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  • 简介:体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。培养学生的创新素养是体育教学落实素质教育的重要课题。如何通过体育教学活动培养学生的创新素养,促进学生智力与能力的全面发展,使之成为具有创新精神和实践能力的开拓型人才,是当前体育教学改革的发展方向。

  • 标签: 高中体育教学 创新素养 培养
  • 简介:本文从体育大课间在我国的发展历程出发,对忻州师院附属中学体育大课间的现状及实施过程进行了阐述,通过一段时间的实践与观察,指出存在的问题,并提出了相应的对策

  • 标签: 体育大课间 学生素质 阳光体育
  • 简介:摘要私立振华女子中学是民国吴县地区创办较早的一所女子学校,其体育教学质量在吴县其他私立女子中学中首屈一指。具体体现在,健全的体育行政,较为充足的体育经费,体育设备完备,体育课程设置科学合理,成绩考核及标准严格。振华女中多次参加吴县及全省各种体育竞赛,这也促进了民国吴县地区体育运动的发展。

  • 标签: 振华女中 体育 民国
  • 简介:新课程改革以来,学校与教师都以提高学生的综合素质为主要的教学目的,故而,在高中教学中,教师应转变教学观念、改革教学方式,通过体育教学来推动学生的个性发展,提高学生身体素质。

  • 标签: 体育 个性 引导 差异
  • 简介:语文要注重阅读教学,让学生充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。这为高中语文阅读教学提供了全新的教学理念,为探索更为生动富有活力的阅读教学模式,促进学生审美能力、探究能力、创新意识的形成指明了方向。

  • 标签: 阅读 高中 习惯 个性
  • 简介:摘要本文阐述笔者在实践中的认识到新课程是从“增强体质”到“健康第一”的飞跃;以教师为中心向以学生为中心的转变,注重学生的个体发展;适当淡化体育的竞技成份,加强终身体育意识的培养。并提出新课程从课前展示教学目标,让学生明确目标、激励学生达标;

  • 标签: 新课程 体育教学 个性发展 终身体育
  • 简介:初中时期正好是学生的一个人生转折点,也是其身心发展的重要阶段,此时的学生逆反心理比较严重,而且身体特征变化比较显著。所以,这个时期的体育课程作为学生的放松的课程就显得比较重要,不仅因为体育课能释放学生的体能,更因为体育课能够促进学生身心健康。但是现在的初中体面临的问题较多,学生对上体育课不是很感兴趣,鉴于此,本文主要探讨了如何提高学生主动参与到初中体课程中。

  • 标签: 初中体育 重要性 解决措施 主动参与
  • 简介:摘要体育课程的隐形作用是指受教育者通过学校体育环境以间接的、内隐的方式获得的体育教育性的经验的总和。加强体育课程的隐形作用建设,对高校校园体育文化,促进学生素质的全面发展具有重要的作用,是构建良好的高校体育文化氛围的有效措施。

  • 标签: 高校 校园体育文化 体育课程 隐形作用
  • 简介:趣味田径教学内容、手段非常丰富,以传统跑、跳、投项目,改变为降低技术难度的游戏竞赛方式,可以设计出很多项目组合,使学生在趣味田径课中感受到快乐,比赛的刺激,学到基本的田径技能。本课题拟在国内外有关趣味田径教学理论基础上,结合本校田径课程教学实践,对本校体育田径课进行教学实验,分析和研究在初中体教学中实施趣味田径教学后,学生在身体素质、体育乐趣方面的变化,对比与传统田径课有何不同。所以,本课题研究的意义在于改革和创新初中体田径课程教学模式,运用趣味田径内容激发学生兴趣,提高运动锻炼效果,同时确立传统田径课发展方向,并为今后这方面研究和广大一线教师提供理论与教学实践参考。

  • 标签: 田径运动 趣味教学法 初中体育 应用策略
  • 简介:国家推行素质教育制度18年以来,我国的教育现状有了极大的改善。但是,我国高中生素质教育仍然存在很多不足。文章阐述了我国高中生素质教育的现状,并针对高中生素质教育中存在的问题提出了有效的解决对策,希望对提高高中生素质教育水平有所帮助。

  • 标签: 高中生 素质教育 现状 对策
  • 简介:摘要作为素质教育中不可忽视的重要环节之一,初中教育的重要性不言而喻,随着新课改进一步实施深化,对初中教学工作提出了越来越高的教学要求,新课标中明确指示,在进行教学实践时应当对学生个体作用及需求进行注重,确保每个学生都能通过教学新模式获得成长。在目前的初中体教学中,通过差异性教学,可以使得学生得到个性化成长,为日后的进一步学习发展奠定良好基础,因此差异性教学成为了当前初中体教学工作开展的重要方式之一。本文对在初中体教学中差异性教学的概念及其特征进行简要分析,探究其开展意义,并提出相应的实践策略,为日后的初中体教学活动开展差异性教学提供一定的参考借鉴。

  • 标签: 新课程 初中体育 差异性教学 运用
  • 简介:摘要生物教学如何适应新课程改革的需要,本文认真剖析了当前高中生物的现状,并根据新课程教学改革的要求提出相应的应对策略或建议。

  • 标签: 生物教学 现状 策略
  • 简介:摘要北京社区体育利用奥运的契机,得到了迅速发展,呈现出了规模宏大、形式新颖全面、保障设施和制度得力等特点,也存在一些问题,而客观的面对现状,合理有效的解决现存问题,成为北京社区体育发展的关键。

  • 标签: 社区体育 分析 素质
  • 简介:摘要针对体育教育专业健美操术科课现已存在的具体情况提出相应的对策,以促进健美操的不断进步及发展,使健美操运动快速发展起来,并且缩短与世界接轨的时间。

  • 标签: 体育教育专业 健美操课
  • 简介:本文主要探讨在消费社会中,体育文化应该如何应对各种流派和思潮的冲击,在当下这个注重竞争的时代中,高校的体育文化又如何得以建设乃至获得发展。

  • 标签: 体育文化 人文素养
  • 简介:歌剧现状对策曲润海一、近年歌剧状况总的说,这几年的歌剧和其他舞台艺术一样,形势看好。这里有个数字,文化部从1991年设文华奖以来,已经评了五届,共评出150多个戏,其中文华大奖32个。歌剧共评出14个,其中文华大奖6个。可以看出,歌剧里文华大奖的比...

  • 标签: 歌剧创作 民族歌剧 《白毛女》 戏曲 西洋歌剧 地方戏
  • 简介:《道德与法治》是部颁课程,体现国家意志,是初中学生必学的一门课,在落实依法治国的大背景下,教学生知法、懂法,知荣辱、明事理显得格外重要。《道德与法治》学科特点是逻辑性强,不乏有些枯燥?,致使学生学习积极性不高,重视不够,教师在教学时显得有心无力,如何学好、教好这门课程,值得深入研究。

  • 标签: 初中道德与法治 课程教学 现状及对策
  • 简介:摘要在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。

  • 标签: 体育 教学 小学生