  • 简介:本文通过对现代科技创新特征的分析,认为科技创新领军型人才是高新技术领域中具有国际化视野的、熟悉国家或区域科技发展战略的、科研能力和产业化能力突出的创新团队领导者,分为前沿科技创新领军型人才、科技产业化领军型人才和复合型科技创新领军型人才,并据此提出科技创新领军型人才的评价维度和培育机制。

  • 标签: 科技创新 创新特征 领军型人才
  • 简介:随着中国社会转型期经济结构的调整,人们的思想也出现了多元化趋势,人们的思想观念、价值观念都出现了重新组构。外来思潮的影响也不可避免地参与其中,尤以近几年重新泛起的历史虚无主义思潮影响最为严重,为了更好地抵制这一思潮的不良影响,必须对其起源、本质及其危害有一个深刻的认识。

  • 标签: 虚无主义 历史