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  • 简介:日前,经教育社会司组织专家严格评审和面向社会公示,2011年度教育人文社会研究一般项目现已批准立项并公布,西安欧亚学院艺术设计学院胡义成研究员申报的"风水与中国现代环境艺术设计"项目获批。

  • 标签: 环境艺术设计 科学研究项目 社会科学 教育部 立项 中国
  • 简介:人文社会系组建于2001年,其前身是成立于1996年的经济管理系。现设有市场营销、电子商务、会计电算化、广告与装潢等七个专业,下设市场营销、会计、管理、商务、广告与装潢、两课、体育及语文等八个教研室和艺术、心理咨询两个中心。有专兼职教师81名,其中教授

  • 标签: 兰州石化职业技术学院 人文社会科学系 专业设置 教师
  • 简介:教育社科司关于2015年度教育人文社会研究一般项目立项的通知(教社科司函〔2015〕216号)》近日发布,我校甘子超老师申报的“佛山神庙剧场研究”经专家严格评审和面向社会公示,获规划基金项目立项,该类项目全国立项率仅为13.8%,本次立项是我校继2012年后再次获得规划基金项目,经费首次突破十万元.

  • 标签: 人文社会科学研究 项目立项 基金项目 教育部 规划 老师
  • 简介:21世纪是创新的世纪,是竞争的时代.高职院校必须重视学生创新能力的培养.而社会在培养学生创新能力上具有独特的作用,应加强高职生社会素养教育,促进创新人才的培养.

  • 标签: 社会科学 创新人才 培养
  • 简介:一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会研究事业,特制订《高等学校哲学社会研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。(二)本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。

  • 标签: 科学研究工作 学术规范 高等学校 社会 哲学 职业道德修养
  • 简介:实践教学对提高大学生的综合素质具有重要作用,是推行素质教育、巩固素质教育成果的有效途径。但哲学社会学科的实践教学基础比较薄弱,素质教育成效不够明显。通过结合我国高等教育的实际情况,在分析哲学社会学科实践教学现存问题的基础上,有针对性地提出一套多元化的实践教学模式。

  • 标签: 素质教育 哲学社会科学 实践教学模式
  • 简介:改革开放以来,中央领导集体逐步提高了对哲学社会的重要作用的认识,指出哲学社会具有认识世界、改造世界,传承文明、创新理论,咨政育人,服务社会的重要作用,采取了突出研究重点,实施马克思主义理论研究和建设工程;推进管理体制创新;创新立项方式,增加投资力度,完善奖励制度等措施,为繁荣发展哲学社会解决了瓶颈问题。同时要求哲学社会坚持用马克思主义作指导的一元化指导思想,坚持研究改革和现代化建设中重大问题,实施重大文化项目,大力发展义叉学科,从而促进了我国哲学社会发展和繁荣。

  • 标签: 哲学社会科学 发展 繁荣
  • 简介:武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校,是国家重点建设示范性高职院校,被教育列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”,是2003年荣登湖北省“百业状元榜”的唯一的高职院校,也是2004年湖北省统计局进行万户随机调查筛选出的15所美誉高校之一。

  • 标签: 教育部 职业技术学院 高职院校 重点建设 培训基地 2003年
  • 简介:达州职业技术学院中专教育前身系原达州卫校,始建于1959年3月,1976年经中共四川省委批准建立"达县医学院"随即开办医学专科班,共招收培养两届学生240人,1983年经省政府批准撤销"达县医学院",恢复四川省达县卫生学校。

  • 标签: 中专教育部
  • 简介:高职院校哲学社会发展相对滞后,成为制约职业教育快速健康发展的短板.高职院校补齐哲学社会发展短板,对于促进学生全面发展,实现跨越式发展,更好地服务地方经济与社会发展具有重要意义.为此,高职院校应围绕立德树人,实现学生全面发展的教育宗旨,转变教育理念,提高重视程度,优化人才培养模式,深化科研管理体制改革,优化评价指标体系,加强人才队伍建设,建立健全制度机制.

  • 标签: 高职院校 哲学社会科学 立德树人
  • 简介:高校是推动我国哲学社会繁荣发展的前沿阵地和主体力量,高校大学生则是其中的重要组成部分;从大学生的视角出发,着重研究了大学生如何掌握和运用哲学社会知识,从而推动哲学社会的繁荣发展的问题;首先从思想认识上分析了大学生助力我国哲学社会繁荣发展所要具备的“三个意识”,其次从实践行动上探究了大学生助力我国哲学社会繁荣发展所要具备的“两个向度”,力求当代大学在我国哲学社会发展进程中不断贡献智慧和力量。

  • 标签: 哲学社会科学 大学生 三个意识 两个向度
  • 简介:今年新学期伊始,3300余名新生走进清华园,其中来自县级及县级以下高中的新生接近四分之一。而南开大学迎来3598名新生,农村生源785人。过去三年来,“通过农村贫困地区定向招生专项计划”“农村学生单独招生专项计划”“地方重点高校招收农村学生专项计划”等,我国农村和贫困地区学子进入重点高校的通道不断拓宽,数以万计的农村学子步人大学课堂。

  • 标签: 入学机会公平 高等教育 教育部 农村贫困地区 农村学生 农村生源
  • 简介:广西南宁在中国-东盟发展中具有得天独厚的区域优势,扮演着中国和东盟进行政治、经济、文化交流合作平台的角色,在中国与东盟交流合作中的地位越来越重要。当前中国对东盟的发展作出了战略决策,高职院校如何适应新的形势,培养高素质人才,为中国-东盟交流合作的顺利进行提供保障与服务,这是一个值得研究的问题。为此,本刊编辑对广西社会院副院长、中国-东盟发展著名研究专家古小松进行了专访。诚望这篇专访能对高职院校培养人才、找准办学定位有较好的参考作用,也期望研究中国-东盟发展的学者,能深入研究理论,认清东盟经济发展的新规律、新特点,促进中国-东盟更好更快地发展。

  • 标签: 高素质人才 广西南宁 副院长 科学院 东盟 中国
  • 简介:教育日前发出通知,就做好2007年中等职业学校招生工作提出了要求。通知要求,各地要切实加强对高中教育阶段学校招生工作的统筹和领导。加大高中教育阶段结构的调整力度,按照普通高中与中等职业学校招生比例大体相当的要求,分别确定本地区2007年普通高中和中等职业学校的招生计划。对高中教育阶段各类学校招生实行统一管理,把技工学校和实施学历教育的民办中等职业学校纳入当地整个中等职业教育招生规划。

  • 标签: 招生工作 教育部 民办中等职业学校 普通高中 中职 教育阶段