简介：高职顶岗实习在其教学环节中一直占有举足轻重的地位，但是目前顶岗实习在实施过程中，普遍存在学生分散管理协调难度大、质量监控不到位、理论与实践脱节等问题，从而导致顶岗实习质量难以保证。基于以上问题本文引入PDCA的管理、指导及学习模式，构建高职顶岗实习管理的总体思路，实施对于高职顶岗实习的系统组织和过程管理，细化顶岗实习各个环节中的具体职责和任务，并不断完善，进而提升高职顶岗实习质量。
简介：PDCA循环由计划、执行、检查、处理四个阶段组成，它通过周而复始、不断上升的循环系统对运用对象加以质量管控。基于PDCA循环的原理和方法，从PDCA循环的四个阶段对期刊生成全过程的质量管理和控制进行分析，借以通过四阶段的不断循环形成一个有效运转、螺旋式上升的管控体系，从而保证和提升办刊质量，增强期刊的市场竞争力。
简介：开放性实验是应用型本科院校提高学生实践能力和应用能力的有效途径,是实验教学改革的必然要求。开放性实验教学能否取得良好的效果,关键在于实验过程的监控。将PDCA模式应用于开放实验中,结果显示,有助于培养学生发现问题、解决问题、应用实践的能力。
简介：文章探讨了高等院校教学质量管理体系完善准则,运用PDCA循环原理提出了基于学分制的高等院校教学质量管理体系建立与完善程序.
基于PDCA模式的高职顶岗实习质量提升探究
基于PDCA循环的学术期刊质量管控
PDCA模式在应用型大学开放性实验教学中的应用
基于PDCA循环原理的高等院校教学质量管理体系完善方案研究
