简介:运用霍兰德职业能力人格测验,对不同学科类型在校大学生进行测试,以探讨不同维度下大学生的职业能力人格的特点。
简介:通过对湖北省内6所高职院校的不同学生群体进行问卷调查,发现被调查的学生社团干部的人格特质在乐群性和敢为性两个维度上的得分明显高于其他学生;而其创造力在想象力维度上的得分明显低于其他学生.
简介:1、问:上中专好,还是上高中、大学好?答:既然已经上了中专,再做这样的比较有必要吗?更何况好与不好是很难简单地用学历来评判的,中专毕业尚可继续深造。任何事情都是一分为二的,这就要看自己怎样去对待了。
简介:同学录的名堂可多了。从最初的笔记本到制作精美的同学录,同学录的价钱贵了,种类多了,人情味浓了。同学录还做到网上去了。
简介:开学典礼的这个“第一课”,我会对同学们说:进我们学校的学生没有失败者!这是同学们自己对前途的一种选择,也是对希望的一种选择!什么是好的教育,适合你的就是最好的!
简介:生态位现象碧峰峡是一个闻名遐迩的风景旅游胜地。那里的参天树木,小溪深涧都会让我们驻足观望,流连忘返。可是,你在欣赏自然美景,感受山水神奇的时候,可曾思考过一个看似平常的现象:那就是为什么在碧峰峡生
简介:雄伟的雪山,向往远方的大海,广袤的草原放牧着太阳和月亮从雪山走来,寻觅知识的海洋我从草原走来编织奔月的理想
简介:在英语教学过程中,经常遇到一个很棘手的问题,就是很多同学,特别是年龄大一些的同学,感到英语单词记不住。当时记住了,过后很快又忘了,很苦脑。而掌握大量英语词汇又是学好英语,熟练幸握听、说、读、写、译这五项英语基本技能的先决条件。因此,要过好这一关,方法是很重要的。方法对头,适合自己学习的具体情况,就能做到“事半功倍”,否则就可能“事倍功半”。下面根据我多年教授英语的经验,总结出几种行之有效的记忆英语单词的方法,大家可以根据自己的实际情况和现有程度,加以选用。只要坚持下去,定有好处。
简介:运用系统科学中的协同学理论,提出了区域制造业自主创新的“相”和“相变”的概念并进行了分析。在对微分方程组减少变量的基础上.对支配原理下的“快变量”、“慢变量”赋予了基于区域制造业相宜的涵义,认为区域制造业自主创新力的提升主要取决于的“慢变量”的效用,其中最重要的是文化变量支配其它变量产生的协同作用,决策者宜给予更多的重视。
简介:比较重点学科在中标科研基金、发表科研论文和获得科研成果三方面的数据,可以看出重点学科建设在学校及其附属单位事业发展中的重要性和必要性。而从重点学科的科研优势、人才优势、资源优势和管理优势方面分析,更可展示重点学科建设在学校建设中所处的特殊位置。
简介:运用教育文化学理论揭示学科文化建设的本质。从文化功能、文化创新、文化现代化上论述了学科文化、环境和氛围营造的意义;从学科文化属性、特征和内容上揭示出学科文化建设本质是以文化为内容和手段的管理理论体系;通过相关性分析,论证了培养目标、课程和教材、教师群体发展、校园环境的文化选择;从学科管理的“多角关系”上阐发出高校学科建设的对策:治校人性化,治教重在治心;坚持包容开放理念,尊重学术自由;维护学术道德,规范学术行为;倡导人文关怀。营造和谐的人际关系;提高审美能力,优化学科生长环境;弘扬民族文化精粹,构筑人文科学精神。
简介:本文探讨了英语中的一些形式上几乎完全一样的短词因有无冠词所引起的语义差异。
简介:“和而不同”在江泽民思想体系中占据重要的地位。江泽民同志在汲取传统文化精华的同时,对“和而不同”的内容、适用领域进行了完善和拓展,阐述了“和而不同”的实现路径,并把“和而不同”思想融汇贯通于执政过程之中。
简介:2005年12月11日,人文学院法学系学专法0302班张陶然、统专法0303班冯艳丽和统专法0403班申健同学代表西安欧亚学院参加“《陕西省实施(中华人民共和国预防未成年人犯罪法)办法》知识竞赛”决赛,荣获大学组唯一的一等奖,即全省参赛高校第一名。西北大学、长安大学荣获二等奖,陕西科技大学、陕西广播电视大学、西安思源学院荣获三等奖。
简介:学科规训理论是对“学科体系说”和“学科机构说”的超越和完善。按照这一理论,认识一个学科要从知识层面和制度机构方面来全面进行考察,学科是由专门的知识、保护专门知识发展和独立的制度规范、组织机构共同组成的一个完整体系。学科就像一个细胞,知识就是细胞核,而学科制度和机构则是包在细胞核外面的细胞质和细胞膜,这几部分构成了一个完整的学科(细胞),缺一不可。以学科规训理论为视角,对我国高等教育管理学科建设的历史和现状进行了审视,并对今后高等教育管理学科的建设和发展提出了建议。
简介:叙述了图书馆学科馆员通过建立学科信息门户、科研成果立项跟踪、课题查新服务、电子剪报库等,对信息进行整理、分析、综合并利用各种手段提供给本学科的有价资源,为本学科的专家、学者及教会他们如何查询所需要的文献提供信息支持和资源保障。学科馆员要紧紧围绕学院重点学科,深入到教学、科研活动中去,不断刻苦学习,自我发展和自我超越。
简介:4月10日,美国阔叶木外销委员会大中华区家具设计大赛颁奖盛典在上海世茂皇家艾美酒店举行,由我校设计学院学生刘丹设计的作品《向》(指导教师:彭亮、文麒龙)获“最佳创意设计奖”和“最终评审大奖”两个奖项,并获奖金人民币4万元。美国驻上海总领事馆农业贸易处农业领事石耐劳先生,中国陈设艺术专业委员会副主任方振华先生分别为其颁发了奖杯、奖金和证书。
简介:文章作者就学科馆员应具备的素质、提供的信息服务及其进一步的学习进行了探讨。
简介:随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念,以及如何实施有效整合。
简介:高等学校学科建设的内涵丰富,措施众多,成效各异,本文在分析了我国学科建设的现状与不足的基础上,指出学科建设的关键是注重自身特色学科建设,并提出了有关特色学科建设的措施。
不同学科类型大学生的职业能力人格分析
高职院校不同学生群体创新心理品质调查
答同学问
当代同学录——五花八门的真情表达同学留言选登
开学典礼上,我请同学抬起头
找准你的生态位-与职校同学谈就业
赠给藏区“9+3”教育的同学们
介绍几种记忆英语单词的方法——和同学谈怎样记忆英语单词
基于协同学理论的区域制造业自主创新探究
重点学科优势及重点学科建设探析
论高等学校学科管理与学科文化建设
有无冠词意思不同
江泽民“和而不同”思想诠释
法学系三同学荣获陕西省青少年法律知识竞赛第一名
学科规训视野中的高等教育管理学科发展
论高校图书馆学科馆员在重点学科中的作用
我校设计学院刘丹同学获2011美国阔叶木大中华区家具设计大赛两个大奖
学科馆员素质及服务浅议
信息技术与学科整合
高校特色学科建设初探