简介：

简介：育才学院求索行知路的三点体验：创校奠基举陶旗，坚持学陶立校；创特强本步陶路，坚持师陶活校；创新发展立陶纲，坚持研陶兴校。

简介：当今时代是“知识爆炸”的时代。知识的激增对工程技术人才提出了新的要求,要求他们不断更新科技知识,掌握新的实验手段。高等工程教育界有识之士一致认为,现在依靠一次性大学教育是远远不够的,对工程技术人员必须施以多次的、不断的直至终生的继续教育。为此,各发达国家都纷纷采取对策,以提高本国科学技术和工业经济的竞争能力,其主要措施有:

简介：王兆军的'自传体'长篇小说叙写了一个'乡下人'在个人成长的历程中所历经的文化冲突,再现了一个求索的灵魂,揭示了当代人在多元文化中个人文化选择的问题.

简介：<正>也就二年间,国内著名搜索引擎"百度"的贴吧,成了上至明星,下至无名百姓人气的最佳证明地。2006年底至今年初,这块天地里最出名的,人气最高的

简介：我会做一株坚强的水藻,身姿优雅。即使一度摇摇摆摆,即使温暖的水域不在,从秋天起,也始终能朝着水面的光亮勇敢而放肆地生长。

简介：“是荣誉，更是一种中科院院士时，并没有显期待、一种责任。"刚从香港参加国际学术会议回来的郭光灿教授在谈起此次当选出太多的激动。“其实这也没什么，即使已被评上院士，我还是以前的那个我。”郭光灿教授言语平静，透露出一位成功学者的谦逊和勤勉。2003年11月25日下午，在量子信息实验室，我们有幸聆听了郭教授的人生经历，

简介：走过2009，建国60周年的辉煌成就让我们欢欣鼓舞，而季羡林、钱学森两位大师和陈及时、何东旭、方招三位大学生英雄离去值得我们铭记。尽管他们的生命已经逝去，但是他们的精神永远长存。

简介：绩效技术的应用研究在我国还处于初始阶段，目前比较多地应用在企业组织的人力资源管理和开发上，但是其理论和方法同样适用于教育系统．本文运用绩效技术的理论和方法探索改进教师继续教育效果的途径，阐述了使用哪些操作步骤来提高系统绩效．

简介：总结近几年《金工实习》教学改革所取得的成绩，分析目前主要存在问题和不足，提出深化金工教学改革的一些设想和建议。进一步提高《金工实习》教学质量，促进《金工实习》教学的发展，争取创建省级精品课程。

简介：根据不久前美国公布的财政数字显示，下一财政年度美国各州公立大学的财政拨款将继续缩减。目前公立大学学费较上年同比已经上涨了11％，比美国整体通胀水平高出近3倍，预计明年还会有较大幅度的增长。

简介：当前,教师资格制度在我国全面正式启动,同时也在逐步实行教师聘任制。教师聘任制度实施以后,继续教育工作将越来越显示出其重要性。本文从八个方面探讨了在教师聘任制度全面实施的情况下,继续教育的工作方向。

简介：一、继续教育的理论依据及国内外发展状况继续教育是法国著名成人教育理论家、实践家保罗·郎格郎的终生教育理论的体现和实践。郎格郎认为:教育,不停止在儿童和青年期,只要人还活着就应该是继续的,教育必须以这样的做法来适应人和社会的连续性的要求。他主张人的一生要把教育同生活联系起来,把所有的教育机会与机构综合统一,形成一体化组织。当每个人需要的时候,随时以最好的方式提供受教育的机会,即任何人,任何时候、任何地方都得以进行学习。1965年联合国教科文组织

简介：继续教育对提高图书馆馆员的专业素质极其重要,可以通过岗位培训、专题讲座等方式进行馆员的继续教育。

简介：中小学教师继续教育是一项全新的事业,没有现成的模式可循。本文试图就培训院校的师资队伍、培训机制、培训方式、培训课程等方面问题提出一些初步设想,以期对构建深圳市中小学教师继续教育的格局和体系有所启发,推动我市继续教育工作的全面开展。

简介：通过以主题为线索对《语言学理论求索集》的梳理表明,该书不仅建立了一条理论语言学研究架构,而且还展现了作者独有的理论语言学研究范式。

简介：大学生是社会发展的主力军,其心理是否健康不仅决定着大学生自身的发展,也关乎整个社会能否健康地运转。然而由于个体心理、生理、社会大环境、学校环境、家庭环境等诸多因素的影响,部分大学生存在着人际交往、学习、恋爱、就业等方面的心理问题,部分贫困生也存在着或轻或重的心理问题。因而若要使大学生的心理问题能够得到解决,就需要政府、社会、家庭、学校和大学生个体的共同努力。

简介：法国总统希拉克2006年10月访华时,热情邀请中国学生到法国留学,并表示将为中国学生大开方便之门。在法国政府加大教育拨款、法国驻华使领馆积极组织各类活动、法国院校纷纷来华招生等背景下,2006年法国留学市场行情活跃。种种迹象表明,在法国政府的强势推动下,2007年法国留学市场仍将"利好"。法国政府大开留学之门法国政府为吸引更多的留学生,自2005年以来采取了诸多措施,主要包括:法国政府拨出巨额预算,实施大学国际流动鼓励计划(PIM);法

简介：本文提出了教师继续教育中传统教育中心的转变,研究性学习方式的指导,远程教育学习机会的提供三个方面问题。分别论述了两种不同教育观、两种不同学习方式给教师继续教育产生的不同影响,指出必须改变传统教育观,指导研究性学习,并为教师提供适合于他们主动学习的远程教育环境。

简介：高校继续教育工作为国家经济社会发展和教育事业作出了不可磨灭的贡献，已成为实施科教兴国战略的重要内容。面对新的经济社会形势，高校的继续教育工作应强化市场意识，以市场需求为导向，以高层次在职人员培训作为工作重点。