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  • 简介:通过参与三届“中国非物质文化遗产传承人群研修培训”班的管理与教学工作,接触到来自甘肃全省各地区不同门类的民间手工艺人。在与他们的访谈中,逐渐意识到,在“非物质文化遗产”有关手工技艺的保护与传承工作中,多集中于保护、传承的方式问题上是应该谨遵传统还是有所创新,而忽略了手工艺者原本具有的对自己所掌握的手工技艺的主观能动性。

  • 标签: 传承方式 手工艺人 非物质文化遗产 多样化 保护与传承 手工技艺
  • 简介:在新的教育形式下,我们必须倡导的新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。俗话说,兴趣是最好的老师。在数学课中培养学生的兴趣至关重要。如果学生对所学内容感兴趣,便会使大脑产生优势兴奋,表现为注意集中,记忆深刻,思维敏锐。数学知识本身具有一定的枯燥性。如何吸引小学生的注意,使他们更好地投入数学活动中去呢?根据现代教学理论,根据儿童自身的特点,能快乐学习,创造学习,关键在于教与学方式的多样。我认为可以从以下几方面入手:

  • 标签: 多样化 教与学 数学学习 现代教学理论 学习方式 小学生
  • 简介:摘要随着我国对素质教育的不断提倡,少儿美术培训越来越受到重视,而如何提高少儿美术培训的效率成为摆在少儿美术教育面前的一项重要课题。本文以少儿美术培训的多样教学作为探讨对象,首先分析了多样教学对少儿美术培训的意义,接着对多样教学进行探讨,进而对多样美术教学法提出一些建议。

  • 标签: 少儿 美术培训 多样化教学
  • 简介:摘要;初中数学是多数学生都不太感兴趣的学科,创设初中数学多样课堂,是提高学生对数学兴趣的有效途径,本文从初中数学的多样课堂的意义入手,探索了如何创设提高学生对数学的兴趣,提升课堂教学的有效性的高效课堂模式。

  • 标签: 高效课堂 多样化课堂 提升兴趣
  • 简介:不入时、不协调、不入耳的声音谓之杂音,时作鸦噪。当今,高扬个性的声音甚嚣尘上。以此为护符,我不妨玩点个性,在百家争鸣中掺入一个杂音。1995年秋,我因开会去沪。借便走访了上影厂的五位导演。他们都拍过好影片,都是在电影艺术上孜孜以求的。我要听的只是他们的创作甘苦。为了便于交流都是个别会晤,而不是采用开会的形式。我受益颇多,只是有一点出乎我意料。五位导演在畅谈中都提到主旋律的问题,以为“弘扬主旋律,坚

  • 标签: 主旋律多样化 杂音主旋律
  • 简介:摘要初中体育教学方法的多样发展符合学生能力发展的要求,有利于提升体育课堂教学质量,提高初中学生的身心素质水平。本文只简单列举游戏教学法、合作教学法和多媒体教学法三种教学方法,但在实际的初中体育教学中教师应根据学生的实际学习情况采取多种教学方法的合用进而提高学生的学习能力。此外,教师还应该通过不断地学习与交流,积累教学经验,进一步提高自身的教学水平,在教学中为能够创新出更多行之有效的教学方法,促进学生的不断发展和进步提供有利条件。

  • 标签: 初中体育 教学 多样化
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要教育心理学研究得出初中生的大脑自然兴奋时间大约是20分钟。如果课堂教学中老师总是采取一成不变的教学模式,那么很难达到高效的教学目的。反之,如果在初中数学课堂教学中老师能够采取多样的教学方式,相信必能不断延长学生的大脑兴奋时间,有效激发学生的求知欲望。鉴于此,需要老师在教学中深入钻研教材,灵活运用教材,使每节课都给学生带来求新、求异之感,使学生感受学习过程的快乐,从而提高课堂教学的实效性。

  • 标签: 初中数学 多样化教学方式 运用
  • 简介:<正>一、文化与环境《辞海》(1979年版)指出:"从广义来说,文化指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义上来说,文化是社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。文化是一种历史现象,每一社会都有与其相适应的文化,并随着社会物质生产的发展而发展。……文化具有民族性,通过民族形式的发展,形成民族的传统。文化的发展具有历史的连续性,社会物质生产发展的历史连续性是文化发展历史连续性的基础。"

  • 标签: 文化多样性 历史连续性 社会物质生产 精神财富 绿色文化 组织机构
  • 简介:  个性服务是指图书馆在数字信息环境中,主要利用网络和信息技术,获取并分析各用户的信息使用习惯、偏好、背景和要求,从而为用户提供充分满足其个体信息需要的一种集成性信息服务.事实证明研究读者才能更好地了解需求市场,实行个性服务,才会拥有众多读者或用户,图书馆的才能以此长期生存和发展.……

  • 标签: 个性化服务 读者个性化
  • 简介:我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。据在京开幕的第23届国际保护生物学大会上传出的消息.近年来。我国生物多样性保护取得了显著成绩。

  • 标签: 生物多样性 保护措施 中国 保护生物学
  • 简介:内容摘要在高科技信息时代,广大党员干部对党校教学的质量水准有着很高的要求。作为教员,我们的讲课,如果仍停留在呆板的文字展示和“清唱”、“独白”水平上,效果肯定不理想。党校教员要围绕教学主题,善于运用多媒体等形式多样的教学手段,全方位地展现党校教学的艺术魅力,达到征服人心、引人入胜的效果。

  • 标签: 党校教学 形式多样
  • 简介:摘要随着技术的发展,学科的分化,共性的信息服务已经不能满足读者的需求,面对个性信息时代,个性服务是提高图书馆服务质量和信息资源使用效益的重要手段.文章以苏州卫生职业技术学院图书馆为例,阐述图书馆如何针对医学大专生的阅读需求,通过各种措施,提供灵活多样的个性服务,为医学大专生创造一个良好的信息环境。

  • 标签: 图书馆 个性化服务 医学大专生 阅读需求
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  • 简介:图书馆是传播文献信息资源的枢纽,是保存和传播人类文明成果的重要机构。随着科学技术的飞速发展,各种现代信息技术广泛应用于图书馆的各项工作中,我国的图书馆信息建设得到了迅猛发展。在信息资源异常丰富、用户的信息需求多样、个性、获取信息方式多元、便捷的新环境下,自动与网络正成为高校图书馆发展的主要形态,传统服务难以满足用户更高的信息需求,在这一背景下分析和研究当前用户信息需求的新特点和新变化,有针对性地调整服务策略,更新服务模式,采取应对举措,彻底的建设数字图书馆,才能在激烈的信息服务竞争中立于不败之地。

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