学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:“导学案”,是指以学生为载体,以培养学生的自觉性、探究性、合作性学习为基础,以“导”为宗旨,以教师的“引”或“导”为主,师生精心合作,高效完成教学任务的有效的教学方式。他使教学过程由“教”变为“导”,由“要我学”转化为“我要学”,不仅利于培养学生的自学能力、自学习惯,而且有利于实现学生的自我价值和快乐成长。

  • 标签: 高效课堂 导学 合作性学习 “导” 教学方式 教学任务
  • 简介:摘要:视唱耳教学是音乐专业学生必修的专业基础课程之一,通过该课程可以将学生的音乐听觉感进行训练,并将其应用到实际的音乐实践之中。视唱耳教学包含了音乐基本理论、视唱、耳等多个方面的基本理论知识和技能,可以帮助学生构建起完整的音乐知识结构和体系。本文主要站在“双重乐感”的理念下来对视唱耳教学进行深入研究,最终可以让学生利用视听耳的学习进一步理解和认知音乐文化内涵,并提升自身的音乐素养和能力。

  • 标签: 双重乐感 视唱练耳 教学
  • 简介:线上学习蓬勃发展,科研和教学法有效结合,教学品质就能进一步提升。以皇家大学的教学模式为例,深入探讨4项线上教学的原则:学习成果、经验性真实性之学习、学习社区、小组学习。在天津电大开办培训课程,引导教师们深思个人的教学哲理和教学方法,以设计思考的方式,为线上教学挑战寻求解决方案。70名教师参与度高,制作设计蓝图,分享经验,做中求知,创意十足,充分展现中西双方的教学精髓,使之紧密结合,增加教学成效。未来培训的方向是以面授、线上混合之方式,实行小班制,为中国和加拿大线上教学的创新与合作做出更有意义之贡献。

  • 标签: 线上 皇家大学 天津电大 教学设计
  • 简介:素质教育己成为我国教育迈向二十一世纪的战略举措。笔者在英语课教学中总结出“导读”的教学方法,本文对其实际意义、实施步骤及其作用进行了总结探讨。

  • 标签: 课文教学 导读练 素质教育
  • 简介:5月22日下午,校团委、学生工作处在二楼会议室召开学习“九精神”师生座谈会。会上,大家围绕“九精神”谈个人的深刻感受。大家表示:要学习九孝道;要学习九的刻苦学习精神;要学习九不畏困难的精神。

  • 标签: 学习精神 座谈会 学生工作 会议室
  • 简介:钱钟书的《围城》是一部具有世界影响的书。其语言风格独具特色,特别是其寓庄于谐的比喻新颖独到,令人过目不忘。归纳起来,《围城》比喻的艺术特色有:一是《围城》中的比喻与全书的风格特征和谐一致,具有幽默诙谐、寓庄于谐的特点;二是《围城》中的比喻联想丰富巧妙,设喻新颖奇特;三是《围城》中的比喻形式多姿多彩,内容富于变化,达到了形象生动的艺术效果。

  • 标签: 围城 比喻 艺术特色