简介：培养幼儿对体育活动的兴趣，养成运动的习惯，是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿养成运动的习惯，与教师的指导密不可分。教师在组织体育活动时，可选用“生活剂”、善用“氛围剂”、活用“挑战剂”、常用“展示剂”，支持幼儿以浓厚的兴趣、顽强的意志、适宜的方式调整自己的运动行为，

简介：<正>闻一多先生的《岑嘉州系年考证》述岑参一生行踪,未及润州.而岑参的三首送人赴江宁的诗中都提到了润州附近的自然环境和风景,并且写得很具体.建业控京口,金陵款沧溟.君家临秦淮,傍对石头城.……跨马出国门,丹阳返柴荆.……闲眺北顾(—作登江)楼,醉眠湖上亭.月从海门出,照见茅山青.……

简介：小组合作学习要主动、有效，创设的问题情境要现实、富有挑战性、接近学生的最近发展区；学生自主合作学习的同时，教师要全程参与，做好收集信息、调控活动进程、适时激励评价的工作，保证学生发挥出自主能动潜能、群体互动合力，有效地进行合作学习。

简介：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，而科学实验教学是理论教学的验证和延续，是理论联系实际的教学环节，实验检验了理论，巩固了理论并深化了理论教学的效果，所以它起着从书本到实践、从抽象到具体的重要的桥梁作用。达·芬奇说：“科学如果不是从实验中产生，并以一种清晰的实验结束，便是毫无用处的，充满谬误的。”

简介：文章试图用运动倒U型理论揭示唤醒水平与运动成绩的关系,认为只有适宜的唤醒水平才能取得最佳运动成绩.探究运动员唤醒水平的确定、影响因素及其调适对策,为运动员在比赛中创造佳绩提供参考.

简介：生物学是一门实验学科。通过生物学实验，学生能够学会正确使用显微镜等常用工具和仪器，掌握进行生物学实验的基本操作技能；学会科学的观察和实验方法，初步学会提出问题，做出假设，设计并进行实验，分析和处理实验数据，得出合理结论。对于培养学生的求实、质疑、创新和用于实践的科学态度有着重要的意义。实验准备是优化实验教学过程、深化实验教学改革的重要环节。

简介：<正>学校对美术学科不够重视、学生缺乏美术课学习的参与意识,导致了美术课形同虚设,这是苏北农村中学面临的普遍现象。如何培养学生的参与意识、优化美术课堂教学效果,是广大美术教师需要深思的问题。

简介：课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的积极参与。教师要努力为学生创设主动探索的机会，让学生有提出问题和解决问题的时间与空间，从而获取知识，发展智力，以更积极的状态自主参与学习活动。

简介：影响定向运动员的因素是多方面的，定向运动相对于其他比赛项目，心理因素的要求更加严格。本文通过文献资料法及访谈法对怀化职业技术学院12名定向运动员进行研究，从教学实践和访谈中得出论：定向运动员选材在心理上比其他项目更加严格苛刻。本文研究的目的是希望为定向运动选材作出一些有益探索。

简介：对体验型、实操型、研讨型三种参与式教学的典型案例进行了介绍和分析,分别指出其优点和推广的价值所在,同时也提出了改进建议。

简介：所谓学生参与高校的管理,就是在高校的管理中,充分发扬民主,调动学生的积极性,引导他们主动关心、参加学校某些方面的管理工作,以提高高校管理的效能并培养学生们良好的思想,交往

简介：学生学习活动的优化与否主要取决于其参与学习过程的深度、广度及有效度。在教学过程中，教师应创设让学生生动活泼、主动学习的教学情境，重视其情感体验，充分发挥学生的主观能动性，促进其全面发展。

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简介：传统行政法通过政治统治的合法性为行政权行使的合法性提供解释。但随着行政国时代的到来。这种解释面临合法性的挑战。为重新构建行政权行使合法性的体系框架，公众参与应运而生。但该制度在实践过程仍有一些问题尚待解决，对公众参与的源起及其现实问题的探究，将对行政法治的发展大有裨益。

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简介：本文是作者在长期从事健美操教学与训练中，不断地查阅资料，对竞技健美操运动员出现损伤的原因进行了重点分析，并针对性的提出了预防的措施，以期使竞技健美操训练更加科学化，促进健美操运动的发展。

简介：绝对速度、速度耐力和专项力量3个因素与400m跑运动水平直接相关，是影响400m竞技能力的主要素质。通过对国内外优秀男子400m运动员之间的比较，发现我国男子400m运动员在速度方面的绝对速度并不比国外运动员差，主要差距在速度耐力；在力量素质方面，主要是髋关节的力量差。

简介：在学习中，孩子们往往存在畏惧、依赖等心理。笔者以数学教学为例，提出教师应努力拉近与学生间的心理距离，给学生提供质疑的空间，因材施教，消除学生的依赖心理等教育策略，让学生自如、自主、自立、自信，积极参与课堂教学。