简介：摘要：苏轼诗歌题材广阔，独具风格。苏轼诗歌的散文化特征正是其独特风格之一，即“以文为诗”。这一特征有两个具体表现：使用长标题和使用独特意象。本文以这两个具体表现为切入点，分析苏轼诗歌的散文化以及意义。

简介：党的十八届四中全会是我国改革开放以来，我们党首次以“依法治国”为主题的、党关乎治国方略的专题研究会议。这对于我国加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神具有重要意义。国家要实现富强必须要有完备的法治体系作为坚强的保障。高职院校的发展也是如此，只有坚持依法治校才能推动院校事业取得长足的发展和进步。为此，高职院校必须认真贯彻党的十八届四中全会精神，坚持依法治校，全面落实党的教育方针，确保立德树人这一教育根本任务的落实。

简介：情感教学是语文教学的基本方法之一，通过教师富含激素的讲解，加深对作品塑的典型形象的理解，充分挖掘作品的思想意义，体味作品中的语言含义，来激发，培养学生健全的人格和健康的情感，是加强语文情感教学的主要途径。

简介：<正>礼貌研究在语言学和社会语言学中占有重要的地位,也是对外语教学提出的新问题。在日常交际中,交际双方为保留面子经常需要札貌地使用语言,以维护双方良好的人际关系。否定结构有时则能起到一定的作用。本文将以语用的观点从普通否定、含义否定和转移否定三个方面探讨礼貌问题及礼貌研究对英语教学的意义。一、普通否定

简介：在中国．道家思想与儒家思想相互补充．并与后起的佛家思想共同影响着古琴文化的发展。从古琴的式样到名称．从弹奏环境到姿势。从琴曲的名称到意境．无不渗透着一种“道”的精神。道家崇尚的虚静、恬淡、寂寞、无寿都能在古琴文化中找到对应。

简介：教育的可持续发展体现在终身教育服务上，本文从多个角度诠释远程开放教育的服务价值体现，把远程开放教育与经济社会发展同步的良好生态环境呈现给读者。

简介：英译汉的一切翻译理论、方法和技巧都在英汉两种语言的对比上,本文仅从英汉词汇现象出发,运用对比分析的方法对英汉语言词汇进行分析比较,探讨其相互之间的关系以及对翻译的影响,以便在学习和翻译中找到正确的方法,有助于外语学习、教学和文化交流。

简介：夏洛蒂在她的小说中经常而强烈地表露出对于资产阶级及其宗教和爱情观的愤恨.对于当时罪恶的社会来说,简·爱是个十足的斗士.她以敏锐的观察力看透了资本主义社会的丑恶之处,她仇视罗切斯特庄园里的那些冷酷凶狠的人,这是无产者对于有产者的不可调和的仇视,是有产者对于无产者的压迫造成的.

简介：

简介：历史解释素养作为《普通高中历史课程标准》所要求的学生核心素养之一，近来在同行中得到广泛的讨论和热烈的响应。通过引入“历史解释素养”的能力建构，不仅改观了高中学生对历史学习方法的误读，更契合了“逻辑与历史相统一”的历史唯物主义观的内在要求。其在高中历史教学中的功能体现为：突出历史学科的科学性、培育学生学科探究能力、赋予学生良性思维习惯等三个方面。

简介：法制与法治有区别又有联系,本文通过"法制"与"法治"的辨析,旨在阐明中国共产党在新时期"依法治国"思想的又一次飞跃.

简介：英语写作能力常常被视为英语水平的综合体现,它不仅仅是简单的遣词造句更融入了深层次的文化因素。文化因素渗透至写作的各个方面,无论是表达方式还是词法句法方面,都无不体现出中西方文化的差异。

简介：道德和法律的关系问题,自古以来就是社会治理中人们特别关注的问题。我国当前正在进行社会主义法治建设,江泽民同志在十五大上提出＂以德治国＂的方针。那么当前在我国,到底是实行法治更为适合还是德治更占上风呢？抑或是德法结合呢？本文从法律与道德的关系入手进行探讨,并尝试对＂德性法治＂的构建问题进行了浅谈。

简介：德国的远程教育主要用于开展继续教育和开拓国外教育市场.德国的远程教育策略体现出德国人关于发挥事物功能性本质观念的这一鲜明的思辨特色.发挥事物功能性本质观念对我国远程教育发展策略具有一定的借鉴价值.

简介：摘要：在时代的不断发展进步背景下，人们越来越重视对学生的教育，为了推动当代社会的发展，必须加强对学生的教育，学生能够高效学习的前提是具有良好的身体和心理素质，因此对学生展开体育教育至关重要。保证学生能够更好的进行学习不仅对老师的知识文化水平以及老师的素质有要求，还对学生自身有一定的要求，体育教学能够有效提高当代学生的身体素质，通过带领学生进行适当的体育训练，增强学生自身的体魄。因此学校应当加强对学生进行体育教学，顺应时代发展方向为学生进行体育素质教学，提升体育课堂的品质，彰显智慧教学内涵。

简介：刑事法制新闻,就是以刑事法制事件、法制问题、法制动态为依托的新近发生的刑事法制事实的报道.其题材是新近发生的刑事法制新闻事实,报道的目的是提高群众的法律意识,预防犯罪.其构成要素有新闻因素、专题因素、刑事法制因素和故事因素.刑事法制新闻报道的人文精神体现,首先表现在对刑事案件当事人特别是受害者的尊重和保护上,其次表现在刑事法制新闻对百姓的关注上,还表现为让受众真切感受到法律的公正严明.

简介：目标教学是"掌握学习"教育,从掌握目标,评价目标的角度去研究教学.应从三个方面理解其精髓:一是更新观念,提供学习条件;二是目标教学各环节的具体实施;三是目标教学行之有效.

简介：学习绘画是学子们走进艺术圣殿的第一步。素描教学自列入美术专业以来,有了不小发展,这不仅是技术的改进,更多的是观念演变,其中主要有两个:训练学生认识观察自然景物的方法和塑造形体的能力,需要对个性的培养和引导。个性的形成是复杂的,既有先天的因素,又有后天的经历。由学识、审美、气质、环境等多种因素综合折射而成。艺术需要个性,没有个性的作品不是上品,教学中应注意对学生的个性培养。艺术作品呼唤个性,在艺术教学中更要认识个性。宽容个性、培养个性,

简介：江泽民总书记在全国宣传部长工作会议上明确指出:"我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设."江泽民同志在2001年"七·一"讲话中再次强调"加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节"."要把依法治国同以德治国结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础".江泽民同志这一重要论述,是我国现阶段安邦治国的基本方略,是我国改革开放和现代化建设实践基础上,对建设有中国特色社会主义的规律性认识,是邓小平依法治国理论的继承和发展,是在当今世界政治多极化、经济全球化、文化多元化的历史发展背景下,对社会主义国家学说的新贡献.认真学习、领会、贯彻这一重要思想,对于我们加强党的建设,全面推进建设有中国特色社会主义的各项事业,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义.

简介：<正>词“及眉山苏氏,一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度。使人登高望远,举首高歌,而浩怀逸气,超然乎尘俗之外,于是花间为皂隶,柳氏为舆台矣。”的确,北宋词坛,自东坡一出,词便进入了一个全新的境界。苏词中那种“自有横槊气概,固是英雄本色”“激昂排岩,不可一世”的风格,“真有‘一洗万古凡马空’气象”。可见,“新天下耳目,弄笔者始知自振”并非过誉。所以人们一直来都奉苏轼为豪放词派最重要的代表人物。但是也有不少人认为苏轼还足可